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1、20102011学年下学期晨（夕）会课教案 2011-02-18 16:35:03| 分类： 班主任工作 | 标签： |举报 |字号大中小 订阅 晨会夕会课教案周次 第一周 班级 204 时间主题形式摘要2月16日入学教育集体教育1、对学生进行新学期收心教育。2、选举班干部；分发新书，编排座位。2月17日学习五旗捍卫规则听广播学习捍卫五旗的规程，组织学生学习每一点要求。2月18日学生行为规范教育集体教育针对学生在校这两天的情况，对学生的一些不好的习惯有针对性的教育。周次 第二周 班级 204 时间主题形式摘要2月21日 升旗仪式集会形式要求学生进入操场，步伐整齐有力，有精神，升旗时保持安静，能
2、够做到唱国歌时声音洪亮。2月22日体育器械的佩戴集体教育对今天没有带跳绳的学生，提出来并能保证明天天能把跳绳带来。2月23日学习习惯的培养集体教育1、开学后，有些学生写字、学习态度很差，对这些学生有针对性的教育。2、在平时的教学活动中，要注重学习习惯的培养。2月24日学生习字的坐姿集体教育1、练字时，教师逐一指导纠正学生坐姿。2、同时在平时作业时时刻提醒学生写字的坐姿。2月25日个人卫生检查集体教育检查学生的衣服是不是干净、整洁。检查发现有几个学生的指甲没剪。周次 第三周 班级 204 时间主题形式摘要2月28日升旗仪式集会形式 要求学生升旗时，要有纪律、能保持安静，站立时保持立正姿势。3月1
3、日课前纪律教育集体活动1、课前在班长领读下诵读古诗，组织纪律。2、对那些爱讲话的学生，要特别对这样的学生抓典型。3月2日家长报征订工作听广播1、听广播对征订工作的要求。2、动员学生能够订家长报，增长知识。3月3日上学不迟到集体活动1、早睡早起，坚持上学不迟到。2、晚上不看电视，养成读书的好习惯。3月4日交通安全教育听广播1、何主任宣传交通安全知识。2、各班班主任根据本班实际情况加强教育。周次 第四周 班级 204 时间主题形式摘要3月7日升旗仪式集会活动 要求学生升旗是保持肃静，有纪律。大声上国歌。 3月8日感恩妈妈集体活动1、我为妈妈唱首歌。2、我给妈妈捶捶背。3、我给妈妈洗脚。 3月9日按
4、时交作业集体活动每天认真完成各项作业。不拖拉；按时交作业。 3月10日我会阅读集体活动要求学生早上到校认真阅读，养成良好的阅读习惯。3月11日课间安全集体活动教育学生不仅要注意校外的交通安全，还要注意课间的安全，不疯闹，有纪律。周次 第五周 班级 204 时间主题形式摘要3月14日升旗仪式集会活动 要求学生升旗是保持肃静，有纪律。大声上国歌。 3月15日流动人口子女调查集体活动对我班流动人口子女，在我班学习期间的变化和进步。3月16日我会上课集体活动要求学生做到上课时：不做小动作；注意力集中，积极思考举手回答问题，回答问题说话完整、清楚、有条理。3月17日我会认真做作业集体活动要求学生在做作业
5、时：1、能保持正确的写字姿势；2、作业时时不讲话；3、动脑思考认真答题。3月18日课间安全集体活动教育学生不仅要注意校外的交通安全，还要注意课间的安全，不疯闹，有纪律。周次 第六周 班级 204 时间主题形式摘要3月21日升旗仪式集会活动升旗时保持严肃安静，有纪律。3月22日个人卫生检查集体活动1、有些学生的指甲较长，提醒学生剪指甲。2、有几个男生头发长了要剪短一点。3月23日春游动员会集体活动发春游的告家长书，讲解春游的要求、费用，以及春游的一些注意事项。3月24日春游的安全教育集体活动教育学生在景区内，不能随意走动，注意不到有水的地方玩耍，要跟着老师和导游一起走。3月25日春游周次 第七周
6、 班级 204 时间主题形式摘要3月28日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。3月29日红领巾的佩戴集体活动有些学生佩戴红领巾的方法不正确，讲解示范正确的佩戴红领巾的方法。3月30日按时完成作业 集体活动 对作业不能按时完成的学生进行教育，表扬作业认真的学生。3月31日 个人卫生检查 集体活动 检查发现有几个学生的指甲很长，手很脏，提醒他们把指甲剪掉，把手洗干净。 4月1日安全教育 听广播发现有学生翻院墙的事件，对全校的学生进行教育，杜绝此类事件的发生。 周次 第八周 班级 204 时间主题形式摘要4月6日听革命故事听广播听刘校长讲英雄谢荣策的英雄故事。4月7日听革
7、命故事听广播听舒校长讲英雄革命故事。4月8日听革命故事听广播听何主任讲英雄革命故事。周次 第九周 班级 204 时间主题形式摘要4月11日 升旗仪式集会活动要求学生在升旗保持立正姿势站立，声音洪亮的唱国歌，安静的参加升旗仪式。4月12日听革命故事听广播听刘校长讲英雄革命故事。4月13日听革命故事听广播听彭老师讲小英雄雨来的故事。4月14日听革命故事听广播听彭老师讲小英雄雨来的故事。4月15日安全教育集体活动教育学生在天气变暖后，不能到有水边的地方玩耍，注意安全。周次 第十周 班级 204 时间主题形式摘要4月18日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。4月19日诵读革
8、命诗歌、名言集体活动全班学生在老师的带领下诵读革命诗歌、名言，要求学生能够做到声音洪亮。4月20日诵读革命诗歌、名言集体活动全班学生在老师的带领下诵读革命诗歌、名言，要求学生能够做到声音洪亮。4月21日诵读革命诗歌、名言集体活动全班学生在老师的带领下诵读革命诗歌、名言，要求学生能够做到声音洪亮。4月22日诵读革命诗歌、名言集体活动全班学生在老师的带领下诵读革命诗歌、名言，要求学生能够做到声音洪亮。周次 第十一周 班级 204 时间主题形式摘要4月25日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。4月26日诵读革命诗歌、名言集体活动班主任老师组织学生背一背所学的诗歌、名言。4
9、月27日诵读革命诗歌、名言集体活动对学生进行假期中的安全教育，以及明天运动会的纪律和注意事项。4月28日全校运动会 集体活动4月29日全校运动会集体活动周次 第十二周 班级 204 时间主题形式摘要5月3日征订学生奶工作集体活动为了学生健康成长，结合国家健康工程作动员大会。5月4日交本月伙食费集体活动对在校吃饭的学生交本月伙食费。5月5日学生个人卫生检查集体活动检查学生的抽屉、书包的卫生，和学生的指甲卫生，发现有几个学生的指甲没剪。5月6日安全知识之窗集体活动对学生进行校园安全教育。周次 第十三周 班级 204 时间主题形式摘要5月9日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗
10、仪式。5月10日学习习惯的培养集体活动针对近期有些学生学习态度较差，对学生进行学习习惯的培养。 5月11日我会阅读集体活动要求学生学会阅读，利用空余时间多看书、多阅读。5月12日路队的纪律集体活动放学时，有几个学生总是不能站在队伍里，爱自由自在的疯跑，针对这些情况加强路队纪律教育。5月13日安全知识教育之窗集体活动加强学生安全意识教育，让学生懂得安全的重要性。周次 第十四周 班级 204 时间主题形式摘要5月16日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。5月17日路队纪律集体活动针对周一放学时的路队纪律不够好这一现象，对学生进行路队纪律的教育。5月18日上学不迟到集体活
11、动夏季作息时间更改了两周了，经常有个别学生迟到，对这种现象进行教育。5月19日出操队列练习集体活动为了明天课间活动的录像有效果，对学生进行出操队列的训练和提出要求。 5月20日安全知识之窗集体活动加强学生在课间如厕时的安全教育，杜绝在上厕所时疯闹。周次 第十五周 班级 204 时间主题形式摘要5月23日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。5月24日互相帮助集体活动教育学生别人遇到困难时，要伸出援助之手，帮助别人。5月25日作业认真完成集体活动近期个别学生完成作业不认真，让各小组长做好每天的检查工作。5月26日午睡纪律集体活动有些学生中午睡不着，下午上课精神不好。培养
12、养成午睡的好习惯。5月27日安全教育集体活动教育学生不管在什么时候，都要注意安全。周次 第十六周 班级 204 时间主题形式摘要5月30日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。5月31日六一活动安排集体活动做好明天下午的活动布置。6月1日六一休息6月2日爱护公共卫生听广播对一些不文明的行为指出，呼吁学生保持校园的环境卫生。6月3日安全教育集体活动对学生进行假期中的安全教育，在家一定要听家长的话，不随便出去玩，要和家长打招呼后，才能出去玩。周次 第十七周 班级 204 时间主题形式摘要6月6日休息6月7日期末复习动员集体活动进入复习阶段，要求学生能够有计划的进行复习，认
13、真做好作业。6月8日按时完成作业集体活动发现有些学生作业有拖拉的现象，对学生提出要求。6月9日作业要求集体活动对学生的作业进行检查，对于作业不能完成的学生，与家长联系沟通。6月10日安全教育集体活动对学生进行安全教育，特别是教育学生不能独自去有水的地方玩。周次 第十八周 班级 204 时间主题形式摘要6月13日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。6月14日作业的速度集体活动有些学生作业时边写边玩，学习习惯差进行教育6月15日把字写工整集体活动近期由于复习，作业量大，学生的书写不规范，要加强教育。6月16日课间纪律集体活动在课间有些学生按疯闹，不注意安全，针对这些情况开展教育活动。6月17日安全教育集体活动对学生安全教育。周次 第十九周 班级 204 时间主题形式摘要6月20日升旗仪式集会活动穿好校服，戴好红领巾，能安静严肃的参加升旗仪式。6月21日安全教育集体活动结合安全教育月活动，对学生进行安全教育，特别是马上要放假了，提醒学生不能独自到有水的地方去玩。6月22日期末
