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1、谈读书 培根,培根:出身官僚家庭,毕业于剑桥大学，后又学习法律。英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖。1618年任大理院院长，封为勋爵。1626年冬由于在野外实验雪的防腐作用而受寒致死。因此马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。随笔是培根在文学方面的主要著作。作品风格平易流畅，笔法灵活，语言精辟，启人深思。,了解作家,名言：知识就是力量,朗读课文，想想作者谈了与读书相关的几个方面的问题,本文的中心话题“读书”，围绕这一话题， 谈了些什么内容？,读书的正确目的； （读书足以怡情、傅彩和长才） 读书的方法; （读书时不可存心诘难作者使能无知而显有知） 读书的作用. （读史使人明智皆有
2、特药可医）,谈读书,读书目的,怡情 傅彩 长才,读书方法,浅尝多读 粗知、讨论 深钻、笔记,读书作用,塑造性格 弥补缺陷,名人论读书,开卷有益。 【宋】赵光义,书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 【英】莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵， 【苏】高尔基,名人论读书,一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 【瑞士】凯勒,书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情和气质，使之高尚。 皮果夫,名人论读书,不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。 【英】菲尔丁,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感
3、到自己知识贫乏。【德】马克思,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 【德】歌德,旧书不厌百回读，熟读深思子自知 【宋】苏轼,名人读书的趣事,孔子韦编三绝的故事 古人头悬梁锥刺股、囊莹映雪、 凿壁偷光的刻苦读书。,悬梁刺股挂头于梁，用锥刺股，形容发愤自学。 “汉朝的孙敬刻苦好学，晨起读书直至深夜。未避免疲劳瞌睡，他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发，这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因游说秦国失败而发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股（大腿），直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。” 囊萤映雪形容家境贫穷，刻苦读书。 “晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天
4、用练囊装上几十个萤火虫，用来照明，夜以继日；晋代孙康，聪明而好学，家贫无油，冬天常映雪读书。” 凿壁偷光形容家贫而自强苦学。 “西汉匡衡勤奋好学，因贫穷点不起灯，在墙壁上凿了一个洞，借邻居的灯光看书。”,1议论文的论证方式 立论 驳论 2什么叫驳论文 驳论是指就一定的事件或问题发表 议论，批驳错误的反动的见解和主张。 侧重于驳论的议论文是驳论文。 3批驳的方法 驳论点驳论据驳论证 直接批驳间接批驳:驳立结合 4一般论证思路 先树起批驳的靶子即摆出敌论，然后针对敌论采用直接或间接的方式进行批驳。,简介议论文的知识,1、反驳对方的论点，从论据和论证方法上找问题。,反驳对方的论点,2、反驳对方的论点
5、，要注重分析，把理讲透，使人信服，不能扣大帽子。,不求甚解 马南邨,邓拓，原名邓子健，邓云特，笔名马南邨、向阳生等。建国后历任人民日报总编辑、社长，“文化大革命”一开始即遭迫害，1966年5月18日含冤去世，主要著作有中国救荒史、燕山夜话、论中国历史的几个问题等，并与吴晗、廖沫沙合写三家村札记，1944年主持编辑了第一部毛泽东选集。,邓拓 （19121966）福建闽侯（今福州）人,关于札记,本文选自邓拓燕山夜话，属于札记。这类文章短小、内容集中一事一议，由于多从生活实际中的感受选定题目，所以往往切中人们的思想状况。又由于作者知识丰富，旁征博引，所以文章往往引人入胜，特别是对青少年很有教益。,“
6、不求甚解”出处,出自陶潜五柳先生传：“好读书，不求甚解”。原意是读书只领会要旨，不过于在字句上花工夫，属褒义。,今多谓学习或工作的态度不认真，不求深入理解，浅尝辄止，含贬义。,整体感知，列出课文的结构提纲。,第一段： 第二段： 第三段： 第四段：,摆出要批驳的靶子：“对任何问题不求甚解都是不对的”,从“不求甚解”的出处入手，说明人们曲解了“不求甚解”的意思。,全面分析淘渊明的读书态度。,指出“不求甚解”有两层含义。,第五段： 第六段： 第七段： 第八段： 第九段：,提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。,介绍古人就是以“不求甚解”的态度读书的,全面解释“不求甚解”。,说明陆象山的语录的意思。,强调
7、读书要反复阅读,整体阅读思考:,1、对方的观点是什么?,2、作者是怎样反驳的?,3、作者是怎样理解不求甚解的?,树靶子（对方的观点）：,对任何问题不求甚解都是不好的。,合作探究,从陶渊明的:好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”来分析他的读书方法.,2、作者是怎样反驳的?,陶渊明的读书观：,不求甚解的两层含义：,1、虚心，别骄傲自负,2、不咬文嚼字，前后贯通,独立思考,作者是怎样理解不求甚解的？ 一是表示虚心， 二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，读书要前后贯通，了解大意。 当然，同样需要认真读书，只是不可抠一字一句，不因小失大，其结果仍然要读懂才行。,总结一下!,正确的读书态度是什么
8、?,1、虚心,2、读活,3、多读,4、勤读,谈读书,读书的正确目的,读书的方法,读书的作用,对比论证,比喻论证,归纳论证,不求甚解,树靶子,引出处,释新义,援例子,引语录,结上文,事实论证,引用论证,对比论证,立论,驳论,你说我说!,你知道的读书方法有哪些?,几 种 读 书 方 法,1、品读法。 2、摘读法。 3、圈点法。,4、析读法。 5、寻读法。 6、助读法。,品 读 法,品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。 如春、雄关赋的语言美；故乡的榕树的人情美等。,助 读 法,助读法，就是利用书、报、光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作品的一种方法， 如配乐诗，电视散文等。,摘读法、圈点法,把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评注等。 如毛泽东圈点水浒传等。,寻 读 法,这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品位。,析读法,析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析。这种读书法过去老师上课经常教。带有研究性质。,学习不求甚解的写法，对下列成语进行辩证分析，运用求异思维，口述新的立意。,“见风使舵”新解 “班门弄斧”辩 “滥竿充数”辩,细水长流，希望你们好好读书！,
