《2018人教版高中历史必修三课时跟踪训练6文艺复兴和宗教改革含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018人教版高中历史必修三课时跟踪训练6文艺复兴和宗教改革含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时跟踪训练课时跟踪训练(六六) 一、选择题一、选择题 1文艺复兴文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快 地超越了希腊、罗马影响的范畴。地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地文艺复兴包括一些当时占统治地 位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来， 这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。这里这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。这里 面面“独特社会独特社会”的含义是的含义是 ( ) A工商业发展及资
2、本主义萌芽工商业发展及资本主义萌芽 B罗马天主教会势力日渐衰落罗马天主教会势力日渐衰落 C资产阶级革命与改革运动纷纷兴起资产阶级革命与改革运动纷纷兴起 D人们热衷于追求理性、民主、自由人们热衷于追求理性、民主、自由 解析解析 从材料描述中可以看出文艺复兴在继承古典文化的基础上有从材料描述中可以看出文艺复兴在继承古典文化的基础上有 了新的发展：文艺复兴是资产阶级的思想文化运动，代表了资本主义的了新的发展：文艺复兴是资产阶级的思想文化运动，代表了资本主义的 发展要求，发展要求， “独特社会独特社会”的含义就是指资本主义的发展。的含义就是指资本主义的发展。 答案答案 A 2通过十个青年男女由死亡之城
3、来到乡间别墅，象征从中世纪的禁通过十个青年男女由死亡之城来到乡间别墅，象征从中世纪的禁 欲主义的森严统治下解放出来，并用一百个故事来寓意作者思想的文学欲主义的森严统治下解放出来，并用一百个故事来寓意作者思想的文学 家是家是 ( ) A但丁但丁 B薄伽丘薄伽丘 C彼特拉克彼特拉克 D达达芬奇芬奇 解析解析 注意题干中的有效信息注意题干中的有效信息“十个青年男女十个青年男女” “一百个故事一百个故事”可可 知该作品应是薄伽丘的知该作品应是薄伽丘的十日谈十日谈 。 答案答案 B 3文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们 所承担
4、的历史任务是所承担的历史任务是 ( ) A把人从禁欲主义的束缚下解放出来把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B把人从宗教的束缚下解放出来把人从宗教的束缚下解放出来 C把人从罗马教皇的控制下解放出来把人从罗马教皇的控制下解放出来 D把人从封建主的控制下解放出来把人从封建主的控制下解放出来 解析解析 文艺复兴主张肯定人的价值和尊严，把人从禁欲主义的束缚文艺复兴主张肯定人的价值和尊严，把人从禁欲主义的束缚 下解放出来。下解放出来。 答案答案 A 4历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼特拉克视为历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼特拉克视为“人文主义之人文主义之 父父” 。有一位学者描述了有关彼特拉克生平的四
5、件事情。下述哪两件事可。有一位学者描述了有关彼特拉克生平的四件事情。下述哪两件事可 作为作为“彼特拉克是人文主义之父彼特拉克是人文主义之父”这个论题的说明这个论题的说明 ( ) (甲甲)他最初学习法律，后因经济问题改投神职成为教士。他最初学习法律，后因经济问题改投神职成为教士。 (乙乙)他的拉丁文造诣高，并以意大利方言创作美丽诗歌。他的拉丁文造诣高，并以意大利方言创作美丽诗歌。 (丙丙)他的著作常叙述自己，以追求名声，显示个人主义。他的著作常叙述自己，以追求名声，显示个人主义。 (丁丁)他曾经攀登法国南部高山，为了居高临下欣赏美景。他曾经攀登法国南部高山，为了居高临下欣赏美景。 A甲、乙甲、乙
6、 B乙、丙乙、丙 C丙、丁丙、丁 D甲、丁甲、丁 解析解析 甲属于出身，丁属于正常活动，均没有体现人文主义的内涵。甲属于出身，丁属于正常活动，均没有体现人文主义的内涵。 “以意大利方言创作美丽诗歌以意大利方言创作美丽诗歌” “以追求名声，显示个人主义以追求名声，显示个人主义”说明具有说明具有 人文主义的内涵，故人文主义的内涵，故 B 项符合题意。项符合题意。 答案答案 B 51521 年有教皇代表与马丁年有教皇代表与马丁路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于 圣经圣经 ，因为，因为“圣经圣经就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地
7、扭 或拉或拉” 。他们的主要分歧在于。他们的主要分歧在于 ( ) A教会是否腐败教会是否腐败 B信仰是否必要信仰是否必要 C信徒能否仅仅依靠信仰得救信徒能否仅仅依靠信仰得救 D 圣经圣经能否作为信仰的基础能否作为信仰的基础 解析解析 马丁马丁路德主张每个人都可以阅读路德主张每个人都可以阅读圣经圣经 ，同上帝对话，信，同上帝对话，信 仰即可得救，教会代表认为仰即可得救，教会代表认为圣经圣经容易被人曲解，个人的得道要依赖容易被人曲解，个人的得道要依赖 于教会对于教会对圣经圣经的解释，所以他们两者的根本分歧在于是否仅仅依靠的解释，所以他们两者的根本分歧在于是否仅仅依靠 信仰得救，故选信仰得救，故选
8、C 项。项。 答案答案 C 6中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用 帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做 成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复 兴的重要特征是兴的重要特征是 ( ) A宽容的心态宽容的心态 B人性的复苏人性的复苏 C高雅的追求高雅的追求 D理性的崇拜理性的崇拜 解析解析 依据材料依据材料“中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把
9、中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把 头发藏好，要用帽子、头巾保护起来头发藏好，要用帽子、头巾保护起来”信息可知，中世纪基督教会及神信息可知，中世纪基督教会及神 学思想束缚、压抑人性。依据材料学思想束缚、压抑人性。依据材料“文艺复兴时期的女人们则用白色或文艺复兴时期的女人们则用白色或 黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过” 信息可知，文艺复兴时期头发是美丽的象征，充分追求并展示美，这与信息可知，文艺复兴时期头发是美丽的象征，充分追求并展示美，这与 文艺复兴时期人性的复苏，追求现世幸福有关，选择文艺复兴时期
10、人性的复苏，追求现世幸福有关，选择 B 符合题意。符合题意。 答案答案 B 7 “既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人。既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人。 ”这反映了马丁这反映了马丁路路 德的主要思想是德的主要思想是( ) A极力反对教会神学极力反对教会神学 B信仰即可得救信仰即可得救 C主张简化宗教仪式主张简化宗教仪式 D主张因行称义主张因行称义 解析解析 注意材料的意思是注意材料的意思是“只要信仰上帝，灵魂便可获得拯救，不只要信仰上帝，灵魂便可获得拯救，不 用任何中介用任何中介” ，这符合马丁，这符合马丁路德的路德的“信仰即可得救信仰即可得救”主张。主张。 答案答案 B 8马丁马丁
11、路德强调因信称义，认为人只要信仰上帝，就可以被上帝称路德强调因信称义，认为人只要信仰上帝，就可以被上帝称 为为“义人义人” ，于是信徒就不再是，于是信徒就不再是“罪人罪人” ，就得救了。这一主张的进步意，就得救了。这一主张的进步意 义在于义在于( ) A率先揭露了教会的贪腐率先揭露了教会的贪腐 B使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由 C使理性与自由平等思想迅速传播使理性与自由平等思想迅速传播 D动摇了上帝在人们心目中的地位动摇了上帝在人们心目中的地位 解析解析 题干强调因信称义的意义是使人们获得灵魂自救的自主权和题干强调因信称义的意义是使人们获得灵魂自救的自
12、主权和 精神自由，故精神自由，故 B 项正确。项正确。 答案答案 B 916 世纪马丁世纪马丁路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动。宗路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动。宗 教改革发端于德国，说明当时德国社会的最主要矛盾是教改革发端于德国，说明当时德国社会的最主要矛盾是 ( ) A农民与庄园主的矛盾农民与庄园主的矛盾 B教会与地主的矛盾教会与地主的矛盾 C教会与德意志资产阶级的矛盾教会与德意志资产阶级的矛盾 D市民与城市贵族的矛盾市民与城市贵族的矛盾 解析解析 宗教改革后确立的新教否定了教会高于国家的思想，认为教宗教改革后确立的新教否定了教会高于国家的思想，认为教 会应从属于国家，实
13、质上反映了教会与各国新兴资产阶级的矛盾，故选会应从属于国家，实质上反映了教会与各国新兴资产阶级的矛盾，故选 C。 答案答案 C 10威尔斯认为：威尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖， 而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却 是一个富有的世俗君主。是一个富有的世俗君主。 ”由此可见，宗教改革从本质上说是由此可见，宗教改革从本质上说是 ( ) A反教皇的宗教斗争反教皇的宗教斗争 B反君主的民主革命反君主的民主革命 C反封建的政治斗争反封建的政治斗争 D反宗教
14、的民族革命反宗教的民族革命 解析解析 “他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他 不是这样的领袖不是这样的领袖”表明宗教改革本质上并非是反对教皇的宗教斗争，故表明宗教改革本质上并非是反对教皇的宗教斗争，故 A 项错误；材料反映了宗教改革反对教皇是因为他是项错误；材料反映了宗教改革反对教皇是因为他是“富有的世俗君主富有的世俗君主” ， 但这并非民主革命，故但这并非民主革命，故 B 项错误；宗教改革反对项错误；宗教改革反对“富有的世俗君主富有的世俗君主” ，体，体 现了它是反封建的政治斗争，故现了它是反封建的政治斗争，故 C 项正确；材料
15、未体现民族色彩，故项正确；材料未体现民族色彩，故 D 项错误。项错误。 答案答案 C 11 “文艺复兴和宗教改革两者反对天主教会腐败、反对特权的主要文艺复兴和宗教改革两者反对天主教会腐败、反对特权的主要 目标虽基本一致，但内涵和影响有别，两者互有促进，有先后之序。目标虽基本一致，但内涵和影响有别，两者互有促进，有先后之序。 ”可可 见两者的主要历史作用在于见两者的主要历史作用在于( ) A改变了西方社会的宗教信仰改变了西方社会的宗教信仰 B强化天主教会的世俗权威强化天主教会的世俗权威 C在不同领域打破旧的精神枷锁在不同领域打破旧的精神枷锁 D构想资本主义社会的政治架构构想资本主义社会的政治架构 解析解析 文艺复兴以人文主义冲击宗教神权的束缚，宗教改革打破对文艺复兴以人文主义冲击宗教神权的束缚，宗教改革打破对 罗马教会的迷信，故罗马教会的迷信，故 C 项正确。项正确。 答案答案 C 121521 年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木版画。其中年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木版画。其中 一幅的左侧是耶稣基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸一幅的左侧是耶稣基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸 出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在出脚让跪
