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1、家庭教育奖惩制度篇一：口埠学校家庭教育团队管理制度口埠学校家庭教育团队管理制度一、研究团队负责人制定切实可行的工作计划，带领团队成员积极开展家庭教育工作研究。团队每周二组织一次集体教研活动，活动或为集体观看录像，或为家庭教育课观摩，然后成员开展磨课活动，修改后作为周五自己的授课教案。二、团队成员根据家庭教育工作实际有计划开展工作，他们通过宣传、咨询、培训、研讨等多种形式和渠道，通过体验式、互动式、游戏式的培训方式对家长进行培训，传播正确的家庭教育理念，普及科学的家庭教育知识和方法，运用科学的方法对全校家庭教育活动进行指导。三、团队成员主要从以下方面开展工作，一是定期举办家长开放日活动，家长让家
2、长走进学校走进课堂，了解学校，了解孩子的学习生活情况，为学校发展提出宝贵建议。二是尝试建立以在校热心家长为主要成员的“家长志愿者团队”，每天上放学期间，自觉维持上放学纪律，保护学生平安。三是积极为家长交流搭建平台，比如班级qq群、校讯通、学校微信群、理由这些平台，传播先进的家教理念，提升广大家长队伍的整体素质，促进家校沟通，形成教育合力。四是组织团队成员利用每周五晚上大约两个小时左右的时间，为好父母培训班授课，提升家庭教育水平。四、学校定期对家庭教育研究队伍开展专题培训，计划每学年开展一次家庭教育交流研讨活动，组织成员参加一次外出学习考察活动，通过多种途径提高他们的理论水平和实践能力，并将团队
3、活动开展情况和作用发挥情况纳入教师年度教学工作评估，对成绩突出的研究团队成员在评先树优时予以优先考虑。家庭教育团队管理制度青州市口埠学校篇二：小学家庭教育管理制度*小学家庭教育管理制度学校教育离不开家长与社会的支持与配合，学校要主动争取家长与社会各方的支持和配合。为做好家庭教育工作，特制订本制度。一、成立家庭教育工作领导机构学校组成家庭教育领导小组，并确定专人负责家委会及家长学校工作，每学年制订工作计划，学年末进行总结。二、建立家长工作委员会1、家长委员会由家长代表组成。家长代表由各年级组推荐，学校平衡审核决定。挑选家委会成员要注意代表性及本人的参与能力。2、家长委员会根据学生数确定，建议由9
4、25人组成。每学年作一次人员调整。3、学校应定期向家长委员会通报学校规划、计划及阶段性成果，了解家庭教育情况，征求家长对学校工作的意见，并争取家长对学校给予财力、物力的支持。4、家长委员会每学期召开2次会议。学校重大的教育教学活动，也可邀请家长委员会成员参加。三、建立家长学校l、保证每位学生的家长一学年参加一次家长学校活动，学校积极组织协调，争取扩大家长参与、互动面。2、家长学校每学期至少开设1次专题讲座，每次活动出勤率作为班级工作考评条件之一。3、家长学校以专题讲座、观摩教师上课、家教经验交流、填写调查问卷等形式，向家长介绍教育子女的科学方法，交流家教经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境；同
5、时了解家长对子女教育的情况，并听取家长对学校教育教学工作的意见。四、开展家庭访问学校除建立家长委员会、家长学校外，还要求教师开展家庭访问工作。教师对学生家庭进行访问，一定要有明确的目的，制订详尽而可行的计划。家访工作要注意做到“十要”、“六必访”、“五回避”“十要”：要有明确目的；要有准备；要学生在场（一般情况下）；要讲究方法；要一分为二要共同商讨；要听取意见；要文明礼貌；要全面家访，全面了解；要坚持不懈。“六必访”：缺损型家庭必访；离异家庭必访；父母不在家的子女必访；有生理、心理障碍学生家庭；行规困难学生必访；有明显进步学生必访。“五回避”：回避用电话联系代替家访；回避告状式家访；回避指责家
6、长；回避利用家访办私事；回避收受家长馈赠和邀请吃饭。学校各年级每学期召开家长会至少一次。此外，还可组织家庭教育咨询活动，与家长加强联系，使家庭教育与学校教育协调一致，构成最佳合力。*小学20XX/3/30篇三：健康教育奖罚制度为倡导健康、文明的健康方式，大力普及医药卫生知识，不断推进医院健康教育与健康促进工作科学和规范开展，特制订以下奖惩制度。1、对全院医护人员在医院健康教育中能出色完成领导交给的健教工作任务、表现突出的，利用院报、院周会、宣传栏等形式予以表扬和奖励。2、鼓励全院职工对医院健康教育工作提出合理化建议，若被采纳的，经院党委确认，根据建议所产生的效果酌情给于奖励。3、大力推行全体医
7、护人员撰写有关健康教育论文，科普知识等预防保健知识的文章，根据发表情况酌情给与奖励。（发表在国家一级刊物者，奖励400元；国家二级刊物者，奖励300元；省级刊物者，奖励100元；市级刊物者，奖励60元；区级及内部刊物者，奖励40元；文章少于800字者，给予简单奖励）。4、医护人员在诊疗、护理活动中，应积极规范开展健康教育工作，且在住院病历、门诊病历和护理记录中有明确记录，健康促进办对其进行不定期检查，检查符合规定要求者，给与相应奖励；不符合检查要求者，则给予与指导和一定额度的惩罚。5、鼓励医务人员深入农村、社区、学校、机关单位、厂矿企业等开展健康知识讲座，半年一次对参加讲座的医务人员进行相应额
8、度的奖励，根据其职称而定：高级副高级50元/次、中级30元/次、初级20元/次。6、在全院职工中开展控制吸烟活动，对吸烟者能主动戒烟的，给予积极鼓励和支持、并不同形式予以宣传；对长期吸烟者，确定戒烟成功并积极宣传控烟和帮助病人戒烟者，医院将给于特别奖励。制定医院控烟惩罚措施，有效保障医院控烟工作扎实开展。（1）医院全体职工不得在禁烟区吸烟，违反者给予扣发10-30元/次的处罚，如年内职工违规5次以上（含5次）者，年终考评取消先进个人评选资格，年终效益奖降低一个档次。（2）控烟监督员发现科室对患者及家属吸烟没有实行劝阻，所在科室予以20元/次的处罚。（3）在控烟检查中，科室内若发现有烟蒂，所在科
9、室予以10元/烟蒂的处罚，如连续三次发现烟蒂，予以50元/烟蒂的处罚；在此前提下如连续三次未发现烟蒂，则将以前所罚款全部返还以资鼓励。为了搞好临床医技科室的健康教育工作，特制定本规范。医护人员的健康教育，首先是对医护人员的业务技能培训，即如何对病人开展健康教育，也就是对病人及其家属开展健康教育的形式和方法；其次是医院对医护人员健康教育培训的覆盖率；再次才是医护人员的健康知识知晓率和健康行为形成率达标。一、医院各业务科室健康教育的内容与要求医院各业务科室的健康教育内容，要结合自身的业务特点，向患者及其家属进行疾病预防、配合医疗，进行正确用药和康复指导等方面的知识教育，使广大患者在接受治疗的同时，
10、获得有关健康知识，实现健康教育三级预防。二、医院健康教育的目标（一）全院医务人员健康教育培训覆盖率达到90%以上；（二）住院患者及家属的健康教育知识知晓率和健康教育行为形成率达到80%以上。三、健康教育的方法和形式（一）门诊教育：患者候诊时要采取口头讲解。宣传栏、电子大屏幕、闭路电视等形式开展健康教育。随诊时向患者提供相应疾病自我保健的健康教育处方。设立心理咨询门诊和戒烟门诊。（二）住院教育：病人在住院治疗期间，必须对其进行入院、住院、出院教育和随访。医护人员对病人所患的疾病要根据病情及心理状况进行答疑解惑，建立良好的医患关系。病区要设立固定的健康教育专栏，定期更换内容。健康教育列入病区常规工
11、作制度及整体护理措施，通过口头、文字、声像等形式向病人及其家属开展入院、住院、出院健康教育。（三）社区健康教育：医院应对所辖社区居民或医疗合同单位职工开展健康教育，定期组织医护人员开展健康教育，向服务对象开展疾病预防、预防接种、妇女保健、家庭教育以及特殊人群的健康教育。（四）社会性宣传教育：医院根据当地卫生行政部门的安排，积极参加世界卫生日、计划免疫日、世界无烟日、全国爱牙日、爱眼日、全国助残日、艾滋病宣传日等重大卫生日的宣传咨询活动。四、医院开展健康教育工作的途径1.语音传播：主题明确，语言通俗、流畅，生动有趣。包括（1）导医咨询；（2）热线电话；（3）咨询门诊；（4）电子屏幕。2.图文传播
12、：版面应清新、活泼、温馨、美观，文字通俗易懂，图文并茂。包括：（1）健康教育处方；（2）小册子、折页、报刊、图书；（3）橱窗、专栏、板报。3.影视传播：应做到主题明确，形式多样，生动有趣、可看性强。包括：（1）医院视屏健康教育联播系统；（2）录像；（3）电子显示屏；（4）电脑触摸屏；（5）多媒体投影。5.综合教育和干预包括整体护理、医疗查房、工休会、专题讲座、卫生宣传日活动、俱乐部活动、健康教育课堂或学校。五、各业务科室对患者及家属健康教育培训的知识点。（一）健康调查：对病人及其家属、科室职工开展健康调查；（二）就医指导：对病人及其家属进行就医指导，包括医院科室分布、诊治流程、各项规章制度等。
13、（三）疾病防治及一般卫生知识的宣传教育：1.传染病及突发性公共卫生事件的防治知识：包括传染源、传播途径、预防方法以及疫情报告、隔离、消毒、护理治疗等知识。2.慢性非传染性疾病的防治知识：包括肿瘤、高血压、糖尿病、口腔疾病、心脑血管疾病、慢阻肺等的预防、治疗和康复知识。3.伤害的预防和急救知识：包括车祸、中毒、烧烫伤、窒息等各种伤害的预防、急救和康复知识。4.常见病的防治与保健知识：包括内、外、妇、儿、五官、皮肤科等有关疾病的防治保健知识和抢救措施。5.检查化验知识：包括血、尿、粪三大常规，各种血液生化功能检查，X线检查，心电图、B超、胃镜、CT、核磁共振检查等，都应事先向病人说明检查中应注意的
14、事项和采集标本方法及检验结果的解释。6.器械性治疗知识：包括放射线、红外线、激光、针灸等治疗方法的适应症、禁忌症和有关注意事项等。7.合理用药知识：包括各类药物的适应症、禁忌症、服法、剂量、副作用、保存等。各类中药的服法、煎制及适应症、禁忌症、全程服药的重要性等。8.手术相关知识：包括手术前的个人卫生准备、心理准备、用药准备、手术适应症、禁忌症、手术方式、术中配合、术后体位、饮食、服药、休息、运动、排泄及伤口处理等注意事项。9.日常生活中饮食起居方面的卫生知识：包括不同疾病患者在接受治疗和康复过程中的注意事项等。10.控制吸烟知识。（四）心理健康教育：1.引导病人正确对待自身的疾病，针对不同类型病人的心理特
