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1、地史学课程学习设计 010121 柴锡炯地史学课程学习设计柴锡炯地球科学学院，0101212014-05-12（一）目录课程内容概括与总结 .- 1 -生物史 .- 1 - 1Proterozoic.- 1 -早古生代生物界面貌： .- 2 -晚古生代（419Ma-252Ma）生物界面貌 .- 4 -中生代（252Ma-66Ma）生物界面貌 .- 8 -新生代（66Ma-）生物界面貌 .- 9 -古地理 .- 10 - 21、华北板块 .- 10 -2、华南板块 .- 10 -构造史 .- 12 - 3三个最重要的科学问题 .- 17 -第一：不同时期全球的地理格局和今后地理演化趋势 .- 1
2、7 -第二：各个纪系的分界点如何精确确立 .- 17 -第三：构造运动发生的原因 .- 17 -何种学习和投入方式才能真正将地史学好 .- 17 -预期的学习目标，效果，质量监督措施及其实现，履行情况 .- 18 -学习感受及对课程的意见和建议 .- 19 -当今气候变暖-海平面上升的几点思考 .- 20 -参考文献 .- 25 -序 第二次课程学习设计是从地史学这门课结课前一星期开始工作的，主要内容来自课上PPT，我把里面的内容梳理出来进行了排版整理。我从三方面进行了整理，就是每次课堂上老师先讲的总体特征，生物史，沉积史，构造史。第二部分是我对于地史学的一些看法，比如地史学亟待解决的问题，如
3、何学习的心里体会及课程的意见和建议。最后一部分是一篇小论文，由于最近大家对于全球气候关注比较多，我选择了这个话题，并从知网上下载了相关资料看下，最主要的观点还是老师上课讲的一些，并写明了自己的一些看法及呼吁全球保护环境。地史学课程学习设计 010121 柴锡炯- 1 -课程内容概括与总结生物史 1Proterozoic（4600Ma-541Ma）：1 Ar1: Molecular fossils（如氨基酸、脂肪酸、芳香族碳氢化合物、环形化合物等），此外少量 stromatolites2 Ar2-Pt: Bacteria & alga: Stromatolites 繁盛，特别是 Pt3 Micr
4、oalga(微古植物）指单细胞或多细胞藻类有机体，我国主要发育于 Pt2-3. Macroalga 指根据目前研究程度尚无法归入现代藻类系统的、肉眼可见的藻类，主要 Pt2-33 Pt2: Trace fossils: Planolites-like, Gordia, Palaeophycus-like 5 Pt3: Metazoan (如贵州的瓮安生物群)4 Pt3: Ediacara Fauna 指震旦纪后期出现的，主要由腔肠动物（67%水母、海鳃纲）、环节动物（25%）、节肢动物（似三叶虫）（5%）组成的不具外壳的多细胞后生动物群。我国发现地点：鄂西、陕南、淮南、辽南和黑龙江。Apex
5、Chert (3.5Ga), W. Australia; oldest prokaryote fossils地史学课程学习设计 010121 柴锡炯- 2 -早古生代生物界面貌：总体特征：海生无脊椎动物空前繁盛；植物登陆；O3 mass extinction。Cambrian（541Ma-485Ma）:小壳动物群：震旦纪末期出现、寒武纪初大量繁盛，个体微小（12mm） ，具外壳的多门类海生无脊椎动物群。包括软体动物门中的软舌螺、单板类和腹足类，腕足类以及分类位置不明的类型。意义：第一个广布的带壳生物群，寒武纪的起点澄江动物群: 寒武系底部继小壳动物群之后出现的第一个多门类混生生物群。主要门类有
6、海绵、腔肠、栉水母、节肢、鳃曳、叶足、腕足、古虫、脊索动物门和步带类(包括棘皮动物和半索动物门)、星虫、毛颚动物及藻类。 至 2005 年已描述 160 属, 180 多种, 新种 130 个。最早发现于云南澄江(张文堂, 侯先光,1985)，寄主地层的沉积环境为正常-风暴浪基面之间,古纬度 S11-18 , 年龄 520Ma.意义：是寒武纪初期生物大爆发的典型代表。三叶虫-Cam 代表性化石：Cam1 以莱德利基虫目为主。 （头大，尾小，胸节多） ；Cam2 以褶夹虫目为主（头鞍截锥形） ；Cam3 尾板宽，尾刺发育。Cam2-3-有浮游生活的球接子类。O 等尾型，头鞍前叶膨大。S 衰退。O
7、rdovician(485Ma-443Ma):笔石-奥陶纪最能体现早古生代生物界的特征早奥陶世早期：树形笔石目为主，如网格笔石；早奥陶世中晚期：正笔石目无轴亚目均分笔石动物群，如对笔石；中晚奥陶世：正笔石目有轴亚目双笔石科类大量繁盛。腕足类发展的高峰期具铰纲的三分贝目、正形贝目、五房贝目和扭月贝目进入顶峰阶段，石燕贝及小嘴贝类都有代表奥陶纪末期生物大灭绝，可能生物多样性下降和同期非洲和环冈瓦纳南极冰盖的扩张，海平面大幅度降和升有关。Silurian(443Ma-419Ma):有颌鱼类的出现适应半陆生生活的裸蕨植物的出现由于剧烈的造山运动，地球表面出现了较大的变化，海洋面积减小，大陆面积扩大。作
8、为陆生高等植物的先驱，低等维管束植物开始出现并逐渐占领陆地，其中，裸蕨类和石松类是目前已知最早的陆生植物。地史学课程学习设计 010121 柴锡炯- 3 -晚寒武世褶颊虫亚目 Dichograptus Chengjiang fauna小壳动物群地史学课程学习设计 010121 柴锡炯- 4 -晚古生代（419Ma-252Ma）生物界面貌：总体特征：海生无脊椎动物发生重要变革；陆生植物大量繁殖；爬行类逐渐征服大陆；F-F,P-T 之交大绝灭。一、陆生脊椎动物：二、陆生植物、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 D1:、2-3:、 、 、 、Pangea、 、 、 、 、 、 、
9、、 、 、 、 D1、 D2、 D3、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 地史学课程学习设计 010121 柴锡炯- 5 -三、海生无脊椎动物F/F 生物大灭绝:珊瑚 25 科，具铰纲腕足 17 科，菊石 14 科，海百合 13 科，盾皮鱼 12 科，层孔虫 11 科，竹节石（几乎全部）,三叶虫 8 科，介形虫 10 科，浮游动物 90%。P/T 生物大灭绝：四射珊瑚，横板珊瑚，三叶虫，笔石，蜓(应该有竹字头)，竹节石，软舌螺和长身贝类。F-F大灭绝的的原因：如大规模海退，温度变化(下降或上升），植物登陆 生物风化加强 海水富营养化 菌藻繁盛+赤潮 海水缺氧+海底热液活动加强 海
10、水酸化和毒化，天体撞击等。尽管科学家目前尚不能确认哪一种因素是真正的元凶，但有一点可以肯定，导致F-F生物大灭绝不是单因素，而是多因素的长期积累和复杂叠加，使海洋环境持续恶化，导致原有生态系极度脆弱直至彻底崩溃。P-T大灭绝的原因：应是多因素耦合的协同行为。可能的事件因果链是：潘基亚（Pangea）超大陆集合+巨型火山活动+古地磁扰动海退+宜居生态空间消失、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 D2-31:、 C1: 、 P1:、 、 、D3、 、 、 、 、3-4、 、 、 、 Pz、 、 、 、 、 地史学课程学习设计 010121 柴锡炯- 6 -减少和环境恶化，如高温（Sun et al., 2012）、酸雨、缺氧、硫化、毒化等因素的叠加P-T事件泥盆纪沟鳞鱼鱼石螈(D3-C1)最早原始两栖amph
