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1、合唱兴趣小组工作计划篇一：合唱兴趣小组活动计划东邱联小合唱兴趣小组活动计划一、指导思想为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。二、领导小组组 长：刘峰副组长：刘守江成员：马成功 张家厚 邢宪伟 马存超三、活动安排为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：（一）活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学
2、生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。（二）活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。（三）参加对象： 在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。（四）活动时间： 活动的时间定于每周下午活动课。（五）活动地点： 学校多媒体教室、舞蹈教室（六）活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。（七）活动要求：（1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；（
3、2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。四、活动过程设计（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。（二）训练内容：用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。（三）训练方法及过程：1、声音的训练2、音准训练3、合唱表现的四种手段。（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳4、节奏训练5、咬字与吐字的训练6、歌曲的
4、学习五、教学进度：九月份教学进度：常规训练第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音）第四周：复习处理作品小白船。十月份教学进度：训练发声技巧第一周：发声训练（连音、跳音）复习娃哈哈。第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。第三周：处理巩固轮唱牧童，并表演。第四周：发声训练。十一月份、十二月份计划选排合唱曲目：雨花石、歌声与微笑、让我们荡起双桨、听妈妈讲那过去的故事。篇二：合唱兴趣小组活动计划合唱兴趣小组活动方案一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示
5、我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析本学期小合唱兴趣小组的成员来自七年级，他们通过一学期音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由变声期男声部差异较大，融合性不太好，所以声音方面比较不好训练，但是由于是中学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握
6、一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。四、活动措施1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。3、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。5、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。五、活动
7、目标1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。合唱兴趣小组划具体培训计化音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类精神生活的有机组成部分。为了激发和培养、发展学生的音乐兴趣；培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活，使他们学有所长；为了培养学生的集体主义精神；为了满足学生心理需求，让学生树立高考意识；为了学校第二课堂的有效开展。特在校园内成立合唱兴趣小组。本兴趣小组从九月份开始训练，本学期课余小提琴兴趣特长小组的具体培训计划如下：一、训练任
8、务与目标：1、向学生介绍基本技巧的训练：发声、气息、共鸣等练习。2、演唱技巧及面部表情、肢体语言的训练。3、提高学生对乐曲的理解能力和表现力。4、能独立演唱基本的小型歌曲。二、具体训练时间安排：在不影响正常文化课学习的情况下，利用每周一和周四进行合唱歌曲的学习和练习；根据学生的实际情况进行集中训练，个别辅导和分散练习的方式。要求学生利用课余时间自学，自排，自练。三、培训地点：音乐教室。四、课程安排：合唱队的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。五、教学内容：1、基本练习：包括发声、气息、共鸣等练习。2、乐曲练习：有感情的演唱小型歌曲，必要时进行个别辅导训
9、练，提高学生对音乐的理解能力及表现能力。3、教材使用：中国声乐基础教程，选用不同体裁的作品进行演唱教学。4、基本的识谱、拍子、音名、节奏的训练，掌握简单的发声练习及二声部合唱的技巧与方法。六、具体训练措施：1、对小组的课程做出规范的计划，认真备课，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容。2、训练一些小型大众曲目，培养合唱能力，同时注重学生个人能力的训练，因材施教，增强学生学习的兴趣，使学生有一技之长。七、兴趣小组人员组成：以学校初一年级中有歌唱兴趣爱好的及歌唱的好、条件好的且自愿参加的学生为主。确定一个小组长，负责小组成员的考勤，学习情况，并保持教室清洁卫生，关门、关窗、关电源等工作。八、
10、基本要求：学生每天必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。学生积极与教师配合，以便使合唱兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。学生认真完成教师布置的曲目，教师认真的做好每一次活动记录。篇三：20XX-20XX学年合唱兴趣小组活动计划20XX-20XX学年合唱兴趣小组活动计划一、指导思想深入学习科学发展观精神，贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，不断深化学校教育教学的整体改革。促进学生的全面发展。为丰富我校学生课余文化生活，给学生营造快乐轻松、和谐健康的成长环境，建设和谐校园。同时为培养学生对音乐兴趣和能力，帮助立志报考各类高
11、等音乐（艺术）院校，高等师范院校音乐系（科）的考生系统学、掌握音乐的基础知识、基本理论和歌唱技巧，用最短的时间、最高的效率准备该科目的考试，达到理想水平、考出优异的成绩。音乐组组建合唱兴趣小组，制定出如下活动计划：二、训练时间在每周一、二的下午课外活动时间。三、地点与人员现代教育中心二楼多媒体教室（2），人员组成由特长生和有此兴趣的学生组成，人数不限。四、活动内容：1、学习基础乐理知识，并通过练习巩固。2、学习视唱练耳，掌握基本的识谱和音准能力。3、合唱训练，培养学生用正确的方法歌唱，组织合唱队。五、具体工作措施1、 上好音乐教育活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生
12、的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2、 在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活。进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生养成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少学生对老师的依赖心理等。平时将定期不定期地向学生推荐一些好的音乐作品。4、对小组的课程内容作出规范，以提高学生学习兴趣，培养识谱能力为主要内容，不准让学生放任自由。5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼学生的表演能力。六、指导老师：兰六兰七、学生名单邓楚韩林琳惠兰子洋王 涛刘舒垚钟振雄陈 磊张钦亮兰毅翔王凡华肖华强钟 原王 凯张力媛方淑华刘 水黄美娟刘燕岚兰晓芳钟文莹钟梦媛刘慧婷（以及新生）20XX、9
