人教版语文五年级下册第六单元综合性学 习P PT

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1、信息传递改变着我们的生活,烽火传信,人力传信,瓶子传信,传递的信息有误,信息传递不及时,信息传递对象不准确,认真读“阅读材料2、3、4”中的文章,说说现代传递有什么特点?,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,烽火,人传信,漂流瓶,驿差、信鸽,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,驿差长途跋涉,邮政系统,电报、电话,计算机网络,返回,信息传递是如何影响和改变着我们的生活?,信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。,信息的及时传递大大增强了军队的信心。,信息传递方式的进步,不仅可以传递文字信息,还可以传递多媒体信息。,信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。,(阅读材料1-4),苏珊

2、是在怎样的情况下呼救的?桑恩又是怎样施救的?,网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。,家庭信息调查表,家庭成员,获得的信息,获得信息的渠道,爸爸,妈妈,我,年 月 日,调查后的分析: 1通过这次调查,我知道信息无处不在,只要稍加留意,就能获得很多信息,对学习、生活很有帮助。如,妈妈知道了明天天晴,准备洗晒衣服。 2从家中每个人了解的信息中,可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如,爸爸喜欢体育和了解国家大事,妈妈关心跟家庭生活有关的信息,我比较注意有趣的信息。 3我们家的信息主要来自广播、电视和报纸,也有一些是直接看到或听到的,来自网络的信息不多,因为爸爸妈妈都没有上网的习惯

3、,家里也没有装宽带网,上网不方便。,自己观察、记录,调查、访问,从书籍报刊上摘录,利用网络搜索,速度快,信息量大,需要设备,需要大量资料时,材料集中,信息较多,寻找费时,需要较多资料时,比较真实可信,工作量大,小范围调查,第一手资料,真实,费时多,可以直接观察的对象,搜集资料的方法,优 点,不 足,适用范围,我也要利用信息,写简单的研究报告 ,怎样写简单的研究报告 研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是: 1标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称,这样,显得精确、明了,使别人能对所研究的问题一目了然。 标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位,如,学校班。 2前

4、言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地 说明下列内容:(1)课题提出的缘由; (2)研究这一课题的意义; (3)该项研究所要解决的问题。 也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。,怎样写简单的研究报告 3研究方法。介绍研究是怎样进行的,主要包括:研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。 4结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。,修改建议 1.研究报告的标题是否表述清楚? 2.有关的信息资料表达是否明确? 3.语言是否通顺? 4.是否还可以用图表等方式更清晰直观的表达信息?,经常浏览报纸、杂志、书籍,关注感兴趣的信 息,随时保存有价值的信息,尝试建立自己的信息 库,如,剪报本、资料卡,并经常对搜集到的信息 进行归类、整理,以便今后查找。 经常和别人进行信息交流, 养成在学习和生活中留心信息、 运用信息的习惯。,

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