幼儿园中班下学期班务计划范文总结范文

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1、幼儿园中班下学期班务计划范文总结范文幼儿园中班下学期班务计划范文总结范文幼儿园中班下学期班务计划总结一、班况分析:本班共有39个幼儿,其中男生19名,女生20名。经过两年来的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。自进入中班以来,幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐;在文明礼貌方面也有了很大的进步,大部分幼儿能主动地向老师问早问好;在生活自理方面,幼儿基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠

2、缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。小朋友的学习积极性和主动性提高了不少,但在上课常规方面还要加强教育,其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。二、工作重点和任务:本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展,争做21世纪的主人。三、

3、各科具体要求:(一)德育教育1、礼貌行为培养:来园及离园时能使用礼貌用语,主动招呼客人。在集体活动中,按老师的指示行动,并做到按次序,不拥挤。分清自己和别人的东西,不随便翻弄或拿别人的东西。别人问话时要回答。2、友爱同伴:在集体中能与较多的同伴友好地一起玩;能学习同伴的优点,要玩同伴的玩具时需先征得人家的用意。3、自理能力:学会系鞋带,会整理自己的抽屉,逐步学会做值日生的工作。培养幼儿能自己的事情自己做,能主动将自己玩过的玩具整理好。独立完成自己的作业;对不会做的事愿意学习。4、情感教育:初步培养幼儿爱长辈、爱周围的劳动人民。培养幼儿初步爱家乡的情感。(二)安全教育:1、教育幼儿不要把不能吃的

4、东西放在嘴里,并教育幼儿口袋里不要放小刀等危险品;2、上下楼梯不推撞同伴,不往下跳。3、在大人的提醒下,不到危险的地放玩;4、正确地使用剪刀,不伤及自己和他人;5、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园。(三)卫生习惯教育:1、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身 上的灰尘;2、午餐时能做到“三净”,养成饭后漱口的好习惯;3、午睡前做到先小便、洗手,再进睡房。(四)语言教育(语言智能):1、积极参加问答游戏,根据图卡联想故事情节。2、理解儿歌的内容并感受不同的语言风格,尝试按儿歌的结构仿编儿歌。3、想象诗歌的画面意境并用语言表达出来,感受诗歌美好意境并创意

5、仿编。4、理解故事重复结构,预测故事结局,在原故事基础上续编新情节。5、学习有重点地表达自己的见解,尝试运用量词仿编儿歌。6、感受古代诗歌的美妙意境,了解民间故事的幻想特点。7、体验故事所表现的夏天美好意境,表达自己对夏天的感受。(五)社会教育(人际关系智能):1、分享交流自己有关社区的经验,愿意与同伴共同创作壁画。2、认识环境中的工作角色,学习用写信的方式表达感谢。3、增加团队合作的默契度,与同伴合作共同完成一项任务。4、知道乘坐交通工具的安全事项。5、学习欣赏同伴的作品并说赞赏别人的话,了解与蛋有关的中国传统习俗。6、知道端午节是中国人的传统节日,懂得关心照顾比自己小的孩子。7、分享各种夏

6、季食品。(六)艺术教育:1、音乐智能:感受音乐的快与慢,在音乐游戏中学习唱准歌曲的弱起小节。感受音乐的高与低,体验这些变化所表达的情绪。听音乐并想象小鸭破壳而出的动态情境,使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏。在欣赏音乐中感受夏天的愉悦,跟随歌曲节奏正确做游戏动作。2、空间职能:尝试用绘画的形式表现自己的家。学习利用废物进行立体造型,培养艺术赏析能力。正确使用多种工具和材料,学习用比较丰富与复杂的材料。在阅读理解图书画面的基础上,运用画、贴、印、捏等方法做造型。学习用剪刀和纸制作布置物,创意地运用材料制作。(七)科学教育:1、数理逻辑智能:体验实物与表征之间的转换,学习实验与观察的技巧。按属

7、性对交通工具进行分类,比较不同形状物体滚动的难易。比较沙地行走与平地行走的不同。积极参与观察和探索活动,用观察比较的方法找出相同的图案。获得商品的概念并对商品进行初步分类。2、自然观察智能:认识家中常见的植物,了解植物成长的过程。知道如何照顾植物,培养关心植物的行为。知道交通工具的不同类型及其功能。认识卵生动物,观察各种不同的蛋。了解超市与传统市场的不同,认识各种商店及其不同分工,帮助幼儿建立初步的保护环境的观念。，幼儿园中班下学期班务计划范文总结范文认识夏天常见的动植物,观察夏日天空的变化。(八)健康教育:1、自我认识职能:对周围社区生活产生好奇心,获得完成任务的成就感。积极参加班级收集图片

8、的工作,乐于探索并大胆说出自己的发现。享受制作和食用夏天各种独特食品的乐趣。2、身体运动智能:学习穿脱和整理衣服,在户外活动中学习安全行走规则。培养身体的平衡感及肢体的灵敏度。发展走、跑、蹲、跳的基本能力,促进动作的敏捷性。在折纸中锻炼小肌肉的动作的精确性。(九)数学1、数包括唱数、数数、认写数字、对应关系、第几个(序数)、合成与分解、进位概念、估算、守恒概念。2、量包括“长度”的比较、“面积”的比较、“体积”的比较、“重量”的比较、“速度”的比较、“容量”的比较、时间、货币、估量、守恒概念。3、图形与空间包括图形、部分与全体、空间位置、相对位置、空间距离、造型。4、逻辑与关系包括视觉辨认、配对关系、分类、因果、次序、迁移。四、特色活动教育:(一)英语活动1、通过每周四、周五的下午进行英语游戏活动,让幼儿进一步理解语言是人类交往的工具。2、通过英语游戏活动,培养幼儿不仅对单词的初步掌握,还要对幼儿日常接触的所有方面,包括认识自身和周围的人们,认识周围的自然和社会环境。3、通过英语游戏活动,培养幼儿对认识不同民族的文化,从小懂得各民族风俗习惯的道理。