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1、小学科学实验室说明书目录篇一：浙教版小学科学实验操作检查目录小学科学学生实验操作检查说明（讨论稿）一、检查内容： 1.每册科学均有40个左右的科学实验，选取其中对培养学生科学素养、掌握科学基本方法有促进作用的12个（六年级10个）实验，作为学生实验操作检查内容。 2.检查实验内容详见实验目录中加粗的实验。二、检查方法： 1.在选定的实验中抽取其中的年级、班级与正常教学进度已经三、检查时间： 四、检查评委： 2.上过课程内容的规定实验内容进行学生分组实验操作，评委评定学生实验操作成绩。每学期检查一半左右学校。 原则上学生分两批进行分组实验。学期中后段时间，与学校重点工作、科技运动会时间尽量错开。
2、实验检查在一个时间区域段内完成。检查的学校提前40分钟准备分组实验器材，学生实验操作时间在15分钟以内完成。抽取部分科学教学骨干组成评委。评委在统一评分标准的基础上，到有关学校进行检查。评委采用量化考核的方法进行检查。评分表详见小学科学学生实验操作检查样例。1. 1.教科版小学3-6年级实验目录A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验。篇二：谷圩小学科学实验室仪器使用说明谷圩小学科学实验室仪器使用说明1科学实验室是开展科学实验教学活动,提高学生实践能力,培养学生科学态度和创新精神的重要场所。欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。2严格遵守实验室规则，强化
3、实验安全意识，遵守实验安全操作规程。出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。3实验室应配备防火、防盗、防毒、防霉、防蛀、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。4保持实验室清洁整齐，及时通风换气。师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。5学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。6实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，如实记录实验数据，完成实验报告。7实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。8实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。篇三：小学科学实验操作培训手册2345
