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1、家政学专业家庭管理学教学大纲课程代码：总学时：64开课学期：第5学期适用专业：家政学一、课程的性质与任务家庭理财课程是家政学专业的一门专业必修课。本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握家庭理财的基本理论，达到能够运用家庭理财的的方法和艺术，去解决工作中实际问题的能力，并能够以家庭理财课程中所涉及的知识为有需要的人服务二、课程教学的基本要求通过学习该课程，使学生了解家庭理财的基本理论，掌握家庭理财的工具方法和技巧；熟练家庭理财的基本原理和主要内容，通过课程的学习能够在实践中不断完善自己的理财理论知识和实际动手能力。三、课程教学内容和要求（一）课程主要内容和要求绪 论1家庭
2、理财的基础知识。2家庭理财工具的应用。3家庭理财实际案例分析及操作第一章 家庭理财基础知识主要内容：自己才是最重要的财富也首先要打理的财富，从生活习惯入手开始学习理财第一课重点：家庭理财是什么。难点：如何打理自己的财富教学要求：了解自身理财方式家庭与家庭生活方式第二章 家庭理财的形成和发展主要内容：家庭理财的历史；家庭理财的形成、家庭理财的发展；重点：家庭理财的历史难点：家庭理财的历史教学要求：了解家庭理财的概念和特点，对家庭理财的形成和发展进行掌握第三章 家庭理财管理主要内容：家庭收入管理；家庭支出管理；家庭储蓄与投资管理；家庭保险。重点：家庭收支管理；家庭投资管理；家庭保险。难点：家庭收支
3、管理。教学要求：了解家庭经济管理的涵义和原则；了解家庭投资管理和家庭保险；掌握家庭收支管理。第四章 家庭理财工具介绍：储蓄主要内容：什么是储蓄，储蓄的特征，如何使用储蓄重点：如何使用储蓄难点：如何使用储蓄。教学要求：通过讲授使学生清楚储蓄的不同和方式。第五章 家庭理财工具介绍：股票 主要内容：什么是股票，股票的特征，如何使用股票重点：如何使用股票难点：如何使用股票。教学要求：通过讲授使学生清楚股票的不同和方式。第六章 家庭理财工具介绍：基金主要内容：什么是基金，基金的特征，如何使用基金重点：如何使用基金难点：如何使用基金教学要求：通过讲授使学生清楚基金的不同和方式。第七章 家庭理财工具介绍：债
4、券主要内容：什么是债券，债券的特征，如何使用债券重点：如何使用债券难点：如何使用债券教学要求：通过讲授使学生清楚债券的不同和方式。第八章 家庭理财工具介绍：保险主要内容：什么是保险，保险的特征，如何使用保险重点：如何使用保险难点：如何使用保险教学要求：通过讲授使学生清楚保险的不同和方式。第九章 家庭理财工具介绍：房地产主要内容：什么是房地产，房地产的特征，如何使用房地产增值重点：如何使用房地产增值难点：如何使用房地产增值教学要求：通过讲授使学生清楚房地产的不同和方式。第十章 家庭理财案例分析主要内容：青年人，中年人、老年人应该如何理财重点：如何根据不同年龄段的特征进行理财难点：何根据不同年龄段
5、的特征进行理财教学要求：何根据不同年龄段的特征进行理财四、教学时数分配课程总学时： 64 学时。序号教学内容学时学时分配讲课实验（上机、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1绪论、家庭理财基础知识10822家庭理财的形成和发展6423家庭理财工具储蓄、债券128224家庭理财工具股票、基金128225家庭理财工具保险、房地产122226家庭理财案例分析12822小 计6438686五、教学建议教学建议一般包括以下内容：1、加强与学生交流，及时分解难点、疑点，必要时进行平析例题或课堂讨论。2、以课堂讲授为主，组织专题讨论、实践操作、案例分析为辅；3、课后给学生留有一定的习题作业、思考题、讨论题
6、等巩固学生所学内容。六、本课程与其它课程的关系1、本课程必要的先修课程是社会学概论、管理学原理；2、本课程的后续课程是家庭实务。3、本课程在专业培养计划中安排在第5学期。七、考核方法（教学计划中该课程列为考试课；考核方式是闭卷；课程成绩包括平时成绩和考试成绩两部分，各占40%和60%。其中平时成绩主要包括考勤、发言、实践操作、作业等。八、教 材 及 教 学 参 考 书主教材家庭理财 清华大学出版社参考书 家庭理财一本通女性与家政 中国劳动与社会保障出版社 制定人 ：刘杨 系主任（签名）： （ 年 月制订）* *实训（实习）教学大纲（适用于： 专业）实训（实习）名称：课程代码： 学 时： 学期安
7、排： 第 5 学期先修课程：（家庭理财软件应用）实训（实习）教材或指导书：家庭理财 清华大学出版社一、目的与任务（按照实践教学计划中对此环节的要求填写。通过此环节，要求学生了解、掌握的内容与程度（知识、技能、能力、素质），学生应完成的任务。） 二、内容、要求与学时分配1、内容与要求：（逐项列举本教学环节要完成的教学基本内容）2、安排：（本环节运行方式集中或分散以及进度安排）序号项目内容摘要学时分配每组人数备注123 三、场地与设备1、实践场地：（接待单位，地点，是否是实践基地）2、所用设备：（名称、型号、数量）3、消耗性器材： 四、考核与成绩评定1、考核的内容：2、成绩评定的方法： 五、说明 （主要围绕执行本大纲优化教学过程的相关问题作必要的说明。） 大纲制定单位：大纲制订人： 大纲制订日期：大纲审核人： 年 月 日注：1、实训（实习）名称以相关教学计划为准。2、本大纲格式包括实习、实训、社会实践等（课程实验按单独格式编写）。
