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1、备课稿模板篇一：备课本和教案书写基本格式备课本和教案书写基本格式一、备课本封面：主要包括学校、科目、教师姓名、班级和学段，备课本和教案书写基本格式。二、续页： 主要包括教师课程表 学科教学进度安排表（具体到每周的教学内容，充分考虑到放假和考试）。 考试成绩记分表三、末页：主要包括听课记录表。四、教案基本格式 题目：标明章、节或主题1、【教学目标】 知识目标传授知识要求达到的教学目的。 能力目标发展智能要求达到的教学目的。 德育目标思想政治教育要求达到的教学目的。2、【教学重点】3、【教学难点】4、【实验及教具】：指CAI课件、投影仪、实验仪器和药品、挂图、模型、标本、音像等教学工具。5、【课堂
2、类型】：指新授课、理论课、研究课、习题课、复习课、考查课、实验课、实践课等6、【教学方法】：指实验探究法、分类对比法、启发引导法、讲授法、讨论法、辩证法、指导法等，教案备课本和教案书写基本格式7、【教学过程】（一）组织教学（二）新课讲授 【复习提问】【引入新课】【讲授新课】、 【演示】【讨论】【讲述】、 【设疑】【启发】【小结】、 【举例】【分析】【解答】、 【概括】【归纳】【推论】、 【练习】、【提示】、【着重指出】、【板书】、【边写边讨论】、【回忆】、【强化】、【注意】、【资料】、【思考】 （三）课堂练习、课后作业（四）课堂小结 上课结束前必须对教学重点和难点作简单小结。 四、教学反思 在一章或一单元教学结束后写出教学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，反思集中在：一是捕捉、感悟；二是吸取和改进。 教学反思主要包括：教案的执行情况、经验体会、学生的反映、典型的错误、实验效果、改进意见等。篇二：小学教师备课教案模板备课教案篇三：教师备课稿模版初二数学教师备课主备教师： 刘淑杰 实施教师： -234
