《对联专项练习,五,历届高考对联题,1987,1991》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对联专项练习,五,历届高考对联题,1987,1991（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对联专项练习,五,历届高考对联题,1987,1991篇一：历届高考题中的对联历届高考题中的对联历届高考题中的对联1932年清华大学入学考试中，有三个字的上联：孙行者，真难倒了绝大多数考生。仅有一个考生对上了下联：胡适之。1987年全国普通高校统考试题中，有上联：梨花院落溶溶月，答案是：柳絮池塘淡淡风。1991年全国普通高校统考试题中，对联是：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。填作者（邓拓）。墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。填作者（毛泽东）。座上珠玑昭日月；堂前黼黻焕烟霞。填作者（曹雪芹）。1992年全国普通高校统考试题中，对联为：何处招魂，香草还生三户地；当年
2、呵壁，湘流应识九歌心。填作者（屈原）。1993年北京等六省普通高校统考试题中，写出诗词名句的下句：无边落叶萧萧下，（不尽长江滚滚来。）春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干。）1995年全国普通高校统考试题中，写出名句的上句或下句：身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通。）满招损，（谦受益。）1998年全国普通高校统考试题中，有对联：画人画鬼高人一等；刺贪刺虐入骨三分。20XX年高考全国卷、福建卷、浙江卷等，在“选用、仿用、变换句式”这一考点的考查上有了新突破，即采用了对联（主要是春联）的形式当然，实际上还是句式的仿用。春联，就是春节时张贴在门上的对联，具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，是中华文
3、化的瑰宝之一。从形式上看，春联具有音节整齐匀称、节奏感强等特点；从内容上看，春联集中地表达了人们的美好愿望与时代风貌。除春联外，励志联、喜联、园林风光楹联等，在我们的生活中也很常见。学习并制作一些对联，对于弘扬民族传统文化，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。对联题的解答有较强的开放性、自主性，但除了对仗工整外，有两点须注意：一是要考虑上下联的相关性；二是所拟下联思想内容上要有一定的格调。1请为图书馆的对联补拟下联。（浙江卷）上联：学问藏今古 下联：2下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）第一题扫千年旧习， 祖国江山好。第二题冬去春来千条
4、杨柳迎风绿。3下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）第一题春晖盈大地， 科学能致富。第二题国兴旺家兴旺国家兴旺。4请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（平仄不论）（福建卷）上联：爱国诚信乃做人根本 下联：5下面是一幅对联的上联，请对出下联。（广东卷）荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果6下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）第一题爆竹声声脆满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去7下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，甘肃、青海等地区）第一题处处春光好 一代园丁乐第二题
5、东风送暖大江南北春光好参考答案。：1.才识贯中西思想贯中西智慧集东西。2第一题 例：树一代新风大地气象新。第二题例：民安国泰万里河山映日红。笔者另拟：第一题 树世纪新风神州大地新 百姓衣食丰。第二题 冰消雪化万朵梅花扑鼻香 草长莺飞一枝杏花带雨红。3第一题 例：正气满乾坤勤劳可兴家。第二题例：老平安少平安老少平安。 第一题 夏虹映长空 瑞雪满乾坤 喜气满神州诚信能纳财。第二题 出平安入平安出入平安人有福民有福人民有福。4示例：求实谦虚为治学前提。5例如：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩。 鹿茸貂皮人参都为东北名产 燕山长白昆仑 全为塞北名山。6第一题 例：祖国日日新神州面貌新。第二题例：春风习习新思
6、想新气象伴新春到来。 第一题 春光处处新九州气象新。第二题 春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来。7第一题 例：家家气象新九州桃李荣。第二题 例：雨露滋润长城内外气象新。第一题 岁岁风物新遍地桃李芳。第二题 春雨润物长城内外百花香。【05福建】7、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。上联：华夏儿女文武双全建伟业【答案】下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴中华【20XX年高考重庆卷】8、据媒体报道，20XX年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副
7、对联。（4分）【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。【解析】考查压缩语段和语言的鲜明、生动，修辞。其中，语言的“准确、鲜明、生动”是今年新增加的考点，以与新课程标准衔接。对联是我国传统文化的精髓，中学生要求做到对联的前两个要求即可（属宽对）：字数相等、意义相关、平仄相谐。材料为北京奥运，意在引导学生关心生活。【09安徽卷】19将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿 春绣锦 座凝香 万山金新春对联 ：教师办公室对联：【答案】新春对联 ：上联：翠柳迎春千里绿下联：黄牛耕地万山金 教师办公室对联：上联：桃李满园春绣锦下联：芝兰绕阶
8、座凝香篇二：历届高考题中的对联历届高考题中的对联1932年清华大学入学考试中，有三个字的上联：孙行者，真难倒了绝大多数考生。仅有一个考生对上了下联：胡适之。1987年全国普通高校统考试题中，有上联：梨花院落溶溶月，答案是：柳絮池塘淡淡风。1991年全国普通高校统考试题中，对联是：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。填作者（邓拓）。墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。填作者（毛泽东）。座上珠玑昭日月；堂前黼黻焕烟霞。填作者（曹雪芹）。1992年全国普通高校统考试题中，对联为：何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。填作者（屈原）。1993年北京等六省普通高
9、校统考试题中，写出诗词名句的下句：无边落叶萧萧下，（不尽长江滚滚来。）春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干。）1995年全国普通高校统考试题中，写出名句的上句或下句：身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通。）满招损，（谦受益。）1998年全国普通高校统考试题中，有对联：画人画鬼高人一等；刺贪刺虐入骨三分。20XX年高考全国卷、福建卷、浙江卷等，在“选用、仿用、变换句式”这一考点的考查上有了新突破，即采用了对联（主要是春联）的形式当然，实际上还是句式的仿用。春联，就是春节时张贴在门上的对联，具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，是中华文化的瑰宝之一。从形式上看，春联具有音节整齐匀称、节奏感强等特点；
10、从内容上看，春联集中地表达了人们的美好愿望与时代风貌。除春联外，励志联、喜联、园林风光楹联等，在我们的生活中也很常见。学习并制作一些对联，对于弘扬民族传统文化，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。对联题的解答有较强的开放性、自主性，但除了对仗工整外，有两点须注意：一是要考虑上下联的相关性；二是所拟下联思想内容上要有一定的格调。1请为图书馆的对联补拟下联。（浙江卷）上联：学问藏今古 下联：2下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）第一题扫千年旧习， 祖国江山好。第二题冬去春来千条杨柳迎风绿。3下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国
11、卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）第一题春晖盈大地， 科学能致富。第二题国兴旺家兴旺国家兴旺。4请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（平仄不论）（福建卷）上联：爱国诚信乃做人根本 下联：5下面是一幅对联的上联，请对出下联。（广东卷）荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果6下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）第一题爆竹声声脆满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去7下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，甘肃、青海等地区）第一题处处春光好 一代园丁乐第二题东风送暖大江南北春光好1试卷未提供参考答案。笔者试拟：才识贯中西
12、思想贯中西 智慧集东西。2第一题 例：树一代新风大地气象新。第二题例：民安国泰万里河山映日红。笔者另拟：第一题 树世纪新风神州大地新 百姓衣食丰。第二题 冰消雪化万朵梅花扑鼻香 草长莺飞一枝杏花带雨红。3第一题 例：正气满乾坤勤劳可兴家。第二题例：老平安少平安老少平安。笔者另拟：第一题 夏虹映长空 瑞雪满乾坤 喜气满神州诚信能纳财。第二题 出平安入平安出入平安人有福民有福人民有福。4示例：求实谦虚为治学前提。5例如：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩。笔者另拟：鹿茸貂皮人参都为东北名产 燕山长白昆仑 全为塞北名山。6第一题 例：祖国日日新神州面貌新。第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来。笔者另拟：
13、第一题 春光处处新九州气象新。第二题 春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来。7第一题 例：家家气象新九州桃李荣。第二题 例：雨露滋润长城内外气象新。笔者另拟：第一题 岁岁风物新遍地桃李芳。第二题 春雨润物长城内外百花香。【05福建】7、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。上联：华夏儿女文武双全建伟业【答案】下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴中华【20XX年高考重庆卷】8、据媒体报道，20XX年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分
14、）【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。【解析】考查压缩语段和语言的鲜明、生动，修辞。其中，语言的“准确、鲜明、生动”是今年新增加的考点，以与新课程标准衔接。对联是我国传统文化的精髓，中学生要求做到对联的前两个要求即可（属宽对）：字数相等、意义相关、平仄相谐。材料为北京奥运，意在引导学生关心生活。【09安徽卷】19将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿 春绣锦 座凝香 万山金新春对联 ：教师办公室对联：【答案】新春对联 ：上联：翠柳迎春千里绿下联：黄牛耕地万山金 教师办公室对联：上联：桃李满园春绣锦下联：芝兰绕阶座凝香篇三：高考对联题高考对联知识复习一、简约式 掌握对联相关知识对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点：上下联字数要相等，不能出现重复的字； 上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致； 上下联的意境要相随； 上下联平仄要相对。对联的类型，一般可以分为：春联（在元旦、春节时粘贴的对联）， 楹联（在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语）， 婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联）， 挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的
