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1、称重法表格的设计篇一：称重记账法调查表的设计栏目应包括_。 A.调查开始前结存食物一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育
2、才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程
3、之中。篇二：家庭称重记账法调查表的设计应能够记录下列内容_。 A.对结存一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所
4、有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇三
5、：出入量记录解决方案汇总丨出入量记录解决方案及赠书说明在临床实际工作中，出入量记录的准确性存在很多问题，并且这些问题往往容易被护理人员忽视。为解决这一问题，我刊日前在“中国护理管理”微信平台有奖征集解决方案。经整理，今日将这些方案或建议汇总如下，感谢护理同道的积极参与！ 解决方案一方案提供者：陈盼盼，主管护师，本科 工作单位：第四军医大学西京医院 1大多数人认为，患者在医院住院，所有的护理包括记出入量理所应当由护士来完成，现实中我们也是这样做的。可在慢性疾病管理中，其宗旨是通过医护人员教育、培训，让患者掌握自我管理疾病的知识，其核心理念是强调患者在慢性疾病中的中心作用，从而提高患者出院后自我管
6、理疾病的能力,从而进一步提高患者回归社会的能力。对于慢性病患者而言，在医院治疗很重要，可后期的居家自我管理更为重要。为住院患者记录出入量是护士的本职工作，可如果通过教育、培训等方式能让患者掌握此项工作，而护士只起督促、指导作用，能使此项工作准确地完成，对患者日后的疾病管理无疑是有益的。因此，我觉得，在患者能够掌握记出入量的基础上，可以由患者来完成，护士在其中主要起指导、督促的角色。224h入量包括输液/输血/饮水和食物含水量，24h出量包括显性失水量和不显性失水量，其中显性失水量包括显性失水：大小便、出血、呕吐物、痰液、穿刺液、引流液、伤口渗出液，非显性失水：指皮肤不显汗或出汗及呼吸道呼出水分
7、，每日约300-500ml（大面积烧伤、大量出汗除外）。入量：（1）放置固定的电子秤于固定位置，家属对每次摄入的固态食物进行称量，记录食物重量，根据食物含水量表进行换算。（2）制定统一的食物含水量对照表，贴在电子秤旁边便于查找对照，并分发给每一位需记出入量的患者，增强其认知度。（3）制作食物模型，加深对食物含水量的参照。（4）饮水时使用带刻度的杯子。 出量：（1）准备一个小桶，排每日7时至次日7时的小便于桶内，次日7时，测量总量。（2）加强宣教准确量取大便量的重要性, 将大便排在便盆内,称量后根据大便的软硬程度换算含水量。（3）自制测量工具（对尿便混合的测量），此测量器皿能有效科学的解决测量大
8、便困难的窘境，将大便与尿可以有效的分离，分别量取排出量。此小发明已申请专利，专利号为：。（4）穿刺液、引流液必须用量杯量取，不能依靠引流袋。（5）渗出液和汗液的计量可分别采用称量伤口敷料和衣物重量增加的方法来计算。出入量表格，我觉得首先应该把出量和入量分成2个表格、分开统计，鉴于患者容易漏记，入量表格可以简单的设为附表1，出量表格可以简单的设为附表2。（表格见后） 3（1）尿量减少，多见于肾脏疾病，需及时观察肾功能；尿量增多，可见于内分泌疾病如糖尿病。（2）引流液减少，要注意观察导管是否打折、脱落；引流液增多，要防止低血容量性休克。附表1：24小时入量表姓名：张三 床号：1床 日期：注：此表每
9、日由责任护士对前一日的入量进行核算。附表2：24小时出量表姓名：张三 床号：1床 日期：注：此表每日由责任护士对前一日的入量进行核算。解决方案二方案提供者：张斯斯工作单位：山东省立医院内科ICU液体出入量的计算和记录是基础护理工作中一项十分重要的工作，通过对病人出入量的观察，可及时了解病情动态变化，制定相应的治疗措施，有效控制因出入液体量过多或过少对病人造成的不良后果。护理人员是第一参与者，出入液体量记录准确与否，对患者的诊疗意义举足轻重。 1根据护理分级明确要求，特级护理的护理要点中指出，根据医嘱，应准确测量出入量。而一、二、三级护理中未明确定义。在临床护理工作中，对于急症、危重、手术后的患
10、者每日出入量应准确记录在体温单上。而病房内趋于平稳的患者出入量若无医嘱，则不记录。一旦患者定为病危特级护理，护理人员应设专人提供基础服务和护理专业技术服务。危重患者应避免家属或陪护人员参与出入液体量的记录，参与人员越多越容易发生少计、多记、漏记的差错。因此，根据实际情况，对于入住ICU、抢救、重大手术、严重创伤等患者的出入量必须由护理人员亲自称量并准确记录。这样才可为治疗提供准确的数据，精确治疗。但鉴于特殊科室如泌尿、循环、普外、内分泌等，入住患者较平稳，遵医嘱需每日记录患者尿量、引流量、饮食量等，但护理工作量多，护理人力资源不足，科室可统一提供标识清晰的量杯、电子称，供患者及家属使用，并做好相应的健康教育，增强测量及记录的准确性。 2出入量记录不准确、误差较多，往往与出入量管理重视不够及未及时提供精准的测量工具等有关。常见记录较为薄弱的有饮食、粪便、汗液、渗出液的。如下提供了此类出入量的的计算方法。入量：饮食可根据食物含水表进行称重。出量记录方法：注：粪便如成形可使用尿垫直接称量，如为糊状便、稀便可使用造口袋配合引流管引流直接测量。其余可将含有出量的容器直接称重，减去基本重量，得到的为实际出量。此外，固定人员、提供精确的测量容器、设计合理的表格，均可大大降低因出入液体量带来的诊疗误差，更准确的反映患者的实际情况，同时减少了合并症的发生。
