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1、(时间：45 分钟 分值：45 分) 一、基础巩固(23 分) 1对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( ) A举世皆浊我独清 举：全 B何不淈其泥而扬其波 淈：搅浑 C新沐者必弹冠 沐：洗身 D可以濯吾足 濯：洗 解析：选 C。沐，洗头。 2下列各句中，加点的“之”的用法与意义与例句相同的一项是(3 分)( ) 例：葬于江鱼之腹中 A吾闻之B是臣尽节于陛下之日长 C儿之成，则可待乎D填然鼓之，兵刃既接 解析：选 B。B 项与例句的“之”都是结构助词，的。A 项，代词；C 项，助词，用在主谓 之间，取消句子的独立性；D 项，音节助词。 3下列各项中，加点词语的活用现象与例句相同的一
2、项是(3 分)( ) 例：鼓枻而去 A吾妻死之年所手植也B内无应门五尺之僮 C使人听此凋朱颜D乃歌曰 解析：选 D。D 项与例句都是名词作动词。A 项，名词作状语；B 项，名词作状语；C 项， 动词的使动用法。 4下列各句中，句式与例句相同的一项是(3 分)( ) 例句：安能以身之察察，受物之汶汶者乎 A不者，若属皆且为所虏 B游于江潭 C缙绅而能不易其志者 D廉颇者，赵之良将也 解析：选 C。C 项与例句都是定语后置句。A 项，被动句。B 项，状语后置句。D 项，判断 句。 5下列对文中知识解说有误的一项是(3 分)( ) A 楚辞的语句参差，富有变化，常用语气助词“兮” ，并且结构一般比较
3、宏大，篇幅一 般比较长。 B “渔父”是一位远离尘嚣的隐者形象，具有与世推移、随遇而安、明哲保身、知天达命、 无拘无束、超然物外的处世态度。 C “三闾大夫”是战国时鲁国特设的官职，主持宗庙祭祀，兼管王族屈、景、昭三大姓子弟 教育的闲差事。屈原被贬后任此职。 D古代的酒以酒质的厚薄来分，质厚的如“酎” 。 礼记月令中有“孟夏之月，天子饮 酎” 。质薄的如“醨” 。 渔父中有“何不其糟而歠其醨” 。 解析：选 C。 “三闾大夫”是战国时楚国特设的官职。 6. 下列对渔父一文理解不恰当的一项是(3 分)( ) 对应一课一考点 A屈原被流放后“颜色憔悴，形容枯槁” ，是因为他深为楚国的命运担忧，同时
4、也是为自己 不被理解和信任而痛苦。 B “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” ，反映了屈原对楚国人民的失望和憎恶。 C “新沐者必弹冠，新浴者必振衣” ，用设喻的方法表明自己不与世俗同流合污的高尚节操。 D渔父最后唱着歌而去，表现了隐者与世无争、自得其乐的思想。 解析：选 B。屈原只是对楚国的统治者失望和憎恶。 7名句默写。(5 分) (1)屈原既放，游于江潭，_，_，_。 (2)_，而能与世推移。 (3)_，可以濯吾缨。 (4)_，而蒙世俗之尘埃乎？ 答案：(1)行吟泽畔 颜色憔悴 形容枯槁 (2)圣人不凝滞于物 (3)沧浪之水清兮 (4)安能 以皓皓之白 二、阅读提升(22 分) 阅读下面的
5、文言文，完成 812 题。 屈原列传(节选) 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王 图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大 夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，以为 非我莫能为也。 ”王怒而疏屈平。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离 骚 。离骚者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未 尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，
6、竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓 穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚 ，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓， 中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行 廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏 濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也， 虽与日月争光可也。 8下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( ) A明于治乱，娴于辞令 娴：擅长 B屈平属草稿未定 属：写作 C王怒而疏屈平 疏：疏远 D明道德之广崇 明：光明 解析：选 D。明，阐明。 9下列
7、语句中加点的词，意义和用法相同的一项是(3 分)( ) A治乱之条贯 上官大夫见而欲夺之 B争宠而心害其能 信而见疑，忠而被谤 C竭忠尽智以事其君 中述汤武，以刺世事 D为楚怀王左徒 怀王使屈原造为宪令 解析：选 C。均为连词，表目的。A 项，助词，的；代词，代指宪令。B 项，连词，表并列； 连词，表转折。D 项，动词，担任；动词，制定。 10下列六句话分别编成四组，全都是屈原写作离骚的原因的一项是 (3 分)( ) 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也 屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之 信而见疑，忠而被谤 明道德之广崇，治乱之条贯 自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽 屈平之作离骚 ，盖自怨生也
8、 A B C D 解析：选 A。是离骚的内容；是赞美屈原高洁的品行，不是原因。 11. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)( ) 对应一课一考点 A因为当时朝廷内部邪恶不正的人危害公正无私的人，端方正派的人不为朝廷所容，所以 屈原忧愁苦闷，作了离骚 。 B屈原在楚怀王面前称颂远古的帝喾，称道近古的齐桓公，称述中古的商汤、周武王，目 的是讽刺楚国当时没有贤君。 C屈原文笔简约，言辞含蓄，志趣高洁，品行端正，这些都表现在他的离骚当中，文 如其人，志洁行廉是文约辞微的基础。 D屈平正道直行，竭尽忠心和智慧来侍奉君王，却遭到小人离间，处境艰难，怨恨遂生， 这是他写作离骚的内在原因
9、。 解析：选 B。不是“在楚怀王面前” ，应为“在离骚之中” 。 12把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功。(5 分) 译文： (2)其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。(5 分) 译文： 答案：(1)大王让屈原制定法令，大家没有不知道的，每一道法令发出，屈原总要夸耀自己的 功劳。 (2)由于志趣高洁，所以文章中多用香花芳草作比喻。由于行为廉正，所以到死也不为奸邪势 力所容。 屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很强，通晓治理 国家的道理，熟习外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客
10、，应酬诸 侯。怀王很信任他。 上官大夫和他官位相等，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制定法令， 屈原起草尚未定稿。上官大夫见了就想强行更改它，屈原不赞同，他就在怀王面前谗毁屈原说： “大王让屈原制定法令，大家没有不知道的，每一项法令发出，屈原总要夸耀自己的功劳，说： 除了我，没有人能做 。 ”怀王很生气，就疏远了屈原。 屈原痛心怀王不能听信忠言，明辨是非，被谗言和谄媚之辞蒙蔽了聪明才智，让邪恶的小 人危害公正的人，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了离骚 。 “离骚” ，就 是离忧的意思。天是人类的原始，父母是人的根本。人处于困境就会追念本原，所以到了极其劳 苦疲
11、倦的时候，没有不叫天的；遇到病痛或忧伤的时候，没有不叫父母的。屈原行为正直，竭尽 自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实 却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写离骚 ，就是由怨恨引起的。它对远古称道帝喾，近 世称述齐桓公，中古称述商汤和周武王，用来讽刺当时的政事。阐明道德的广阔崇高，国家治乱 兴亡的道理，无不完全表现出来。他的文笔简约，词意精微，他的志趣高洁，行为廉正。文章说 到的虽然细小，但意义却非常重大，列举的事例虽然浅近，但含义却十分深远。由于志趣高洁， 所以文章中多用香花芳草作比喻。由于行为廉正，所以到死也不为奸邪势力所容。他独自远离污 泥浊水之中，像蝉脱壳一样摆脱浊秽，浮游在尘世之外，不受浊世的玷辱，保持皎洁的品质，出 污泥而不染。可以推断，屈原的志向，即使和日月争辉，也是可以的。
