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1、了解沟通面对面家庭教育指导活动案例一、 教育目的以促进学生“和谐、全面的发展”为目标，以创建和谐家校沟通的策略研究的课题研究为载体，以亲子活动为途径，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，以保证学校与家庭之间的和谐沟通，使家长对子女有进一步的了解，并能自觉配合学校教育，努力创建和谐的家校合作气氛，促进学校教育目标的进一步落实。二、 内容要点1. 分享游戏（了解组内成员）：在相互并不很熟悉的环境中，通过介绍，使大家相互了解，介绍特别的事件可以吸引其他家庭，通过交流可以适当开阔家庭教育的方法。2. 互动游戏（深入了解成员情况）：通过答题形式，让家长知道孩子内心的想法，在家庭教育中可以有的放矢的扬长避
2、短；同时也可以让孩子了解家长的想法，老师的共同参与可以走进家庭，形成三方共同了解。3. 合作游戏（互相合作完成任务）：学校、家长、学生三方共同合作完成游戏，让师生、亲子、家校关系在一定程度上形成一种默契，为今后顺畅的沟通打基础。三、 组织准备1. 家庭分组：将参与活动的所有家庭按照学生的年龄分成三组，每组15个家庭，并分配合适的老师共同参与活动。2. 材料准备：根据游戏的情况选择合适的材料，如：糖果、答题纸、砖块、杯子，并询问孩子、家长比较关注的问题来设计题目。3. 购置奖品：为让每一个家庭能体验家庭亲密的欢乐，我们设立了知心奖、合作奖，参与奖，并购置带有一定意义的奖品。四、 实施步骤1. 分
3、享游戏（了解组内成员）道具：每个家庭糖果一份。游戏方法： 所有家庭分成三组，每组15个家庭（家长、学生） 各组围成一圈就坐，每个家庭15颗糖果。 由家长轮流讲一件自己做过的特别事，或是一个小小的经验。 听完后，其他家长只要没做过同样事的就丢一颗糖果给讲述者。 全部轮完后，手中的糖果就归属自己了。2. 互动游戏（深入了解成员情况）道具：答题板、答题纸游戏方法： 每组派教师、家长、学生各3名代表参加游戏（同一学生家长和老师） 教师、家长、学生分三边就坐。 回答问题，把答案写在答题板上。 答案一致可以得分。3. 合作游戏（互相合作完成任务）道具：砖块、杯子游戏方法： 每组所有成员共同参加游戏。 每组成员脚踩砖块，由后向前倒水。（脚不能落地，手不能相互扶持） 倒水过程注意保持水量。 最先完成任务的小组、且剩余水量最多的小组获胜。五、 注意事项活动开展之前在家长、老师中进行充分的前期宣传工作，以保证活动的效果。1. 问卷调查：我们在全校范围内下发了问卷，了解家庭沟通顺畅等相关情况，并根据家长的问卷，选择有代表性状况的家庭来参加此次活动，以帮助家长、孩子驾起沟通的桥梁。2. 家长会宣讲：在家长学校里，我们通过讲座的形式告诉家长亲子沟通的重要性，以及如何成为孩子最知心朋友的一些诀窍，其中也谈到了与孩子之间的亲子游戏，并发出专题活动的邀请书，鼓励广大家长前来参加。
