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1、人力资源控制程序GJSS-CX6.2-01-2009-B1 目的对承担质量管理体系职责的人员规定相应的能力要求,并通过教育培训以满足岗位胜任能力。2 范围适用于本公司影响符合产品要求的所有人员。3 职责3.1 董事长负责本公司人力资源规划建设和战略发展。3.2 党委书记负责对部门负责人的考察、聘任以及监督工作。3.3 总经理负责人员的思想品德及职业道德教育、业务技能培训等,并对本公司员工的职称评聘、劳动工资和劳动安全工作负责。审查“年度教育培训计划”、“员工任职资格及聘任办法”、“人力资源发展规划”等。3.4 副总经理全面负责本公司人力资源工作,监督指导各项具体工作的实施。3.5 人力资源部a
2、负责员工的思想品德和职业道德教育;b负责年度教育计划、年度培训计划的制定及监督实施;c负责编制、修改“员工任职资格及聘任办法”、“人力资源发展规划”;d负责岗前培训的组织和实施,e协同对专业技术人员进行专业技能培训;f负责培训效果考核,择优上岗;g负责专业技术人员职称的申报和评聘工作;h负责公司劳动工资和劳动合同的管理工作;i负责对空缺岗位实施招聘。j负责员工人事档案的建立和管理;-10-k负责对新员工的绩效考核和职业生涯的规划。3.6 各部门a负责编制本部门人员岗位职责,报人力资源部审核;b负责提出“本部门空缺岗位人员要求计划”,报人力资源部审核;c负责制定本部门职工的岗位技能培训及学习深造
3、计划;d负责本部门的劳动安全管理工作。4 工作程序4.1 岗位及任职条件4.1.1 承担质量管理体系规定职责的人员应具有相应的业务能力。对业务能力的判断应从受教育程度、接受培训的效果、工作经验及实际能力等方面进行综合考核,填写岗位能力评估表。4.1.2 公司员工的任职均按“员工任职资格及聘任办法”执行。4.1.3 对法规规定的特殊岗位任职条件,按有关规定执行。对需持证上岗人员,应填写需持证上岗人员登记表。4.2 技能培训4.2.1 根据岗位要求,有针对性地对公司各类人员进行培训。4.2.2 根据岗位任职条件和职工现有能力,各部门于每年12月中旬提出本部门下一年度的培训计划,上报人力资源部汇总,
4、并由人力资源部制定年度培训计划。经总经理办公室会议和总经理批准后由人力资源部组织实施。4.2.3 新员工培训a基础教育:包括院简况、劳动纪律、质量管理体系标准基础知识、质量意识、顾客意识、爱岗敬业精神、职业道德、工作责任心、安全生产规定、相关的法律、法规等培训。在进公司一个月内,由人力资源部组织实施;b岗位培训:由各部门协同有关部门组织学习本专业规范、规程,国家和行业标准,产品质量规范,所用设备主要性能、操作规程、安全事项和紧急情况的应急措施等。4.2.4 转岗人员的培训由人力资源部负责,具体办法同上。4.2.5 专业技术人员培训a 专业技术人员提出继续教育申请,经批准后由人力资源部安排实施;
5、-11-b 按照培训计划,安排专业技术人员外出学习深造或进行继续教育。4.2.6 对公司领导和管理人员适时进行管理知识培训4.2.7 特殊岗位人员培训组织勘探人员、测绘人员、检测人员、驾驶员和特殊岗位人员等进行岗位技能培训,参加继续教育培训。4.2.8 对其他人员由人力资源部适时组织培训4.2.9 培训有效性评估a 通过对理论知识、实际工作能力的考核和工作业绩评定,衡量接受培训者是否具备了所需业务能力;b 每年由人力资源部对培训的有效性进行评价,通过组织各部门填写年度培训效果征求意见表,征求改进的意见和建议;4.2.10 人力资源部负责建立、保存职工培训和继续教育的相关记录培训完成后填写职工培训、继续教育登记表,培训的有关记录、成绩单、培训证复印件等由人力资源部存档。5 记录5.1岗位能力评估表GJSSJL09-B5.2年度培训效果征求意见表GJSSJL10-B5.3职工培训、继续教育登记表GJSSJL11-B5.4需持证上岗人员登记表GJSSJL12-B-12-
