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1、第一章 工程测量实践环节教学指导二、工程测量课程实验1、项目名称工程测量课程实验2、测量实验的一般规定（1）实验前必须阅读测量学的有关章节，实验的相应项目及实习任务书。（2）实验分小组进行，组长负责组织和协调实验工作，办理所用仪器和工具的借领和归还手续。凭组长或组员的学生证借用仪器。（3）实验及实习应在规定的时间内进行，不得无故缺席或迟到、早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点。（4）必须遵守实验室的测量仪器工具的借用规则。学生必须听从教师的指导，严格按照实验及实习要求，认真、按时、独立地完成任务。（5）实验及实习结束时，应把观测记录、实验实习报告及实习有关资料交指导教师审阅。经教师认可后
2、，方可收装仪器和工具、作必要的清洁工作，向实验室归还仪器和工具，结束实验或实习。3、测量仪器使用规则和注意事项测量仪器历来属于比较贵重的设备，尤其是目前向精密光学、机械化、电子化方向发展，使其功能日益先进的同时，其价格也更为昂贵。对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是从事测量工作的人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果的质量、提高测量工作效率、发挥仪器性能和延长仪器使用年限的必要条件。为此，制定下列测量仪器使用规则和注意事项，在测量实验及实习中应严格遵守执行。3-1仪器工具的借用。（1）以实验小组为单位共用测量仪器和工具，按实验小组的编号在指定地点凭学生证向实验室人员办理借
3、用手续。（2）借用时，按本次试验的仪器和工具清单当场清点检查，实物与清单是否相符，器件是否完好，然后领出。（3）搬运前，必须检查仪器箱是否锁好，搬运时必须轻取轻放，避免剧烈震动和碰撞。（4）实验结束，应及时收装仪器、工具、清除接触土地的部件（脚架、尺垫等）上的泥土，送还借用处检查验收。如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，进行登记，并应按有关规定赔偿。3-2仪器的安装（1）先将仪器的三脚架在地面安置稳妥，安置经纬仪的脚架必须与地面点大致对中，架头大致水平。若为泥土地面，应将脚尖踩入土中，若为坚实地面，应防止脚尖有滑动的可能性，然后开箱取仪器。仪器从箱中取出之前，应看清仪器在箱中的正确安放位置
4、，以避免装箱时发生困难。（2）取出仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住支架或基座，轻轻安放到三脚架头上，一手握住仪器，一手拧紧连接螺旋，使仪器与三脚架连接牢固。（3）安装好仪器后，随即关闭仪器箱盖，防止灰尘等进入箱内。严禁坐在仪器箱上。3-3仪器的使用（1）仪器安装在三脚架上后，不论是否在观测，必须有人守护，禁止无关人员拨弄，避免路过行人、车辆碰撞。（2）仪器镜头上的灰尘，应该用仪器箱中的软毛刷拂去或用镜头纸轻轻擦去，严禁用手指或手帕等擦拭，以免损坏镜头上的药膜，观测结束应及时套上物镜盖。（3）在阳光下观测，应撑伞防晒，雨天禁止观测；对于电子测量仪器，在任何情况下均应撑伞防护。（4）转动仪器时
5、，应松开制动螺旋，然后平稳转动；使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋（但切不可拧得过紧）；微动螺旋不要旋到顶端，即应使用中间的一段螺纹。（5）仪器在使用中发生故障时，应及时向指导教师报告，不得擅自处理。3-4仪器的搬迁（1）在行走不便的地段搬迁测站或远距离迁站时，必须将仪器装箱后再搬。（2）近距离或在行走方便的地段迁站时，可以将仪器连同三脚架一起搬迁。先检查连接螺旋是否转紧，松开制动螺旋，如为经纬仪，则将望远镜物镜向着度盘中心，均匀收拢各三脚架腿，左手托住仪器的支架或基座，右手抱住脚架，稳步行走。严禁斜扛仪器于肩上进行搬迁。（3）迁站时，应带走仪器所有附件及工具等，防止遗失。3-5仪器的装箱（1）
6、实验结束，仪器使用完毕，应清除仪器上的灰尘，套上物镜盖，松开各制动螺旋，将脚螺旋调至中段并使大致同高。一手握住仪器支架或基座，一手旋松连接螺旋使与脚架脱离，双手从脚架头上取下仪器。（2）仪器放入箱内，使正确就位，试关箱盖，确认放妥（若箱盖合不上口，说明仪器位置未放置正确，应重放，切不可强压箱盖，以免损伤仪器），再拧紧仪器各制动螺旋，然后关箱、搭扣、上锁。（3）清除箱外的灰尘和三脚架尖上的泥土。（4）清点仪器附件和工具。3-6测量工具的使用（1）使用钢尺时，应使尺面平铺地面，防止扭转、打圈，防止行人踩踏或车轮碾压，尽量避免尺身沾水。量好一尺段再向前量时，必须将尺身提起离地，携尺前进，不得沿地面拖
7、尺，以免磨损尺面刻划甚至折断钢尺。钢尺用毕，应将其擦净并涂油防锈。（2）皮尺的使用方法基本上与钢尺的使用方法相同，但量距时使用的拉力应小于钢尺，皮尺沾水的危害更甚于钢尺，皮尺如果受潮，应晾干后再卷入盒内，卷皮尺时切忌扭转卷入。（3）使用水准尺和标杆时，应注意防止受横向压力，防止竖立时倒下，防止尺面分划受磨损。标杆更不能作棍棒使用。（4）小件工具（如垂球、测钎、尺垫等）用完即收，防止遗失。4、记录、计算注意事项（1）实验及实验所得各项数据的记录和计算，必须按记录格式用2H铅笔认真填写。字迹清楚并随观测随记录。不准先记在草稿纸上，然后誊入记录表中，更不准伪造数据。（2）观测者读出数字后，记录者应将
8、所记数字复诵一遍，以防听错、记错。（3）记录错误时，不准用橡皮擦去，不准在原数字上涂改，应将错误的数字划去，并把正确的数字记录在原数字上方。（4）记录数字要全，不得省略零位。如水准尺读数1.300，度盘读数1510000，1270206中的“0”均应填写。（5）简单的计算及必要的检验，应在测量进行时完成。（6）测量数据运算应根据所取位数，按“四舍六入，五前单进、双不进”的规则进行数字凑整。如数字1.2335和1.2345取值均为1.234。5、水准仪的认识与使用5-1目的要求（1）了解S3级水准仪的各部件名称及作用；（2）练习水准仪的安置、瞄准、精平与读数；（3）测量地面两点间的高差。5-2仪
9、器工具S3级水准仪，1；水准尺，1；记录本，1；伞，1。5-3实验方法与步骤（1）安置仪器；1）将脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚架尖踩入土中；2）用连接螺旋将仪器固连在脚架上；3）粗略整平：先转动一对脚螺旋，后转动另一脚螺旋使圆气泡居中。注意气泡的移动方向与左手拇指运动方向一致（左手拇指法则）。（2）瞄准水准尺、精平与读数；1）甲立水准尺与某地面点上，乙松开水准仪制动螺旋，用准星和照门粗瞄水准尺，固定制动螺旋，用微动螺旋使目标大致位于视场中央；2）转动目镜进行对光，看清十字丝，再转动物镜对光螺旋看清物象。如有视差，则应仔细进行物镜对光消除视差；3）转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端
10、的影像吻合（即成一圆弧状），也称精平；4）读数：用中丝在水准尺上读取四位读数，即米、分米、厘米及毫米位。读数时应先估出毫米数，然后按米、分米、厘米及毫米读出四位数。（3）测量地面两点之间的高差。1）在地面选定A、B两个较坚固的点。2）在A、B两点之间安置水准仪，仪器至A、B两点的距离大致相等。3）树立水准尺于点A上。瞄准水准尺，精平后读数，即为后视读数，记入表中。4）再将水准尺立于点B。瞄准水准尺，精平后读取前视读数，并记入表中。5）计算A、B两点的高差，并记入表中。hAB=后视读数前视读数5-4记录格式表2-1水准测量记录表日期：天气：班级：小组：仪器编号：观测：记录：测站后视读数前视读数高
11、差（m）备注6、水准测量6-1目的要求（1）练习室外水准测量的观测、记录、计算与检核的方法。（2）测定一闭合水准线路，求得高差闭合差，应满足高差闭合差容许值的要求：。6-2仪器工具S3级水准仪，1；水准尺，2；记录本，1；伞，1。6-3实验方法与步骤（1）在地面选定B、C、D三个坚固点作为待定高程点，BM.A作为已知高程点，其高程值由教师提供。安置仪器于A点和转点TP.1之间，步测前后距离大致相等，进行粗略整平和目镜对光。观测编号为1。（2）后视A点上的水准尺，精平，读取后视读数，记入手簿；（3）前视TP.1水准尺，精平，读取前视读数，记入手簿；（4）升高（或降低）仪器高度10cm以上，重复2
12、、3步骤；（5）计算测量的高差，要求两次测得的高差之差不大于6mm，满足则取其平均值作为该段平均高差；（6）迁至第二站继续观测。沿选定的路线，将仪器迁至TP.1前方，仍用第一站施测的方法，后视TP.1，前视B点，以此连续设站观测，最后回至A点；（7）计算校核：后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和，也等于平均高差之和的二倍，作为计算校核；（8）高差闭合差的计算与调整；（9）计算各待定点高程：根据已知高程点A的高程和改正后的高差计算B、C、D、A 4点的高程，最后算得A点的高程应与其已知值相等，以资校核6-4注意事项（1）每次读数值之前，应进行精平并消除视差；（2）应使前后视距大致相等，且水准
13、尺上读数位置距离地面不应小于0.3m；（3）在已知高程点和待定高程点上不能放置尺垫。转点用尺垫时，应将水准尺置于尺垫半圆球的顶点上；（4）尺垫应踏入土中或置于坚固地面上，观测过程中不得碰动仪器或尺垫，迁站时应保护前视尺垫不得移动。6-5记录与计算表2-2水准测量记录表日期：天气：班级：小组：仪器编号：观测：记录：测站点号后视读数前视读数高差平均高差高程备注计算校核表2-3水准测量记录表测段点号距离（m）测站数实测高差（m）改正数（m）改正后高差（m）高程（m）备注辅助计算fh=每测站改正数：fh容=7、DJ6级光学经纬仪的使用7-1目的要求（1）了解J6经纬仪各部件的名称及作用；（2）练习经纬
14、仪对中、整平、瞄准与读数的方法，掌握基本操作要领；（3）要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。7-2仪器工具J6经纬仪，1；测钎，1；伞，1。7-3实验方法与步骤（1）经纬仪安置1）在地面打一木桩，桩顶钉一小钉或划十字作为测站点；2）松开三脚架，安置于测站上，使高度适当，架头大致水平，挂上垂球。移动三脚架，使垂球尖大致对准测站点，踩紧三脚架；3）打开仪器箱，双手握住仪器支架，将仪器从箱中取出，置于架头上。一手紧握支架，一手拧紧连接螺旋；4）略微松开连接螺旋，双手扶住基座，在架头上平移仪器，使垂球尖端对准测站点，再拧紧连接螺旋；5）松开水平制动螺旋，转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，两手以相反方向，同时转动脚螺旋，使气泡居中，注意气泡的移动方向与左手拇指的转动方向一致；6）将仪器绕竖轴转动90，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只脚螺旋，使气泡居中；7）重复上述步骤、，直到仪器转到任何方向，气泡中心不偏离水
