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1、作业一1 行政责任的特征有（ ）A.行政责任是一种责任B.行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德 多选 ABCD 14 9 2 3 2 行政领导素质的特点有（ ）A.先天性B.综合性C.层次性D.动态性E.先进性 多选 ABCD 9 4 2 3 3 惩戒性的行政责任承担方式有（ ）A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D.行政处分E.撤销违法的抽象行政行为 多选 ABCDE 13 7 3 3 4 行政责任实现的内部机制有（ ）A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制 多选 ABC 14 9 3
2、2 5 行政领导的要素包括（ ）A.领导者B.被领导者C.领导目标D.客观环境E.客观过程 多选 ABCD 12 6 3 3 6 行政管理主体的显著特点（ ）A.阶层性B.强制性C.部门性D.阶级性E.全员性 多选 ACE 13 8 2 3 7 领导者如何打造团队精神（ ）A.营造相互信任的组织氛围B.建立有效的沟通机制C.进行人性化的管理D.进行强制性的管理E.加大奖惩的力度 多选 ABC 14 7 3 4 8 非政府组织功能的实现方式有（ ）A.提供B.监督C.维护D.培育E.控制 多选 ABCD 10 4 3 3 9 控制可以分为（ ）A.前馈控制B.过程控制C.正向控制D.反向控制E.
3、反馈控制 多选 ABE 9 6 1 2 10 行政管理机制的特点有（ ）A.内在性B.系统性C.客观性D.自动性E.可调性 多选 ABCDE 11 5 3 3 11 培养行政责任心的基本方法（ ）A.勇于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作C.尽职尽责,让责任成为习惯D.注重细节,负责任从细节做起E.履行职责,发扬敬业精神 多选 ABCDE 12 7 1 4 12 行政领导者应具备的知识包括（ ）A.系统的社会科学知识B.相当水平的专业知识C.比较丰富的文化生活知识D.信息网络知识E.理论知识 多选 ABCD 13 5 4 4 13 行政管理系统主要由以下部分构成（ ）A.行政管理
4、目标B.行政管理主体C.行政管理对象D.行政管理机制E.行政管理环境 多选 ABCDE 10 5 2 3 14 依照责任的性质和范畴,行政责任可以分为( )类型A.政治责任B.法律责任C.管理责任D.道德责任E.工作责任 多选 ABCD 12 5 3 4 15 政府功能的实现方式有（ ）A.供应B.补贴C.生产D.管制E.赔偿 多选 ABCD 9 3 3 3 16 行政管理者应怎样进行环境管理（ ）A.了解与认识环境B.分析与评估环境C.能动地适应环境D.改变环境E.创造环境 多选 ABC 11 6 3 2 17 以行政管理内容为目标的基本功能体系具体包括( )功能A.经济功能B.文化功能C.
5、社会功能D.政治功能E.生态功能 多选 ABCDE 11 5 4 2 18 行政管理客体的属性主要表现在（ ）A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性 多选 ABC 11 5 4 2 19 决策的过程可以分为哪几个阶段（ ）A.确定决策目标B.拟定备选方案C.评估备选方案并作出决定D.选择实施战略E.监督和评估 多选 ABCDE 12 5 4 3 20 行政管理的特征是（ ）A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D.行政管理与组织密不可分E.行政管理是一项创新性的活动 多选 ABCDE 11 6 3 2 21 行政领导者的群体素质结构主
6、要包括（ ）A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构 多选 ABCD 14 8 2 4 22 行政功能的特性（ ）A.具体性和执行性B.层次性和扩展性C.多样性和整体性D.动态性和相对稳定性E.权变性 多选 ABCD 14 7 5 2 23 行政领导的特点有（ ）A.等级性B.权威性C.综合性D.服务性E.强制性 多选 ABCD 13 7 4 2 24 领导艺术的特点有（ ）A.创造性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性 多选 ABC 13 6 3 4 25 领导者授权的方式主要有（ ）A.目标授权法B.充分授权法C.不充分授权法D.弹性授权法E.制约授权法 多选 A
7、BCDE 12 6 1 5 26 行政管理要素包括( )等A.人员B.资金C.物资设备D.时间E.信息 多选 ABCDE 12 6 3 3 27 公共行政管理与私人行政管理之间的区别（ ）A.目标的不同B.实质的不同C.特性的不同D.监督方式的不同E.权力来源不同 多选 ABCDE 14 7 4 3 28 行政领导者的个体素质结构包括（ ）A.政治素质B.道德素质C.文化知识素质D.能力素质E.身体和精神素质 多选 ABCDE 13 6 4 3 29 行政管理者按行政管理层次划分可以分为（ ）A.高层行政管理者B.中层行政管理者C.基层行政管理者D.部门行政管理者E.单位行政管理者 多选 AB
8、C 14 8 3 3 30 正确的领导方法具有以下基本特点（ ）A.实践性B.灵活性C.创造性D.条件性E.不确定性 多选 ABCD 12 7 2 3 31 领导沟通的主要方式有（ ）A.倾听B.提问C.演讲D.辩论E.指示 多选 ABCD 9 3 3 3 32 行政领导的作用有（ ）A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用 多选 ABCD 14 9 3 2 33 行政管理环境按主体的范围划分,可分为（ ）A.内部环境B.外部环境C.一般环境D.任务环境E.社会环境 多选 AB 15 9 1 5 34 行政责任实现的外部机制有（ ）A.健全法制,完善组织制度建设B.行政问责
9、制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度 多选 ABC 11 8 1 2 35 行政领导者的能力素质主要有这几方面（ ）A.认识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力 多选 ABCDE 14 9 1 4 36 以行政管理过程为对象的运行行政功能体系包括( )功能A.决策功能B.计划功能C.组织功能D.协调功能E.控制功能 多选 ABCDE 12 6 3 3 37 行政管理机制主要表现为（ ）A.运行机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制 多选 ABC 13 7 3 3 38 合理的行政领导群体素质结构有利于保证行政目标的顺利实现。 （ ） 是非 10 6
10、 1 3 39 行政问责制是一项重要的事前监督制度。（ ） 是非 10 5 2 3 40 人的需求内容和程度不同，但激励的方式是相同的。（ ） 是非 9 4 2 3 41 行政责任是一种法律责任。（ ） 是非 14 8 1 5 42 行政法律责任是一种道义上的责任。 ( ) 是非 10 5 1 4 43 履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。（ ） 是非 12 7 1 4 44 功能发挥只有在与组织、社会所实现的目标一致的情况下，功能才能称之为职能。（ ） 是非 10 5 0 5 45 行政管理是一门艺术。（ ） 是非 13 8 1 4 46 行政处分是国家行政机关依照行政隶属关系对违法失职工
11、作人员施以的惩戒措施。（ ） 是非 11 6 2 3 47 行政赔偿是一种纯粹财产上的补救性行政责任。（ ） 是非 12 4 3 5 48 事关全局性工作的一些权力，领导者应采用充分授权的方法。（ ） 是非 12 6 2 4 49 社会监督是一种内部监督。 （ ） 是非 15 9 1 5 50 行政补偿是以行政组织的违法行政行为为基础的。（ ） 是非 12 6 1 5 51 行政领导的权威来自于其合法性。（ ） 是非 11 7 1 3 52 领导方法来源于实践，同时又作用于实践。（ ） 是非 13 9 0 4 53 停止违法行为是行为上的补救性行政责任。（ ） 是非 13 7 1 5 54 绝
12、对的权力导致绝对的腐败。（ ） 是非 11 4 3 4 55 领导方法的产生和使用不受客观条件的影响和制约。（ ） 是非 13 8 0 5 56 领导方法是固定不变的，同一个领导在不同环境下处理相同的问题时运用相同的领导方法。（ ） 是非 11 8 0 3 57 职能对社会发展的作用具有双向性，即可正可负。（ ） 是非 13 6 2 5 58 劳动分工的程度越高，担负主导和统领功能的行政领导的活动的综合程度越高。（ ） 是非 11 7 2 2 59 目标授权法是领导者根据下属所要达到的目标而授予下属权力的一种方法。（ ） 是非 9 5 1 3 60 行政的道德责任意味着政府要以公共利益为出发点
13、和落脚点。（ ） 是非 11 6 1 4 61 领导力只来源于领导者的地位权力，即职权或正式权力。（ ） 是非 14 8 1 5 62 弹性授权分为逐步授权和引导授权法。（ ） 是非 10 6 2 2 63 领导目标的顺利实现，有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。（ ） 是非 作业二1 按照决策问题出现的机会划分,决策可分为（ ）A.程序化决策B.非程序化决策C.战略决策D.战术决策E.追踪决策 多选 AB 7 4 0 3 2 行政决策的陷阱与障碍有（ ）A.决策者的过度自信B.框架效应C.忽视性偏差D.难以权衡不同层次的目标E.没有找到对策的问题 多选 ABCDE 6 2 0 4
14、3 惩戒性的行政责任承担方式有（ ）A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D.行政处分E.撤销违法的抽象行政行为 多选 ABCDE 7 3 1 3 4 行政监督的特点( )A.权威性B.强制性C.独立性D.多样性E.整体性 多选 ABCDE 7 3 1 3 5 行政责任实现的内部机制有（ ）A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制 多选 ABC 6 3 0 3 6 如何提升公共行政服务能力（ ）A.明确公共产品与服务的消费者、生产者和提供者的内涵B.以提供有效公共服务为目标，创新公共产品与服务的制度安排C.构建公共部门之间、公共部门与社会之间的合作服务网络关系D.关注服务型公共组织建设E.提供人性化服务 多选 ABCD 8 4 0 4 7 实施目标管理的基本程序有（ ）A.制定目标前的准备工作B.目标制定C.目标的实施D.检查结果,信息反馈和处理E.赏罚分明 多选 ABCD 6 2 1 3 8 如何应对行政决策的陷阱与障碍（ ）
