pe工程师工作总结.doc

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1、pe工程师工作总结篇一:PE工程师实习总结2总结(二)实习的第一个星期主要接触到的是工艺生产流程、工艺生产要求以及对产品组装知识等方面。第二个星期在之前知识的基础上巩固了工艺生产规范,了解并学习了LED驱动电源特点、驱动电源性能测试和驱动电源主要组成部分等方面。一、LED驱动电源特点。LED驱动电源是把市电、低压交流、高压高频交流等电源供应转换为特定电压电流以驱动LED元器件发光的电压转换装置。(1)其驱动方式分为两种,其一是一个恒压源供多个恒流源,每个恒流源单独给LED供电。另外一种就是直接恒流源供电,LED采用串联或者并联方式运行。在恒流驱动的情况下,输出电压随负载的变化而变化,这时要严禁

2、负载断路的情况出现。在恒压驱动的情况下,输出电流随负载变化而变化,这时要严禁短路的情况出现。(2)稳定性和高效性。像路灯的LED驱动电源多安装在室外、高空的环境中多受到高温、雷暴、雨雪、撞击、电磁干扰等影响,稳定的性能可以减少维修的花费。LED是21世纪主推的清洁能源之一,如果驱动电源的效率较低的情况下,那么清洁能源这方面是没有任何意义的。(3)LED即发光二极管,二极管的响应曲线则表现出了对电压、电流以及温度的苛刻要求。LED对电压要求较高,电路中必须有浪涌保护电路,否则会造成LED反向击穿导致损坏。对温度的要求,过高的温度会缩短LED产品的使用寿命,这对驱动电源的散热和电路设计提出了要求。

3、但是通常电路中可以增加温度负反馈和散热片来改善驱动电源温度特性。二、驱动电源性能测试。性能测试主要包括电气、环境、性能、EMC、安全、尺寸六个方面。(1)电气性能测试根据不同的产品有不同的测试项目。主要包括:开机延迟时间、输入电流、功率因数、谐波畸变总量(THD)、效率、浪涌电流、电压精度、空载电压、线性调整率、负载调整率、输出纹波电压、短路保护、过流保护、调光曲线等方面。(2)环境测试。主要包括:温升、电气应力、低温存储(作业、启动)、高温存储(作业、启动)、高温高湿存储(作业、启动)等方面。反映的是产品在不同恶劣条件下的工作是否正常以及整个产品的受力分布状况。(3)性能测试。性能测试主要体

4、现在频繁开关机、输出持续短路(或输出持续断路)两个方面。频繁开关机的情况下产品也应该保持良好的性能,不能有元器件内部破损、铜箔和焊盘因高温发黄的状况出现。输出持续短路或者短路也不能影响产品性能。(4)EMC测试。EMC表示电磁兼容性。EMC方案包括两个方面,一方面产品在一定的电磁干扰的环境下仍能保持优良性能,另一方面是产品在环境中发出的电磁干扰不能超过一定的限值。例如,电磁传导干扰、电磁辐射干扰、谐波电流发射、浪涌抗扰度等方面。(5)安全。安全测试包括耐压测试、泄露电流、绝缘电阻等方面。(6)尺寸。产品铭牌、外壳、输入输出线束都要符合规格书的要求。三、驱动电源主要组成。(1)按照产品的组成方式

5、层面包括:外壳、铭牌、线束、PCB板、元器件、胶水等。(2)按照驱动电源电路组成层面主要包括:保险模块、滤波模块、降压模块、整流模块、PFC(功率矫正)模块、PWM(脉冲宽度控制)模块、整流输出等模块。根据客户不同需求以及性价比评估增减相应模块。在这一星期的实习中,对产品制成有了更深入的了解,也更适应了企业文化的氛围。了解了产品应具有的性能和测试方法,但是对产品电路设计知识方面还有些欠缺。以后我将有侧重点的学习电路方面的知识,希望可以尽快对产品电路设计方面有更深入了解。篇二:PE工程师工作内容PE工程师的职责和能力要求效率改善的最佳途径主要分析技术PE工程师工作内容:PE应具备三个基本条件:1

6、熟悉生产工艺,2熟悉产品性能,3熟悉产品结构; 1.较强的分析能力2.良好的沟通能力3.懂得观察、分析工序能力的变化带来的结果,并迅速改善制程中存在的缺陷等;三点观念:1在工厂中对生产最熟悉的人,2生产过程中理论结合实际运用的最好的人; 3生产中任何事情都应在掌握中;多领域专业知识:如需懂机械,电子,化工等越多当然效率会越高. 创新能力:一个合格的PE除了要具备一般的专业技能以外,还需在实践中摸索,沉淀专业技术,不断发展创新才能更好的服务于生产。PE工作目标:1.质量要求,先于客人满意;2. 降低生产成本;3.为公司创造更高的经济效益;PE工程师岗位的特殊性:1.负责新产品的导入工作,协助研发

7、部解决新产品存在的问题; 2.量产机种的SOP制作、维护及效率的提升优化; 3.制程异常问题点的分析改善;4.协助产线进行人员的教育训练;5.新料件的承认、ECR的确认、发行;1)换线或机种时首件机5PCS各测试站电气功能的担保分析;2)新机种试产问题点的挖掘及试产资料的收集(yield cpk)以及对问题点的追踪; 3)新组件规格ECR的发行与追踪; 4)批量不良品的分析与改善;5)材质不良反馈QESQM供货商;6)维修技术员培训资料的收集以及测试站作业指导书的编写;7)对所负责机种主要问题点的收集与分析以便于Yield的提升; 8)协助QE对OOBA出货端品质异常的处理; 9)协助FQE对

8、客退电气不良品进行分析与改善;10)直接与OFFICE R/D 商讨并进行实验,改善部分Model设计方面的缺陷. PE岗位职业化特点: PE人只有不断寻求突破自己,成为综合性的人才 PE角色认知:PE常用分析手法ECRS分析原则, 5W2H改善方法,WHY-WHY分析方法, 五大现象分析 程序分析的定义:指工厂里从原材料至被制成成品这一连串的生产活动,对整个过程及个别过程进行分析改善的一种手法。程序分析的目的:程序分析基本原则尽可能取消不必要的工序;合并工序,减少搬运;安排最佳的顺序;使各工序尽可能经济化;找出最经济的移动方法;尽可能地减少在制品的贮存。 程序分析的技巧一个不忘 -不忘动作经

9、济原则;四大暗示 -取消、合并、重排、简化; 五大现象-作业、搬运、贮存、检验、等待; 5W2H-对目的、方法、人物、时间、地点进行提问。 5 WHY-凡事都要问五个为什么六问表(5W1H)5W 现行方法 WHY 分 析改进 -WHAT做什么 为什么做是否必须做? WHERE 在哪做 为什么在这做 另一地点是否更好 WHEN 何时做 为什么那时做 别的时间做是否更好 WHO谁做 为什么他做 谁做更合适 HOW怎样做 为什么这样做 怎样做更好WHY-WHY分析方法 1. 什么是为什么一为什么分析法? 2. 5个为什么问题解决方法 把握现状 原因调查 问题纠正 通过“差错防止”过程进行预防 3.

10、“5个为什么”漏斗4. 5个为什么分析法问题解决方法的基本步骤 第一部分:把握现状 第二部分: 原因调查5. 为什么-为什么分析法检查清单 6. 案例解析:运用5个“为什么”分析 什么是:为什么一为什么分析法?篇三:暖通工程师工作总结工作总结201 年 月 日加入公司,就职暖通工程师,通过查阅施工规范,虚心向项目负责人学习,仔细研读施工图纸,结合施工实际,熟悉了平亚施工管理模式。期间主要涉及的工作有以下内容:组织现场施工,起草现场变更文件及与施工单位及本单位相关部门接口的专业内文件及信函编制,审核施工图纸、预算。 消防、污水、雨水室外管网施工:为保证东苑、南苑消防、污水、雨水系统正常使用,配合

11、住户交工验收,紧密安排工期。为节约成本,保证工程质量,加快施工进度,污水、雨水系统使用双壁波纹管,消防系统使用PE给水管。室外井使用预制混凝土井,比传统砖砌井施工简单,工期节约,为 顺利交工创造了条件。在施工前进行前期策划、图纸绘制、材料审核、技术准备、施工过程中的技术服务、质量、安全文明施工、施工工期控制。煤气管网施工及完善。保证每户煤气系统的正常使用。克服煤气施工工期紧迫、施工材料不到位、施工人员不配合等困难,妥善与煤气公司管理人员及施工人员协调,加班加点,按时完成煤气管网铺设,为室外景观施工创造条件。 室内配套污水泵、热水器安装,保证住户的房间功能性使用。供暖调试及运行,为保证楼房交工,

12、在天冷时候,克服地暖调试运行结冻现象,顺利投入使用,保证了室内温度。作为开发商技术人员,技术准备是一项很重要的工作,需要有严谨的思维方式及细心的工作态度,图纸及程序中的每个细小问题都有可能影响到后续的施工进度。要熟悉图纸并充分理解设计者的意图,做到及早发现问题并及时处理解决。对于与土建接口的安装活动,更应及时关注土建现场安装活动,检查土建预留与安装图纸是否吻合。作为开发商一员,材料验收尤为重要,材料的质量直接关系到工程的安全问题,施工的准备要充分估计材料的采购周期,制定合理施工计划,充分做到以计划为龙头,每周、每月安排工作,体现计划的重要性。工作中的难点是很好的控制好各施工单位的施工进度、质量

13、、安全。相信通过自己的努力,能在今后的的工作中为项目施工提供更好的技术服务。 在这个快速发展的时代,拥有强的学习能力将是最好的进步武器,只有不断的学习新知识才能进步,才能跟上时代的脚步。理论于生活高于生活更应该回到生活,在工作中有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际很好的结合在一起,在工作中不断的改变自我,适时的对自己提出不同的要求,在工作中不断的总结经验,也在工作中逐渐成长。下年工作计划:完全熟悉所有图纸,做到心中有图。完成所有外网工程,完成采暖、给排水及消防系统管道及设备安装。总之,参加工作以来,认真学习、严谨处事成为我的座右铭。我深信:建筑没小事,凡事都需认真对待、处理。作为一名工程技术人员,我将在工作中努力学习,不断的总结经验,吸取教训,大胆的进行技术改革和创新,严格要求自己,不断求实创新,不断磨练自己,努力将自己的专业技术提高到一个新台阶,争取为平亚建设贡献一份应有的力量。

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