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1、初中化学鉴别题总结篇一：初中化学物质鉴别题解题思路分析初中化学物质鉴别题解题思路分析初中化学物质鉴别是我们学习中的一个难点，某些同学对此也颇感头痛。下面我就对物质鉴别试题提出一个系统的解题思路，希望能对你们有所帮助。一、鉴别的基本思路1、鉴别主要是寻找各物质现象的不同，包括颜色、状态、气味、反应情况等。2、如果要加入试剂进行鉴别，一定要先取样，不能直接对样品进行鉴别。3、选用鉴别方法时先简单后复杂，先考虑物理方法后化学方法。二、鉴别的方法1、物理方法鉴别物理方法主要包括观察状态、颜色，闻气味、溶于水等情况。 例：根据生活常识，选择方法区分下列各组物质。（1）白醋和白酒 （2）铝片和铜片 （3）
2、镁条和水银分析：根据白醋和白酒的气味不同、铝片和铜片的颜色不同、镁条和水银的状态不同选择方法进行鉴别。练习：（1）如何鉴别食盐和碳酸钡粉末？（2）如何鉴别CuSO4溶液和FeSO4溶液？2、化学方法鉴别（1）利用指示剂进行鉴别常用的指示剂主要为石蕊试剂和酚酞，而使用范围比较广的则为石蕊试剂。例：鉴别盐酸、蒸馏水和石灰水，可用（ ）A、酚酞B、石蕊C、FeCl3 D、CuSO4 分析：因为盐酸呈酸性，蒸馏水呈中性，石灰水呈碱性，故利用石蕊可以鉴别之，答案为B。练习：甲、乙、丙分别是NaCl、H2SO4和NaOH三种溶液的某一种。将无色酚酞试液滴入乙溶液中呈红色，然后将乙溶液滴入甲溶液又变无色，则
3、甲、乙、丙三种溶液依次为（ ）A、NaOH、H2SO4、NaCl B、NaOH、NaCl、 H2SO4C、H2SO4、NaOH、NaCl D、H2SO4、NaCl、NaOH（2）加入其他试剂进行鉴别常见的用来鉴别的试剂主要有H2SO4、HCl、Na2CO3、CuSO4、BaCl2、Ba2等，通过加入这些试剂，使物质呈现不同现象如生成气体、生成不同颜色的沉淀等来鉴别。例：只用一种试剂鉴别Na2CO3、BaCl2、KNO3三种溶液，可选用（ ）A、盐酸 B、H2SO4 C、AgNO3 D、石蕊试液分析：本题中首先看到Na2CO3就应该考虑加入一种酸用来鉴别，因为含有碳酸根的物质可以跟酸反应生成CO
4、2气体。选用H2SO4后，它与Na2CO3反应生成气体，与BaCl2反应生成沉淀，与KNO3不反应，三种物质中现象各不相同，故答案选B。练习：（1）只用一种试剂鉴别NaOH、BaCl2、Na2SO4溶液，可选用（ ）A、BaCl2溶液 B、CuSO4溶液 C、酚酞 D、稀H2SO4（A、Na2CO3、 Na2SO4、BaCl2B、KNO3、Na NO3 、NaClC、KCl 、NaCl、 NaOH D、Ca2 、NaOH 、NaCl（3）有关气体的鉴别例：如何鉴别氮气和氧气？分析：鉴别气体主要是利用各气体的特性，如氧气可以支持燃烧，氢气燃烧后生成水，一氧化碳燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清
5、的石灰水变浑浊等。本题中氮气不支持燃烧，氧气能支持燃烧，故可以用带火星的木条鉴别之。练习：如何鉴别CO和CO2？如何鉴别O2和CO2？三、鉴别题的答题步骤如何鉴别蒸馏水和双氧水？步骤：（1）取样。用两支试管分别取少量的两种液体。（2）分别往两支试管中加入等量的少许二氧化锰，观察现象。（3）结论。有大量气泡冒出的是双氧水，无气泡出现的蒸馏水。“初中化学鉴别题应用”将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质，这种方法叫做混合物的分离。将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质，叫提纯或除杂。除杂题是初中化学的常见题，它灵活多变，可以综合考察学生的解题能力。现列举几种方法，供大家参考。1 物理方法 过
6、滤法。原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。如：氯化钙中含有少量碳酸钙杂质，先将混合物加水溶解，由于氯化钙溶于水，而碳酸钙难溶于水，过滤除去杂质碳酸钙，然后蒸发滤液，得到固体氯化钙。如果要获得杂质碳酸钙，可洗涤烘干。练习1 下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是：（ ）ACaCO3 CaO BNaCl KNO3 CNaNO3 BaSO4 DKCl KClO3 结晶法。原理：几种可溶性固态物质的混合物，根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同，可用结晶的方法分离。例如：除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质，先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液，然后逐步冷
7、却，由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大，温度降低，大部分硝酸钾成为晶体析出，而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著，所以大部分氯化钠仍留在母液中，通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾，可再重复操作一次，叫重结晶或再结晶。练习2 下列混合物适宜用结晶法分离的是：（）ANaNO3 Na2CO3 BNaNO3 NaCl CNaOH Mg2 DNaCl BaSO4 2 化学方法：原理（一）加入的试剂只与杂质反应，不与原物反应。（二）反应后不能带入新的杂质。（三）反应后恢复原物状态。（四）操作方法简便易行。初中常用化学除杂方法有以下几种： 沉淀法：使混合物中的杂质与适当试剂反应
8、，生成沉淀通过过滤而除去。练习3 下列混合物可用沉淀法除去杂质（括号内的物质是杂质）的是（）AKNO3Ba2 BNaClKNO3 CNaNO3 NaCl DCa2AgCl 化气法：将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。 如：硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质，可将混合物加水溶解，再加入适量稀硝酸溶液，硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液，获得硝酸钠固体。练习4 下列混合物中的杂质（括号内的物质是杂质）适宜用气体法除去的是：Ba2 Mg2K2CO3 MgSO4 置换法：将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质，可将混合物溶解之后，加
9、人适量锌粉，再过滤除去被置换出来的铜，蒸发滤液获得硫酸铜固体。练习5 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜（）AZn BFe CCu DMg练习6 将混有少量铁粉和锌份的硫酸铜晶体溶于适量水，充分净置过滤，结果是A滤出了混杂在其中的铁粉 B滤出了混杂在其中的锌粉 C滤出了一些铜粉 D什么也没滤出 吸收法：两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要提纯的气体不能被吸收时，可用此方法。如：一氧化碳中含有二氧化碳时，可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。 其它法： 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。 如：氧化钙中含有碳酸钙，可采用高温燃烧的方法，使碳酸钙高温分解成
10、氧化钙和二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中，除去杂质。“初中化学推断题的解法及题型”化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型，这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。和以前相比20XX年各地中考试题中，推断题的命题水平更高，试题的灵活度也更大。篇二：初中化学物质鉴别与鉴定专题复习资料物质的鉴别、鉴定一、 鉴别鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNO3溶液。（1）常见物质的鉴别 一种试剂的鉴别：A. 几种溶液含不同阳离子时，常选用Ba2溶液或NaOH溶
11、液做鉴别试剂。 B. 几种溶液含不同阴离子时，常选用强酸做鉴别试剂。 C. 几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂。D. 几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。E. 一种试剂与四种溶液反应时，应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体，既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同，无明显现象。F. 当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。 不同试剂的鉴别：A. 观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。B. 热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。 C. 相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。二、 鉴定
12、：鉴定是根据待检物质的特性，通过不同的实验将物质的各组分逐一检验出来，从而确定某物质。鉴定与“用实验方法确定或证明”等用语意义相同。如：用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐（含NH4+），还要检验2?SO4它是否是硫酸盐（含）。从而确定此白色固体是2SO4。三、 实例分析（一）开放性的鉴别题：例1有两瓶无色透明的液体，一瓶是食盐水，另一瓶是蒸馏水。用简单的化学方法和物理方法（不能尝味道）加以鉴别。化学方法： 物理方法：练习：1、1、现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和石灰水。请你对这两瓶无色溶液进行鉴别。（1）鉴别它们所用的不同类别的试剂是（任
13、选两种）_、 _。 （2）简述其中一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论）。 2、用两种不同方法鉴别CO2与H2气体。 （二）加入一种试剂的鉴别题例、1、只用一种试剂来鉴别NaOH、Ca2、H2SO4三种溶液。2、只用一种试剂就能鉴别KCl、K2CO3、Ba2三种无色溶液，该试剂是（ ） A. 稀盐酸 B.稀硫酸C.硝酸银溶液D. 氯化钠溶液3、实验室有失去标签的4瓶无色溶液：MgCl2、 NaCl、 HCl和NaOH，现实验桌上只有（三）不用其它试剂的鉴别题 1、“特殊物质”法例：有4瓶常用溶液：BaCl2溶液，NaCl溶液，Na2SO4溶液，CuSO4溶液。不用其他试剂，可通过实验方法将它们一
14、一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是（）。 练习：现有KCl MgSO4 KOH CuCl2四种溶液，不另用其它试剂，仅用观察法和相互反应就可以将其分开，则鉴别出来的先后顺序是（ ）A、B、 C、 D、 2、“互滴法”例：现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，如何将它们鉴别开来？练习：下列各组物质，仅用组内物质就能互相区别开来的组是：（ ） A、NaOH溶液、Na2SO4溶液、BaCI2溶液、Na2CO3溶液 B、NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCI2溶液、Na2CO3溶液 C、NaOH溶液、KNO3溶液、CuSO4溶液、NaCI溶液 D、Na2CO3溶液、BaCI2溶液、HCI溶液、KCI溶液 练习1、某溶液的pH=8，为了使其pH降低应该（ ）A滴加硫酸 B滴加NaOHC加水 D倒出一半溶液 2. 下列物质不能导电的是（）A.食盐溶液B稀硫酸 C冰水混合物 D澄清石灰水 3.下列各组物质对应的鉴别方法不正确的是（）A.软水和硬水肥皂水 B食盐溶液和蒸馏水酚酞B.白酒和食醋闻气味 D黄金和黄铜（铜锌合金）稀盐酸 4、按下列过程进行实验：加甲 加足量 加丙
