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1、小学生行为规范资料篇一：小学生安全行为规范小学生安全行为规范1、全体同学在校期间必须团结互助、真诚相待，不准以大欺小、以强欺弱，不准寻衅滋事，不准拉帮结派。同学之间的矛盾要及时向老师或学校反映，不得擅自主张。2、学生应把学校发给家长的信及时转交。学生有特异体质或特殊疾病，其父母或其他监护人必须告知班主任或相关的科任老师。学校体检表学生应及时转交于家长，家长应对学校做出反馈。3、全体同学必须按时上学、回家。上学以及回家途中，不准在街上逗留、玩耍或做危险性游戏等，放学后有事不能及时回家，必须事先告之家长，得到家长允许。全体学生必须做到有病有事先请假，所有同学必须在学校值岗老师离开前离开学校。4、到
2、校后，任何学生未经学校、老师批准，严禁外出或擅自离校；玩耍、游戏时要注意安全，不到危险地方玩耍；课间不做剧烈活动，活动课时听从老师指挥；未经允许，不摆弄学校的一切设备设施。5、上课期间，学生必须严格遵守课堂纪律，严禁推、拉、打相邻同学，严禁未经老师允许离席，严禁学生玩耍危险学具（小刀、圆锥、剪刀等）。集体行动做到归队有序，不追跑，不打闹。不带管制刀具和易燃物品进入学校。6、上实验课，必须排队进入实验室，按指定座位坐好，在教师指导下，严格按试验操作程序或老师要求去做，严格遵守实验安全守则。未经批准，不得缺席，不得提前离开实验室。7、上体育课，按时到指定地点，身体不适，不能参加体育活动要及时告诉体
3、育老师（未经请假，不得留在班内）。课前做好准备活动，并严格按照老师示范动作的要领去完成。上课中不得随意离队，不得自做危险动作，未经老师批准，不得提前离开活动场地。学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动等必须听从老师安排，不擅自行动。8、升旗、做操等大型活动集会时，要遵守会场纪律，手不放在口袋里，不得拥挤，推拉。集会完毕后，要有秩序地回班级。行进中如遇前方有人滑倒，应立即停止行进，往后退或回头走，不得向前拥挤。9、按时进校，按时离校，不得在上学途中逗留。上课时间（包括兴趣活动课）内未经允许，不得走出校门。每天放学后都必须在指定地点统一排队回家，家长在学校规定的地点接孩子。学生从教室到家长接
4、送区自始至终要保持队形，不得随意离队或散队。雨天，学生在出校门时必须收好雨具。10、自觉遵守公共场所秩序，严禁追、赶、打、闹、推，不准攀高走险、不准攀爬树木、窗台、围墙、楼梯扶手、乒乓球台、篮球架、阳台护栏，强行开门、堵门、到车棚玩耍等，不得在危险区、过道等处跳绳做游戏。午休期间，所有的同学都必须在家里午睡，不得到街上闲逛或游玩等，严禁学生私自到河、溪等地方嬉戏玩耍，甚至游泳、溜冰。11、任何学生不得拦截、殴打他人，不得强行索要他人财物。严禁购买危险学具、玩具等，更不得带管制的刀具及其它危险器械到校。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。12、自觉遵守交通规则。乘车
5、时必须做到：候车排好队伍，上车不拥挤，上车以后要站稳。走路要走人行道，靠右侧行走，不骑自行车上学。严禁在马路上追、赶、打、闹、踢球等，更不得追车、爬车。严禁头手伸出窗外、严禁带尖锐器物或危险物品上车，严禁下车横穿马路。13、严禁学生到少年儿童禁止进入的场所（如网吧、游戏机厅等）游玩，严禁学生参与赌博、封建迷信以及偷盗他人财物等违法犯罪活动。不得群集从事违纪违规活动。不吸烟、不喝酒。不看色情、暴力、迷信的书刊、影视片。14、严禁学生从高楼往下扔东西、泼水。严禁玩火或擅自点燃任何物品。严禁学生触摸电线、开关、插座等带电设施。不到变电器、楼顶等危险场所玩耍。15、严禁在沿街或在流动摊贩处购买霉烂、过
6、期、变质等不卫生食品；严禁购买“三无”食品（无厂家、无商标、无出厂日期）等，防止食物中毒事件的发生16、.不铺张浪费，不摆阔气、不随意向人介绍家庭财产情况，胸前不挂家庭门锁，不随意告知别人家庭电话。17、未经允许不进入他人房间、动用他人物品，不看他人信件和日记。18、未经家长同意,不得外出留宿。未经家长同意不参加同学生日活动。不散布他人隐私或开可能导致他人精神受到伤害的玩笑。29、要谨慎上网交友，不得与网友见面。上网时不上黄色、暴力等网页。不破坏他人的网站或网上资料，若需见网友一定要与父母或其他亲属商量，取得他们的同意，并要家长随同前往。篇二：小学生行为规范小学生行为规范教育教育目的：让小学生
7、行为规范能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。教育过程：一、引入师：什么是行为规范生：小学生日常行为规范。师：你们对行为规范了解多少呢?今天我们举行一个知识竞赛，看看谁对行为规范知道得最多。二、比赛简答1、上下课时同学们应如何做2、我校的校风是什么3、说出五种文明用语4、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样判断1、 我们可以配戴首饰，披头散发。2、 我们要生活俭朴，不乱花钱。3、 我们每天戴好红领巾。4、 我们可以因有事而不请假，随便旷课。5、 观看电影表演时，可以说话，随便走动。自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。讨论题师：只有拥有了良好
8、的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响三、总结师：我们从小要养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。饮食安全的教育教学目标1、使学生认识饮食卫生安全的重要性； 2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育； 3、培养学生良好的饮食卫生习惯。重难点：饮食卫生安全教育，强化行为教（学）法：举例、实际材料，来打动学生行为。达到个人饮食卫生安全教育教学过程：一、谈话导
9、入：你知道什么叫“病从口入”吗？ 学生讨论交流。二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变
10、苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。常见的饮食卫生误区如下：1、好热闹喜聚餐：每当节假日，人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康，不符合饮食卫生，特别是当前这一非常时期，最好实行分餐制。分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。2、用白纸包食物：有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净
11、净的。可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍含有不少化学成分，会污染食物。至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达到消毒的目的。殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为75，而一般白酒的酒精含量多在56以下，并且白酒毕竟不同于医用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本达不到消毒的目的。4、抹布清洗不及时：实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊；如果在餐馆或大排档，情况会更差。因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。
12、抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。5、用卫生纸擦拭餐具：化验证明，许多卫生纸（尤其是非正规厂家生产的卫生纸）消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌；即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。6、用毛巾擦干餐具或水果：人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心，实则反之。须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自
13、来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，可以放心食用，无须再用干毛巾擦拭。7、将变质食物煮沸后再吃：有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就可以彻底消灭细菌。医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是非常耐高温的，不易被破坏分解。因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。8、把水果烂掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为：即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。因此，水果只要是已经烂了一部分，就
14、不宜吃了，还是扔掉为好。9、饮食卫生安全教育，饭前、便后要洗手。10、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。在生活上我们很多饮食缺陷都可以列入饮食安全教案中，一日三餐是我国人民的饮食习惯，也是合乎营养卫生的传统食俗。饮食安全教案中的安全是指食品的质量是安全可以食用的。饮食安全均能适应人的生理、生活和劳动对营养的需要。营养饮食对我们是很重要的，在平时的饮食中，应该做到粗粮与细粮搭配，动物性食品与植物性食品搭配，这样才是合理的、有营养的食品。交通安全教育主题班会教案班会内容：交通安全教育。班会目标：1通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2通过逼真的画面，真实的数据
15、，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。班会准备：1黑板上书写“交通安全我先行”几个字。2准备测试交通规则的抢答题目。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。1 导入 ：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放交通安全监控录像老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。3真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它
