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1、读书班活动策划篇一：书香班级读书活动方案“书香班级” 读书活动方案一、活动目的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“万般皆下品，惟有读书高”，历览前贤的读书生涯，常赞叹于前人的鸿篇伟作，也常感叹于自身的读书不足，为营造浓厚读书氛围，树班级形象，强班级信心，特开展读书活动，目的如下：1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。2、通过活动，使学生学会充分利用班级小小图书室读书。3、通过活动，让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设
2、有特色的班级文化品牌。二、集体活动时间初一上下学期，每月最后一周周五下午的班会课三、活动主题：1. 我和我的祖国2. 经典与我同行3. 播下一个行动，收获一种习惯四、活动口号：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。五、活动内容：1、启动读书活动。号召学生每人自带一本课外读物，成立班级小小图书室，同时班主任带头自捐5本有益书籍，任课老师捐一本，并设立“图书管理员”，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。2、打造“书香氛围”
3、。（1）设计读书标语，贴于班级的墙上；（2）班主任每天推荐4句名言（刘墉的励志名言和古诗名句），要求能够背诵；（3）每周一早读课推荐一个哲理小故事，读一读，品一品，悟一悟。3、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。4、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“我和我的祖国”、“换一本书，交一个朋友”、“知识竞猜”、 “ 经典与我同行”等活动，活动后
4、每位同学写一篇读后感，一学期所写读后感不少于4篇。5.出读书小报根据所定主题，学生收集有关资料，每学期出一次读书小报。6. 读书内容：（1）指定书目格列佛游记、繁星春水、骆驼祥子、鲁滨逊漂流记（2）选读书目小小图书室自带书籍、读者、中学生天地等（3）教师推荐每周小故事和每日必读名言A.几个给人启发的小故事：1、宽容 2、靠自己 3、鲨鱼与鱼 4、神迹5、钓竿 6、竭尽全力的小蚂蚁 7、勇敢的猎豹 8、钓鱼9、选择10、赶考 11、人生的瓶子 12你肩膀上有蜻蜓吗？B.每日必读名言：值得孩子们读一读的刘墉语录（节选）最强的对手不一定是别人，而可能是我们自己。在超越别人之前，先得超越自己！人生的道
5、路是更危险的，因为它只有去，没有回，走的都是过去都不曾经历，且只可能经历一次的路。当你一人独行的时候，会变得更聪明；当你离开父母的时候，才知道父母多么成为你的倚靠、你的盼望。在这个速度的时代，同时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰！ 用时间好比用金钱，如果你知道怎样用钱，也就应该知道怎样用时间。善于理财的人，能够用有限的金钱，买到他所需要的东西，甚至以钱滚钱，创造更多的财富。?六、活动延伸开展此项读书活动，旨在培养学生的读书兴趣，培养健全的人格，丰富学生的读书生活，倡导文明的生活方式，并希望能把这种习惯带到家庭，影响家庭，形成家校共读的生动局面，所以鼓励孩子们在家把故事读给父母听，也鼓励父母
6、读书。把故事讲给孩子听。所以可开展 “全家总动员”亲子读书活动，建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。六、活动总结：“读书先进个人”评比：1课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。2本学期至少写6篇读后感，文笔美，感悟深。4一学期累计读书不少于四本。5积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。篇二：大学班级读书活动方案关于开展“读书交流会”活动的通知各班级、学生组织：20XX年春季学期，我院团委将结合学院特色，以班级、学生组织等为单
7、位开展“读书交流会”。“读书交流会”简介如下： “读书会”活动简介一、宗旨及目的读书会宗旨在于拓展视野、宏观思维、知识交流。让我校学生体会在生活当中学习，在学习中提高生活的能力，多阅读、多思考。二、意义读书会能够激发出学生们系统思考的能力，以此为推动学生多读书的契机，增强学生们的专业认同感、自信心。三、组织形式建议1、要求与专业或学生组织特色相关：如行业轶事趣谈、名人传记研读、名著阅读赏析、作品讨论等。可利用学校、院系自有图书馆或自主购书的方式，鼓励通过学院专家教授、任课老师、班主任等，推荐专业相关书目。2、图书漂流活动：班级内的小型漂流，为丰富活动内容，可以增加一句话书评等内容。3、读后感征
8、文比赛：班级内开展读书活动，活动结束后每位参与者写一篇读后感进行评比。4、名著知识竞赛：在辅导员、班主任或班干部的组织下，可以进行ppt形式的猜词、概述故事剧情、名人名言背诵等活动。5、读书座谈会：鼓励邀请行业校友、学院教授、任课老师、班主任辅导员和学生一起座谈，进行阅读赏析及读书指导，研究相关专业问题。 6、组织辩论、组织学生们撰写读书笔记、读书心得等。7、以上为学院团委建议形式，各单位可按实际情况采用其他组织形式开展“读书交流会”活动。时间安排及相关要求：报销申请模板：*活动全名*报销申请尊敬的院领导：*活 动 说 明* * 此次活动合计总产生支出￥ *.*元。现申请报销活动经费￥ *.*
9、元。*此处可添加说明* 此致敬礼班级/组织 _年_月_日 篇二：班级读书活动方案班级读书活动方案一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！二、活动目标1、通过活动，让大家喜爱读书，让好书成为我们的朋友。2、通过活动，扩大视野，活跃思维。3、通过活动，引导大家
10、与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动口号：“让读书成为习惯，让心灵沐浴书香！”四、活动构想及安排1、结合学校“校园第二届读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：1、窗边的小豆豆 日本 黑柳彻子2、绿山墙的安妮 加拿大 蒙哥玛利3、爱的教育意大利 亚米契斯4、一百条裙子 美国 埃莉诺埃斯特斯5、爱弥儿 法国 卢梭6、给教师的一百条建议 苏联 苏霍姆林斯基7、新教师最需要什么 南京大学出版社8、给教师一生的建议周成平9、爱心与教育李镇西10、教育的智慧 张平11、静悄悄的革命 日本 佐藤
11、学12、学习的快乐走向对话 日本 佐藤学13、心理学的故事 美国亨特海南大学出版社14、美国是如何培养精英的 薛涌著新星出版社15、教学机智加拿大 范梅南著 教育科学出版社16、谁动了我的奶酪？ 斯宾塞约翰逊17、世界是平的 托马斯弗里德曼18、麦田里的守望者 杰罗姆大卫塞林格19、儿童文学与儿童教育刘晓东20、和孩子一起跳舞 吴放21、听那成长的拔节声一个幼儿教师的专业发展季节尹坚勤22、给幼儿教师的一把钥匙王化敏23、教育的理想与信念 肖川24、守望教育刘铁芳25、班主任工作漫谈魏书生26、优秀教师一定要知道的14件事 托德 威特克尔27、不跪着教书 吴非28、彼岸的教育 李茂29、轻风掠
12、过心灵：99个感人的教育故事 张文质30、帕夫雷什中学 苏霍姆林斯基31、哈弗家训美国威廉贝纳德32、做一个聪明的教师 王晓春著33、做一流的教学能手 林华民著34、教育漫话 （英）约翰洛克著35、民主主义与教育 （美）杜威著36、人的教育 （德）福禄倍尔著37、教学教育过程最优化 （苏）巴班斯基著38、理想国柏拉图39、捕捉幼儿敏感期 孙瑞雪40、好妈妈胜过好老师 尹建莉41、孩子把你的手给我 （美）吉诺特 著，张雪兰 译42、西尔斯亲密育儿百科（美）西尔斯，邵艳美，唐婧 译43、幸福的种子日本 松局直44、童年的秘密蒙台梭利45、穷爸爸富爸爸（美）罗伯特清崎、（美）莱希特46、夏洛的网 （
13、美） eb怀特47、小王子 圣埃克苏佩里48、钢铁是怎样炼成的尼古拉奥斯特洛夫斯基49、平凡的世界路遥50、如何成为高效能的教师 （美）黄绍裘 黄露丝玛丽3、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，引导同学们读书，捐书给班级。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“有空闲就看书”，多读书、读好书、好读书（4）继续月读书报告的评比，促进大家养成好的读书习惯。 于每月日上交月读书报告于学习委员处，由学习委员、语文课代表、以及其他相关人员评比，于下月周日晚上颁奖，下发月读书之星荣誉证书以及奖品。未交读书报告者扣10分一次3、班级图书收集管理借还公约：1、班级每一位同学国庆之前捐书3本、班主任参与捐书2、班级设置图书管理员一名、制作图书借还记录本一本，每一周图书管理核查一次班级图书
