找骆驼找骆驼

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16* 找骆驼,制作：平阳县小 林厚南,设疑导入,动画演示,推理过程,延伸课外,辨别树叶,提示导学,16 找骆驼,*,阅读提示,在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？,骆驼的脚印右边深，左边浅,骆驼的左脚有点跛,路的左边有一些蜜，右边有一些米,骆驼驮着蜜和米,骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,骆驼缺了一颗牙,骆驼特点,判断依据,图1,图2,图3,辨一辨：,哪张树叶是这只骆驼啃过的？,我要用这个单元学到的方法去读读、 ,