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1、中考注意事项(6.23)一、审题是关键，一定要细心！三词二景（关键词、时间与空间词、肯定与否定词；材料情景、课本情景）二、对于历史人名、地名、事件名，书写要正确、规范。书面表达要点化、条理化、一分为二分析问题（积极与消极影响、国际与国内意义）、根据分数答题（2分，一般是两个角度）三、历史宏观脉络要清晰：中国古代史：按朝代梳理；也可按六个阶段（三分裂三统一）五条线索梳理。中国近代史：侵略与反抗；近代化探索；新民主主义革命（1919-49国共合作分裂再和作再分裂）三大主题梳理中国现代史：新纪元1949；新社会1956；新时期1978；三个阶段梳理世界古代史：两个文明（大河与海洋）+城市重新兴起与基
2、督教世界近现代史：步入近代（文艺复兴、科学革命、启蒙运动；新航路开辟；资产阶级革命；工业革命）+加强与扩大（美国南北战争、日本明治维新）+进入垄断（第二次工业革命）+挑起一战+开会调整（凡尔赛和约九国公约）+花开两朵（资本主义与社会主义既有借鉴新经济政策、罗斯福新政、也有合作二战中，建立国际反法西斯联盟，还有对抗冷战）+战后资本主义发展（美、西欧、日本）+战后社会主义（苏联改革与解体，中国崛起）+战后世界格局+苏联解体，暂时出现“一超多强”局面，朝多极化发展，经济全球化加速，对中国既是机遇又是挑战！四、整个历史纵向大梳理1、两条历史发展主线主线一：资本主义发展史萌芽（文艺复兴、新航路开辟）、产
3、生（英美法资产阶级革命）、加强（美国南北战争、明治维新）、矛盾（第二次工业革命经济政治发展不平衡、引发一战）、暂时调整（巴黎和会、华盛顿会议）、危机（1929-1933经济危机、引发二战）、调整巩固发展（罗斯福新政）、继续发展（二战后，利用第三次科技革命成果，美、日、西欧发展黄金时期）。 主线二：社会主义发展史工业革命马克思主义诞生十月革命（千万不要写巴黎公社，因为是不考点）新经济政策两个五年计划斯大林模式赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫改革苏联解体中国：新文化运动后期李大钊宣传马克思主义五四运功工人阶级登上历史舞台中共一大纲领建立无产阶级专政，中心任务领导工人运动一五计划、三大改造进入社会主义初级阶段社
4、会主义探索两大失误改革开放，探索出一条中国特色社会主义道路启示：必须坚持共产领导；必须坚持社会主义道路；必须坚持改革开放；必须以经济建设为中心。 主要考查角度:发展资本主义是近代历史潮流：西方、中国都是发展资本主义；政治民主化；经济工业化；思想自由民主平等，西方是步入近代、中国是近代化探索两种革命、两条道路对比考查：资产阶级革命：英美法资产阶级革命辛亥革命；社会主义革命：十月革命新经济政策+1936苏联成为社会主义国家+新民主主义革命+1956三大改造进入社会主义社会。民主法制角度：从人治到法治，从专治到民主，是历史发展潮流。汉谟拉比法典雅典民主政治1689权利法案1776独立宣言1787年宪
5、法1789人权宣言文革对法治的破坏启示：要加强民主法治建设、要依法治国改革、创新，是历史发展潮流：改革创新促进社会发展，坚持大众创新万众创业（创客节）九大改革：商鞅变法北魏孝文帝改革戊戌变法明治维新新经济政策罗斯福新政苏联改革三大改造改革开放创新是习近平治国理政五大发展理念之首,(五大理念=创新、协调、绿色、开放、共享)深圳实施东进战略，正是深圳贯彻国家“一带一路”战略的主动作为，“实施东进战略，有利于改变深圳西强东弱、西密东疏的不均衡城市格局；有利于推动东部地区发挥后发优势，促进形成新的城市发展中心，打造未来深圳发展第三极；有利于拓展发展空间，发挥深圳经济中心城市辐射带动作用，体现“协调发展
6、”理念。制度创新：分封制县制中央集权制科举制君主立宪制联邦制（三权分立制）深圳制度创新走在全国前列，如前海深港合作，金融创新。科技创新：铁器牛耕曲辕犁、筒车第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命（中国终于抓住了，两弹一星）深圳科技创新走在我国前列，如华为、中兴信息产业。思想解放：百家争鸣新文化运动文艺复兴启蒙运动马克思主义真理标准问题对外开放：古代四个对外开放形象代言人：张骞、玄奘、鉴真、郑和近代被迫开放现代全方位、多层次、宽领域对外开放格局新航路开辟，全球化开始1995世界贸易组织成立一带一路科学技术：四大发明三次工业（科技）革命两弹一星启示：科技是第一生产力、科技是把双刃剑战争：赤壁之
7、战五次侵华战争两次世界大战当今局部战争珍爱和平、反对战争，铭记历史，开创未来等中共成立95年,领导新民主主义革命28年取得胜利,领导社会主义革命,建设,改革取得辉煌成就.五、主要组织与机构归纳新疆：前60年西域都护（府）；西藏：元宣政院；清驻藏大臣；台湾：1684台湾府宋：市舶司；清：广州十三行雅典：公民大会；雅尔塔会议：1945联合国；国际反法西斯联盟；1993欧盟；1995WTO主要政策:闭关锁国政策;重农抑商政策;新经济政策;冷战政策六、数学计算美国诞生：17762016=240周年； 中国进入社会主义社会=19562016=60周年；凡尔登战役：19162016=100周年 中共诞生：
8、19212016=95周年； 长征胜利结束：19362016=80周年 西安事变和平解决：19362016=80周年文革爆发：19662016=50周年 文革结束：19762016=40周年北伐开始：19262016=90周年 七、回归考点,回归教材. 对于立志考A,A+高分发学生,要快速看一遍教材:只看考点对应的教材内容,看正文大字,看图片图表,看框框里面引用文字,具体如下:七上:P7-9,13,36-37,38-39,46-49,56-60,68-69,82-84,114-116.七下:P2-5,8-9,12-15,17-19,30-31,58-59,72-74,88-89,93-95,1
9、00-101,103-104,109-100,118,123.八上:P2-5,7,16-18,20-22,28-30,32-34,36-38,40-42,46-49, 50-52,54-56,59-62,70-72,74-77,79-81,82-83,88-89,92-95八下:P2-4,7-10,18-20,23-25,27-28,32-34,38-39,42-45,60-62,76-78,80-83,90-91九上:P7-11,14-15,18,29-31,38-39,48,58-62,67-69,72-76,78-80,88-90, 107-108,111-115,118-120,124
10、-127,131-135,138-141.九下P2-5,7-10,14-18,20-23,34-38,39-42,48-49,52-55,60-62,84-85, 90-92,95-98,102-105.八、对下列历史事件评价,有两个角度、或两个要点,特别注意! 科举制(改善+促进)、鸦片战争影响(双开)、洋务运动()、辛亥革命(推翻+结束+深入人心+两个没有)、新文化运动(作用+两个绝对)、五四运动(反帝反封爱国运动+新民开始)、中共一大(开天辟地+焕然一新)、长征胜利结束(粉碎企图+保存基干力量+转危为安)、遵义会议(确立核心+三个挽救+生死攸关)、西安事变(基本结束+初步形成)、七七事变
11、(国共再次合作+正式形成)、抗日战争胜利意义(国内+国际)、新中国成立(国内:开辟新纪元+国际:壮大世界和平民主和社会主义力量)、一五计划(开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进.)、大跃进和人民公社化运动教训(要尊重客观经济规律+要认清国情)、文革教训(要加强民主法制建设+要以经济建设为中心)、十一届三中全会(伟大转折+改革开放开端)、基督教历史作用(教权大于王权+最大土地所有者+神权凌驾一切)、新航路开辟(世界开始连成一个整体+促进欧洲资本主义产生和发展)、英美法资产阶级意义(国内+国际)、三次工业(科技)革命(积极+消极,科技是把双刃剑)、明治维新(逐步变成资本主义国家+摆脱沦为半
12、殖民地国家命运+对外殖民扩张)、两次世界大战(破坏性+客观促进科技发展)、十月革命(对帝国主义+对社会主义+对民族解放)、苏联解体影响(冷战结束+两极格局结束+暂时一超多强,多极化趋势)、经济全球化(一把双刃剑,对中国既是机遇,也是挑战).九.附两道综合题大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来大国崛起解说词材料一：下面是XXXX中的部分引文：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。世界通史资料选辑(近代部分)材料二：直到15世纪，欧洲人发现了这片新大陆。从此，欧洲各国的移民蜂拥而至，一个个殖民地相继出现。到18世纪，英
13、国在北美大西洋沿岸，陆续建立起13个殖民地。 大国崛起解说词 材料三： 经过四个小时激战，巴黎人民终于以200人死伤的代价，攻克了城堡，把这座可憎的监狱匀为平地。为纪念这一天，7月14日成了法国的国庆日。图一图二材料四： “一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”XX1858年6月的一次演讲材料五：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料六：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家：一位是罗
14、斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。” 历史学家黄安年阅读材料，回答下列问题：问题一：材料一中的引文选自哪部文献？（1分）这一文献的发表，确立了英国的哪一政体？（1分）问题二：材料二中“发现这片新大陆”的是谁？（1分）这一事件有何积极影响？（1分）材料二图一是谁？（1分）今年（2016年）是美国独立多少周年？（1分）美国独立的标志是什么？问题三：材料三反映的是哪一历史事件？（1分）它发生的根本原因是什么？（1分）问题四：材料五是谁的演讲？（1分）写出他有何历史功绩？（2分）问题五：根据材料五，“本19世纪借用西方世界的东西”是指什么事件？（1分）这一事件对中国有何影响？（1分）问题六：用历史史实说明材料六历史家对两位改革家的评论。（2分）参考答案：（15分）问题一：权利法案 君主立宪制政体问题二：哥伦布 积极影响：加强了各个大陆之间的联系，世界开始走向一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（答到其中1点可得分）华盛顿 240周年 发表独立宣言问题三：攻占巴士底狱 法国的封建专制统治阻碍资本主义经济的发展问题四：林肯 1、废除奴隶制2、维护美国统一问题五：明治维新 明治维新强大起来的日
