《2018新导练物理同步人教必修一全国通用版训练题：课时训练11重力基本相互作用 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018新导练物理同步人教必修一全国通用版训练题：课时训练11重力基本相互作用 （5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时训练 11 重力 基本相互作用 题组一 力的概念和力的图示 1.(多选)关于力的概念,下列说法中正确的是( ) A.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体 B.一个力必定联系着两个物体,其中任一个物体既是受力物体又是施力物体 C.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来对手作用 D.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力 解析:一个物体可以同时受到几个力的作用,对应几个施力物体,选项 A 正确;力必须对应着施 力物体和受力物体,选项 B 正确;作用力和反作用力是同时产生的,选项 C 错误;无生命的和无 动力的物体也可以施力,选项 D 错误。
2、答案:AB 2.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,在图描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受 力图中,正确的是(G 为重力,F 为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)( ) 解析:本题考查重力的方向和受力图的画法。重力方向竖直向下,阻力 Ff与飞行速度方向相 反,在飞行过程中球不受脚的作用力。 答案:B 3. 如图所示,物体 A 对物体 B 的压力是 10 N,试画出这个力的图示和示意图。 答案:力的图示如图甲或乙所示,力的示意图如图丙所示 题组二 四种基本相互作用 4.(多选)下列说法中正确的是( ) A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用 B.在四种基本相互作用中,万有引力是
3、最强的 C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了 D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力 解析:在当前的研究水平上,可以把自然界所有的相互作用归纳为四种,选项 A 正确;在四种基 本相互作用中,万有引力是最弱的,选项 B 错误;随着研究的深入,许多物理学家认为它们可能 是某种相互作用在不同条件下的不同表现,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本 的相互作用,选项 C 错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,选 项 D 正确。 答案:AD 5.关于四种基本相互作用,以下说法中正确的是( ) A.万有引力只发生在天体与天体之间,质量小
4、的物体(如人与人)之间无万有引力 B.强相互作用只发生在宇宙天体等宏观物体之间 C.弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用 D.电磁相互作用不需要相互接触就能起作用 解析:不论大小,任何物体间均有万有引力,选项 A 错误;强相互作用发生在原子核内部核子之 间,而弱相互作用发生在放射现象中,而不是小物体之间,故选项 B、C 错误;电磁相互作用是 不需要相互接触就能起作用的,故选项 D 正确。 答案:D 题组三 重力及重心 6.(多选)一个物体重 2 N,那么,在下列情况下它受到的重力还是 2 N 的是( ) A.将它竖直向上抛起 B.将它放到水里,它被浮起 C.将它放到月球或木星上 D.将它放到
5、高速行驶的列车上 解析:在地球表面,重力可以认为是不变的,其他星球的重力和地球上面是不同的。 答案:ABD 7.关于重心,下列说法中正确的是( ) A.重心就是物体上最重的一点 B.重心就是物体的几何中心 C.直铁丝变弯后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上 D.重心是物体的各部分所受重力的等效的作用点 解析:重心是重力的等效作用点,并不是只有重心处才受重力,故选项 D 正确,选项 A 错误;质 量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心,故选项 B 错误;物体的重心不一定在物 体上,如粗细均匀的铁丝被弯曲成圆圈时,其重心在圆心处,而不在铁丝上,故选项 C 错误。 答案:D 8.在对重力的本质
6、还未认清之前,我国古代劳动人民就有了比较复杂的应用。在我国西安半 坡出土了一件距今约 5 000 年的尖底陶瓶,如图所示,这种陶瓶口小腹大,有两耳在瓶腰偏下的 地方,底尖,若用两根绳子系住两耳吊起瓶子,就能从井中取水。试分析人们是怎样利用尖底 陶瓶从井中取水的。 解析:当尖底陶瓶空着时,由于瓶的重心高于绳的悬点,它就会倾倒;把它放到水里,水就会自动 流进去,当瓶中汲入适量的水(达到瓶容积的 60%70%)时,瓶及水的重心降到绳的悬点以下, 一提绳,尖底陶瓶就会被直立着提上来。如果瓶中的水太满,重心又高于绳的悬点,瓶会自动 倾倒,将多余的水倒出。这种尖底陶瓶巧妙地通过重心变换,使得汲水方便、省力
7、,又能控制 汲水量,充分体现了我国古代劳动人民的智慧。 答案:见解析 (建议用时:30 分钟) 1.(多选)天花板下一根细绳竖直悬挂一个静止的小球,下列说法中正确的是( ) A.小球对细绳的拉力的施力物体是地球 B.小球所受细绳的拉力的施力物体是地球 C.细绳对小球的拉力在数值上等于小球的重力 D.小球对细绳的拉力的施力物体是小球 解析:细绳受到的拉力是小球施加的,小球受到的拉力是细绳施加的,小球受到的重力的施力 物体是地球。根据二力平衡知识,细绳对小球的拉力等于小球的重力,选项 C、D 正确。 答案:CD 2.关于力的作用效果的说法中正确的是( ) A.物体的运动状态发生变化,一定受到外力作
8、用 B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力作用 C.力对物体的作用效果完全由力的大小决定 D.物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象 解析:当物体的运动状态或形状发生变化,则说明物体一定受到外力的作用,故选项 A 正确,同 时也说明了选项 B、D 不正确,如弹簧受外力被拉伸稳定后,发生了形变,但运动状态并没有 发生变化。力的作用效果由力的大小、方向、作用点三要素共同决定,故选项 C 错误。 答案:A 3.下列词语所隐含的物理现象,可用牛顿理论中力的概念和规律来解释的是( ) 滴水石穿 铁杵成针 水中望月 逆风扬帆 光阴飞逝 A. B. C.D. 解析:力具有使物体发生
9、形变和改变运动状态(产生加速度)两个效果,滴水石穿、铁杵成针、 逆风扬帆均体现了这两个作用效果,而“水中望月”是光的反射现象,“光阴飞逝”反映了时间的 流逝,与力的概念和规律没有联系。 答案:C 4.下列说法正确的是( ) A.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大 B.在空中飞行的物体不受重力作用 C.一抛出的石块的运动轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变 D.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变 解析:在地球上的同一位置,同一物体的重力为一定值,故选项 A 错;只要在地球上,物体所受重 力就不为零,故选项 B 错;重力的方向
10、始终竖直向下,与物体运动状态无关,故选项 C 错。 答案:D 5.(多选)以下关于四种基本相互作用的说法正确的是( ) A.万有引力把行星、恒星等聚在一起,形成太阳系、银河系和其他星系,故万有引力只存在于 天体之间 B.四种基本相互作用是相互独立存在的,有一种相互作用存在时,就一定不存在其他相互作用 C.强相互作用和弱相互作用只存在于微观粒子之间 D.四种基本相互作用的规律有很多相似之处,因此,科学家可能建立一种“统一场论”将四者统 一起来 解析:万有引力存在于一切物体之间,只不过在天体之间作用效果更明显而已,故选项 A 错误; 一种相互作用存在时,另一种相互作用也可存在,故选项 B 错误;由
11、于强相互作用和弱相互作 用的作用范围都约为 10-15 m,故只有微观粒子之间才可能发生这两种相互作用,故选项 C 正 确;四种基本相互作用的“统一场论”正是当前科学家的努力方向,故选项 D 正确。 答案:CD 6.关于飞行中的战机的受力情况,下列说法正确的是( ) A.战机受到的重力指向地心 B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力 C.战机向前运动的推力无施力物体 D.战机匀速飞行,它不受重力作用 解析:重力的方向竖直向下,而不是指向地心,选项 A 错;由于地球对战机的引力而产生重力,同 时战机对地球也产生引力,选项 B 对;任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于空气,选项 C 错;任何
12、在地球附近的物体都受重力作用,选项 D 错。 答案:B 7.(多选)如果地面上一切物体受到的重力都消失了,可能出现的现象是( ) A.江河的水不会流动 B.羽毛和石块都可以悬浮在空中 C.天上不会下雨 D.一切物体的质量都变为零 解析:水向低处流是自然现象,这体现了重力的作用,同样,羽毛、石块、雨滴在重力的作用下 会从空中下落,假若重力消失,原来静止的物体就一直保持静止。质量是物体的固有属性,其 所含物质的多少是确定的,不会因地球对其引力的变化而变化,也不会因运动状态的改变而改 变,选项 D 错误。 答案:ABC 8.在下表中,分别表示了 A,B,C,D 四个力的图示,其中正确的是( ) 题
13、号 ABCD 力 的 图 示 施 力 物 体 地球地球铁锤书本 受 力 物 体 灯绳气球道钉桌面 A.重 3 N 的电灯受到灯绳的拉力 B.静止在空中重力是 2 500 N 的气球受到的重力 C.铁锤对道钉竖直向下的大小为 2.0103 N 的打击力 D.重 5 N 的书对桌面的压力 解析:四种情况下各力的图示长度都是正确的,而灯绳对电灯的拉力,施力物体是绳,受力物体 是电灯,且方向竖直向上,故 A 项错误;B 项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都 正确,C 项中的力的刻度不均匀,D 项中力的图示的作用点不应画在书上,应画于桌面上,故 B 项正确,A、C、D 三项错。 答案:B 9.一
14、个质量为 60 kg 的人,在地球上的重力为 588 N,在月球上的重力为 98 N。该人做摸高运 动时,在地球上的高度为 0.5 m(从手指尖到触摸点),那么在月球上的触摸高度为多少? 解析:人在地球和月球上的质量相同,由 G=mg 得,地球表面的重力加速度 g= m/s2=9.8 m/s2 月球表面的重力加速度 g= m/s2=1.63 m/s2 设人在地球上的触摸高度为 h,在月球上的 触摸高度为 h。由 v2-=2ax,且人在地球上和月球上起跳速度 v0相等,就具有 解得 h=h=0.5 m=3.0 m。 答案:3.0 m 10. 运输货车的制造标准是:当货车侧立在倾角为 30的斜坡上时,如图所示仍不至于翻倒。也 就是说,货车受到重力的作用仍落在货车的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内。如 果车轮间的距离为 2.0 m,车身的重心不能高出地面多少米?(设车的重心在如图所示的中轴 线上)。 解析: 由题意知,当车身的重心处于离地面的临界高度时,货车恰好不翻倒,此时重力的作用线正好 经过后轮,利用几何关系可求解。 过 O 点作竖直向下的线交地面于 E 点,则EOF 为直角三角形,且EOF=30,如图所示。 又 EF=1 m,则 FO=EFcot 30= m1.73 m。 答案:1.73 m
