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1、班级活动心得体会篇一：班级活动总结班里同学来自全国各地，大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207，在这里我们有着共同的奋斗目标。对于班里同学的出勤，正常的情况下，大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课；有些时候会有些同学会选择旷课，来自学委的反应，这些同学会按照一定的程序写请假条，说明请假原因的。在课堂上，大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题；课堂整体上是保持着安静，大家没有早退的现象；对于老师布置的课外作业，有的是需个人完成的，有的是需要小组（67）人来完成，但不管是怎样，到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间，不仅增强了
2、每个同学的个人学习能力和操作能力，而且增加同学间的友谊，彼此更加认识了解。所以，班里之间的关系很融洽，从来未出现过太大的纠纷与矛盾。当然，班里的同学也存在一些不良的习惯，比如在上每天第一单元课的时候，有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。为了增加班里同学之间互相了解程度，班内会组织全班的同学聚在一起，所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话，大冒险”游戏、曾一起拍过照在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动，在以后的学期里我们仍会多多进行。篇二：班级主要活动和取得的成效总结如下班级主要活动和取得的成效总结如下：一、打造特色班级文化 创建和谐育人环境1、开展班级日报活动，大大激发了
3、学生对班级集体的热爱与做事的热情与责任心。2、开展桌套凳套文化活动，营造了良好的学习环境，培养学生爱护公物的好习惯。3、花卉金鱼入住我班，使整个班级洋溢着阳光般的温馨的气氛，同学们个个精神气爽。4、让墙壁说话，让学生自创的激励性标语和张贴赫然在目，并源源不断地向学生传递精神力量。5、制定班规班纪 使学生朝着符合班级群体利益。二、开展“人人有事干，事事有人干”活动，实行班务项目管理切实可行，效果显著，既培养学生自立、自主、自强的意识，锻炼了学生的管理能力，也减轻了班主任的工作负担，让班主任有更多的精力投入到教育教学中去。三、实践感恩教育活动，让学生处处体会到感恩的情感，感受到感恩就在我们的和谐生
4、活之中，深化学生的感恩意识。四、开展青年志愿者活动，发扬了学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。五、开展“比优争先”，力求一个不掉队，使同学们切身感受到了集体的自豪和家庭的温暖，班级形成了和谐、团结、民主、向上的学习氛围，行为习惯和学习成绩较以前都有了较大的进步。工作是大量的，效果也是喜人的。我校是一所薄弱学校，学生入校时不仅成绩差，而且坏毛病很多，而今大家都能看到我班同学不仅学习成绩有了很大提高，学习态度有了很大转变，而且比以前更懂礼貌了，在家里也懂得帮父母做一些力所能及的家务活了，更加尊敬老师了，班级凝聚力进一步增强了。我班自七年级入校以来无一人流失，还增加了5名同学，巩固率为。今后
5、我们的路还很长，我们将创新思路，脚踏实地，做好每一件事情。篇三：班级活动策划及总结班级活动策划【活动目的】为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，加强班级之间的交流，也给同学们展示自我的舞台。【活动宗旨】以球会友，促进交流，强身健体。【活动时间、地点】20XX年4月7日下午2点 西区篮球场【参赛班级】031129班、0311210班【比赛细则】1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。4 .上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。5、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到
6、有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。6、在比赛中须尊重裁判、尊重对手、尊重队友。人员分配与资源配置【工作安排】1、两班体委本次活动的策划2、两班班长负责号召本班同学【活动资金预算】参赛队员用水 60元班级活动总结此次比赛以班级为单位，大家都积极参与了进来。我们本着公平、公正、公开的原则，以激烈但愉快的氛围进行活动。在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。通过这次活动，我不仅班级之间，还是我班同学之间，都有了更进一步的了解，也加强了我班同学与10班之间的联系和沟通。篮球比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也同时锻炼了班委的组织能力，提升了班级内部的合作精神。在最后，活动的结果早不重要，大家都玩得很开心，两个班的同学之间都有了很好的交流，都成为了朋友。
