六年级卷(期末) 5

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1、莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷六 年 级 语 文 (卷五)同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!一、积累运用。1、写同音字(6分)jio ( )子 ( )刑 ( )猾l 经( ) 鼓( ) 严( )2、同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。(4分)A、含糊 糊弄 糊涂 B、勉强 顽强 强词夺理C、摩托 摩平 按摩 D、吆喝 喝住 齐声喝彩3、用“心”组词后填空(5分)姑娘看着经过 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她 地笑了。如果把它们 包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费

2、用也就不用愁了,母亲也就 多了。抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了 的微笑。4、用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处)(4分)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?5、用四个成语代替下面几个“很多”。(8分)(1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。( )(3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。( )6、按要求改写句子:(8分)(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩

3、句) (2)年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句) (3)他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句): (4)喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语) 7、知识填空 (11分)(1)“ , , 。”这句话告诉我们:做事情应一气呵成。(左传)(2)毛泽东主席在 同志追悼会上所作的著名演讲是 (3)在不确定中生活的人能比较经得起 ,会锻炼出一颗 的心。(4)你学习过的外国名篇有 (作者)的 ;名著有 (作者)的 。二、阅读理解(24分)生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开

4、阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qin)薇(wi)了,花工们说。(3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地 遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各

5、色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。(5)人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。(6)可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。(7)楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干

6、的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?(8)拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zn)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。(9)第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”(10)于是,这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,

7、就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。(11)对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注:蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。8、在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。(6分)楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪9、请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?(6分) 10、阅读短文,说说第(6)自然段在文中有什么作用?(5分) 11、读第(10)自然段中画线的句子 联系全文内容,谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。(7分) 3、 写作(30分)题目:忘不了的一次 (表扬或批评)要求:

8、把题目补充完整,内容要真实具体,写出真情实感;不少于400字。 莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试 答题卷六 年 级 语 文 (卷五)同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!一、积累运用。1、(6分)jio ( )子 ( )刑 ( )猾 l 经( ) 鼓( ) 严( )2、相同的是( )组,全不同的是( )组。(4分)3、(5分) 经过 ,她 地笑了。把它们 包装, 多了。 的微笑。4、(共8处)(4分)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?5、(8分)(1)( ) (2)( )(3)( ) (4)( )6、(8分)(1) (2) (3) (4) 7、(11分)(1)“ , , 。”(2)在 同志追悼会上所作的著名演讲是 (3)在不确定中生活的人能比较经得起 ,会锻炼出一颗 的心。(4)外国名篇有 (作者)的 ;名著有 (作者)的 。二、阅读理解(24分)8、(6分)楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪9、(6分) 10、 (5分) 11、 (7分)

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