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1、西沙医疗人员工作总结篇一：总结爱心呵护成长子弟二校 董爱萍我国著名的教育学家陶行知说：?千教万教教人求真，千学万学学做真人。?教师是以育人为宗旨的，我们不仅要用渊博的知识去教人，同时还要用高尚的品格去塑人。我热爱工作，在中队辅导员工作中，我深深地体会到：爱，是做好中队辅导员的前提，是良好师生关系建立和发展的基础。（一）倾真情，一片爱心系师生。教育事业是一个传播爱的光辉事业。没有爱的中队不是一个好的中队，没有爱心的中队辅导员不是一个称职的中队辅导员。我一直坚信?用爱来交换爱?，时刻向队员敞开爱的心胸，传递爱的温馨，爱的信任，爱的享受和爱的期待。我用心地爱着每一个孩子，不论这个孩子有怎样的毛病、缺
2、点，我都不会歧视他。带着一颗爱心，走进每一位队员的心里；带着一颗诚心，走进每一个家庭。?决不让一个孩子掉队?是我给自己制定的教育目标。我坚信?没有教不好的队员，只有缺少科学教育方法的教师。?强烈的事业心和高度的责任感使我不断地探讨教育后进生的方法。对于学习上相对落后的队员，我时时关注他们的学习，课堂上，根据他们的实际水平设计相关的问题，让他们进行展示，采用多鼓励少批评的评价方式，激发他们的学习热情，培养他们的自信心。（二）融情于教，倾心育人。在教育改革的浪潮中，我逐渐认识到，21世纪我们需要的不是啃书本的?书呆子?。如何将队员培养成德能兼备的人才成为我奋斗的方向。首先，加强队员的心理健康教育。
3、结合学校的安排，我在中队开展了各种活动，如：开展?清明节祭英烈?中队主题会，?粽子情?主题中队会，学唱红歌、比赛讲红色革命故事；开展?经典诵读?朗读比赛等。其次，我还注重劳动技能的培养。现在的小孩子，在家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱，俨然就是一位位小公主、小皇帝。他们很少干家务，因此在学校大扫除时，玻璃擦成大花脸，扫地不会扫墙根，所以每次大扫除，我都亲自带领队员干。一边干一边教队员怎样做，引导队员养成爱劳动，不怕脏，不怕累的优良品质。（三） 注重学生个人能力的培养。四年级开始 ，办手抄报还有一定的困难，我就培养孩子们的动手能力，并手把手地教他们，慢慢的，我就开始放手了，现在我发现他们也能自己选
4、材、设计，自己画画、写字，虽然还显得稚嫩，但他们还是有收获了。?用火热的心，永铸师魂?，是我不懈奋斗的目标。关爱队员，总结经验，让我在中队辅导员的道路上一路前行，我用一句话结束这篇文字：?这些年，我和孩子们走在一起。二一二年六月二十五日20XX20XX学年度第二学期中队工作总结子弟二校 董爱萍 我们四（1）中队是一个团结奋进的中队，是一个充满活力的中队。一年来，我们积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的?四自?能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，确定每个
5、队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对班干做了相应调整，鼓励他们大胆开展工作，要求他们既要详细分工，又紧密配合。并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，这些队员倍感自豪。通过对他们的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，培养出了一批优秀的学生干部，如于晨晨、薛嘉蓉、孟李杰等，其中于晨晨还被评为县优秀少先队员。三、开展丰富多采的活动。活动是培养
6、学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1. 我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校?流动红旗评比?活动内容，我中队开展了?比一比谁的卫生搞得最好?、?谁做值日最负责?等活动。又如：为了学生安全，我班进行了相关知识的讲座；为了确实保证安全的实效，还出了精彩纷呈的小报，进行了消防预演，让队员们在活动中受到教育。为激发队员的积极性，我中队还开展了?诗歌朗读比赛?等活动。 充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如?故事大王?比赛，讲讲身边的人和
7、事；?我是少年小歌手?比赛，唱唱我们的新生活；?假如我是小记者?活动，评评周围的坏现象等等。2.积极参加六一文艺汇演，训练孩子们韵律操，既锻炼身体又大显身手。一年来，我中队在各项工作中均取得了好成绩，获得好多次流动红旗，文艺汇演获二等奖，但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。二一二年六月二十五日综合实践活动课活动方案 身边浪费现象的研究子弟二校 董爱萍一、活动由来：在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教室里灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了严重的浪费让人触目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。于是明明可以避免的浪费现象就产生
8、了。其实减少浪费并不需要花很多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：人们对这个问题的重视程度。二 、活动目的：（1）通过寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。（2）了解浪费现象对生活的影响和危害，培养环保意识，增强社会责任感。（3）了解科学探究的一般过程，获得探究的体验。三、 准备活动：1.提出主题、确定对象：无论是在家庭生活中，还是在学校生活或社会生活中，我们都会看到很多浪费现象，造成浪费的原因也是多方面的，解决的方法也是多种多样。今天让我们走进生活，走进社会，看看生活中的浪费现象。那么，你准备选择哪个方面来开展自己的活动呢？让我们来开
9、展一下讨论：提出自己想研究、调查的问题，与老师、同学协调好，组成自己的研究、调查活动小组。2.制定活动方案：篇二：综合总结1.药学服务目标： 安全，有效，经济，生命质量2.药.学服务基本要素：药物使用有关服务3.药学服务素质：专业，沟通，药历书写，投诉应对4.专业知识：教育，专业，实践，道德5.沟通技巧：不打断，语言表达，通俗易懂，短句子，开放性提问，尽量避免使用专业术语；尽量使用短句，时间不长，信息不宜过多6.药学委员会病历格式：基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价。SOPA格式：患者主诉（主观）、体检信息（客观）、评价、提出治疗方案7.投诉最多类型： 服务态度和质量8.投诉处理：合适地点
10、（带离现场）、合适人员（非当事人）尊重微笑方式语言、证据原则9.药学服务内容：共担医疗责任国民健康教育，疾病预防治疗保健，指导用药，协助实施方案，药物评价10. 处方调剂地位：最直接工作 最基础保证 最重要内容沟通纽带工作转型（经验技术服务）11.药学服务对象:广大公众，其中特殊（慢性病 多种疾病 特殊体质 效果不佳 不良反应 特殊剂型和途径）12. 药学服务效果：提高安全性 有效性 依从性 经济性实例：美国部分医院已由药师在抗凝门诊为患者进行抗凝治疗（药师可依据通过监测国际标准化比值（INR）、凝血酶原时间等血凝相关指标，调整华法林用量）。 高血压治疗（血脂和血压监测、饮食、运动、药物干预，
11、减少发病率） 新西兰药师对哮喘者进行长期治疗监护，从选药和剂量、用药依从性、药品不良反应等多方面对患者辅导，效果显著。 国内药师对吞服大量催眠药中毒深度昏迷患者进行血药浓度检测，进行血液净化治疗，使患者转危为安。13.患者用药咨询：所有与药品相关的问题。特殊情况提示：合并用药、不良反应、依从性差、超适应症剂量、TDM（血药浓度检测）、近期说明书修改、严重罕见不良反应、麻精特殊、多种适应症用量复杂、标识不清晰、特殊贮存有效将满。.特别关注问题：特殊人群注意、易理解术语不带数字、第一次用药的患者、治疗窗窄、患者依从性不好提供书面材料、尊重意愿、保护隐私、及时回答14、医师用药咨询：提高药物治疗效果
12、的咨询内容：新药信息、合理用药信息（不能单凭某一头孢菌素药皮试阳性结果就简单停止所有头孢菌素类抗生素，）血药浓度监测（TDM）信息：地高辛、茶碱、氨基糖苷类抗生素、抗癫痫药、免疫抑制剂（环孢素、吗替麦考酚酯）降低药物治疗风险的咨询内容：药品不良反应（ADR）：阿昔洛韦可致急性肾衰竭、肾功能异常及肾小管损害。利巴韦林可致畸、胎儿异常、肿瘤和溶血性贫血。人促红素可引起纯红细胞再生障碍性贫血。肝素诱发血小板减少症（HIT），继而出现血栓并发症。长时间、大剂量应用头孢菌素类等抗生素均可引起牙龈出血、手术创面渗血等反应，与抗凝药合用可致大出血，合用时应监测凝血功能和出血;长期应用可可致肠道菌群改变，造成
13、维生素 B和 K缺乏。药品上市后由于不良反应被招回或撤市的案例抗震颤麻痹药培高利特导致的心脏瓣膜病；治疗肠易激综合 征药替加色罗存在的严重的心血管不良事件风险（心绞痛、心脏病、中风）；含钆造影剂（钆双胺、钆喷酸葡胺、钆贝葡胺等）应用于肾功能不全者所引起的肾源性纤维化和皮肤纤维化等。15. 几个禁忌：加替沙星糖尿禁、坦洛新高血压禁、静滴脂肪乳脂质肾病肿瘤禁16. 相互作用： 氟喹诺酮禁糖皮质、他汀禁贝丁酯烟酸（环孢依曲酮康唑，克拉罗红奈法子，合用他汀肌肉损）、西汀色胺综合征，呋喃异烟异卡肼17. 溶剂相关：不宜用氯化钠注射液溶解的药品普拉睾酮、洛铂、两性霉素 B、红霉素、哌库溴铵、氟罗沙星。（两
14、性红氟罗，不用盐）不宜用葡萄糖注射液溶解的药品青霉素、头孢菌素、苯妥英钠、阿昔洛韦、瑞替普酶、依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂（青头英钠，不吃糖）处方调剂处方调剂是药师直接面向患者的工作岗位；是保证药物治疗最基础的保证；是药师所有工作中最重要的内容； 是沟通医、药、患最重要的纽带。）18 处方：医师开具用药指令 调配依据19 处方性质： 法律性技术性经济性20 处分分类： 法定处方医师处方协定处方（大量配置储备 仅限本单位）21 书写要求重点：涂改签名日期、不得缩写代号、不得含糊不清、新生婴儿日月龄、饮片独立、不超过5种、超剂量、原因签名、空白画斜线、批准名称、阿拉伯数字、一般处方7日、急诊3日、麻
15、醉应有病历22. 处方缩写：qh每小时 q4h每4小时 qd每天qn每晚、bid每天2次、tid每天3次、qid每天4次、qod隔日1次、prn 必要时、st立即、ac餐前、pc餐后、NS生理盐水、OTC非处方药Aq水剂、Cap胶囊、Inj 注射剂、Liq液体、Mist合剂、Sol溶液、Tab片剂、ung 软膏剂、H皮下、im肌注、iv静注、ivgtt静滴、po口服、OD左眼、OS/OL左眼、OU双眼、gtt 滴 滴剂23. 经典例题：氟尿嘧啶抗肿瘤氟胞嘧啶抗真菌；阿糖胞苷抗肿瘤阿糖腺苷抗病毒；异丙嗪（抗组胺药）；氯丙嗪（抗精神病药）。普鲁卡因（局麻药）；普鲁卡因胺（抗心律失常药）他巴唑（甲巯咪唑，抗甲状腺药）；地巴唑（抗高血压药）24. 审核资质：凭处方取得技术资格方可调剂25. 处分类型：普白 急黄 儿绿 麻精一红（右上麻精） 精二白（右上精二）处方当天有效不合理处方：不规范处方、用药不适宜处方和超常处方。不规范处方：该写的没写；不按照要求写
