《济南版七年级下册生物跟踪训练 5.4人体对周围世界的感知（精编含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版七年级下册生物跟踪训练 5.4人体对周围世界的感知（精编含解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、济南版七年级下册生物跟踪训练 5.4人体对周围世界的感知一、单选题 1.下列属于预防近视的做法是（ ） A.课间远眺几分钟B.强光下看书C.在公交车上看书D.躺着看手机2.遇到巨大声响时，我们应采取的措施是（） A.闭上眼睛B.原地卧倒C.堵耳张嘴D.张口或堵耳3.看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因是（）A.使虹膜里的肌肉放松B.使调节晶状体曲度大小的肌肉放松C.使视神经得到休息D.使大脑视觉中枢得到休息4. 在眼球结构中物像形成于（）A.角膜B.视网膜C.晶状体D.脉络膜5.鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最可能的原因是（ ）A.病菌进入血液转移至中耳B.病菌经外耳
2、直接进入中耳C.病菌经咽鼓管直接进入中耳D.病菌经鼻腔直接进入中耳6.外界物体反射的光线进入眼球成像的正确顺序是（） A.角膜-瞳孔-视网膜-巩膜B.角膜-睫状体-晶状体-视网膜C.角膜-虹膜-视网膜-晶状体D.角膜-虹膜-晶状体-视网膜7.人体形成视觉的部位在（ ）A.视网膜B.晶状体C.大脑的视觉中枢D.玻璃体8.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（） A.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受伤B.避免呕吐C.进行深呼吸,以适应气压变化D.减缓紧张悄绪9.如图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片判断下列叙述正确的是（ ）A.甲是近视眼，需配戴丙矫正B.甲是
3、近视眼，需配戴丁矫正C.乙是近视眼，需配戴丙矫正D.乙是近视眼，需配戴丁矫正10.小红沉迷于玩手机游戏，致使其眼球的某一结构曲度过大且不易恢复而患上近视。这一结构是图中的（ ）A.1B.2C.3D.411.在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是A.防止声音入耳B.使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压C.防止灰尘入耳D.使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡12.当我们由远看近物时，其眼的调节结构的变化是（）A.睫状体收缩，晶状体曲度变大B.睫状体收缩，晶状体曲度变小C.睫状体舒张，晶状体曲度变大D.睫状体舒张，晶状体曲度变小13.在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，此过程你
4、的瞳孔变化为 （ ） A.不变B.变小C.变大二、填空题 14.人视觉的形成过程如图，请据图回答：物体的反射光线，经过_折射，成像于_，然后，沿视神经上传到大脑皮层的_形成视觉物体在视网膜上所形成的像是一个_15.近视眼的成因是：如果晶状体的调节负担过重，晶状体凸度过大且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的_方，看到的是一个模糊不清的物像近视眼可以配戴_镜矫正 16.请找出耳的各个结构(1)(4)与其功能之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。(1)前庭和半规管接收声波(2)耳蜗与身体平衡有关(3)外耳将鼓膜的振动放大后传到内耳(4)听小骨内
5、有对声波敏感的细胞，能将声波引起的振动转变成与听觉有关的信息(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。 三、解答题 17.2012年5月19日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下17天后成功获救，下面是在救援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答：（1）遇险矿工的求救声刺激救援人员_内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传到_形成听觉（2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后_不能迅速调节进入眼内光线的多少，导致_受到损伤（3）遇险矿工被成功救出后，现场人员激动不已，此时体内_激素的分泌量明显增加（4）被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的_功能正常（5）给矿工注射某些抗生素前要进行
6、“过敏”试验，以防出现“过敏反应”，“过敏”试验注射抗生素的部位在_之间，引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为_四、综合题 18.随着生活水平的提高，飞机已成为人们的主要出行工具，小王休假了，带着父母乘飞机去旅游。请你据图回答下列问题：（1）飞机发动时，发动机的声波引起_振动，其振动通过_传到内耳，刺激_内听觉感受器，产生神经冲动。 （2）小王的爸爸第一次做飞机，飞机启动时他感觉耳鸣耳痛，小王让他张嘴，这样使_张开，使_内外的保持平衡，耳痛消失。 19.图一是人体眼球结构示意图，图二表示正常眼、近视眼和远视眼的眼球同时看一个网球时而形成的物像示意图。请据图回答下列问题： （1）眼是视觉器官，
7、当外界物体反射过来的光线投射在4_上时，就形成了_. （2）角膜是图一中标号所示结构，当它发生病变或损伤可通过移植而使病人重见光明。 （3）同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会抬头看前面的黑板，都能看清楚，这是通过图中3_的曲度改变来调节的。 （4）通过图中2_大小的调节，可控制进入眼内的光线；由明处到暗处，2的变化是由_。 （5）由图二中A、B、C形成的物像可知，_是近视眼，原因是物像落在视网膜的_；_是正常眼；_是远视眼。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】预防近视要做到：三要、五不看，可有效地预防近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保
8、持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。所以A符合题意。故答案为：A【分析】长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，或光线过暗，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，使睫状体持续收缩，调节负担过重，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜
9、的抵抗力减弱，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体形成近视需要配戴凹透镜矫正2.【答案】 D 【解析】【解答】当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压（鼓室内的气压）与鼓膜外（外耳道的）气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。故答案为：D【分析】耳的结构与功能：听觉的形成：外界声波外耳道鼓膜（产生振动）听小骨耳蜗（感觉声音信息）听觉神经大脑
10、皮层的听觉中枢（产生听觉）3.【答案】 B 【解析】【解答】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上（正常眼），才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复形成近视眼因此看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因是使调节晶状体曲度大小的肌肉放松故选：B【分析】近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼近视眼戴凹透镜加以矫正4.【答案】 B 【解析】【解答】：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢
