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1、德育工作档案管理制度篇一：德育工作档案目录1、学校德育工作领导小组-第 页 2、学校德育工作制度-第 页 3、20XX-20XX学年上学期学校德育工作计划-第 页 4、20XX-20XX学年上学期学校德育工作总结-第5、20XX-20XX学年下学期学校德育工作计划-第6、20XX-20XX学年下学期学校德育工作总结-第页 页 页1、学校班主任档案-第 页 2、20XX-20XX学年20XX1工程实施计划-第 页 3、研究教育名人的心得体会-第 页4、读名人专著的读后感-第5、教育论文-第页 页（教育读书笔记）1、学校各班教育读书笔记-第 页1、学校各班家访记录-第 页 2、学校各班教育案例-第
2、 页1、学校班主任评选实施方案-第 页 2、学校班主任评选细则-第 页 3、学校班主任评选量化表-第 页4、学校班主任评选总结-第5、学校优秀班集体评选方案-第6、学校优秀班集体评选细则-第7、学校优秀班集体评选量化表-第8、学校优秀班集体评选总结-第 页 页 页 页 页1、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动实施方案-第 页 2、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动征文比赛评比标准-第 页 3、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动征文比赛成绩单-第 页 4、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动征文比赛图片-第 页 5、学校开展“奋发向上
3、 崇德向善”爱国主义读书教育活动征文比赛总结-第 页1、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动讲故事比赛评比标准-第 页 2、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动讲故事比赛成绩单-第 页 3、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动讲故事比赛图片-第 页 4、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动故事讲稿-第 页 5、学校开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动讲故事比赛总结-第 页1、学校开展孝德教育征文实施方案-第 页 2、学校开展孝德教育征文比赛评价标准-第 页 3、学校开展孝德教育征文比赛成绩单-第 页 4、学校开展孝德教育征文比赛
4、图片-第5、学校开展孝德教育征文比赛总结-第页 页1、学校开展清明祭英烈活动实施方案-第 页 2、学校开展清明祭英烈活动过程材料-第 页 3、学校开展清明祭英烈活动图片-第 页 4、学校开展清明祭英烈活动总结-第 页1、家长学校组织-第 页 2、家长学校制度-第 页 3、家长学校学员名单-第 页 4、家长学校时间表和课程表-第5、20XX-20XX学年上学期家长学校教学计划-第6、20XX-20XX学年上学期家长学校教学总结-第7、20XX-20XX学年下学期家长学校教学计划-第页 页 页 页家长委员会档案目录1、家长委员会组织-第 页 2、家长委员会制度-第 页 3、20XX-20XX学年上
5、学期家长委员会活动计划-第 页 4、20XX-20XX学年上学期家长委员会活动记录-第5、20XX-20XX学年上学期家长委员会活动图片-第6、20XX-20XX学年上学期家长委员会活动总结-第7、20XX-20XX学年下学期家长委员会活动计划-第8、20XX-20XX学年下学期家长委员会活动记录-第9、20XX-20XX学年下学期家长委员会活动图片-第10、20XX-20XX学年下学期家长委员会活动总结-第 页 页 页 页 页 页 页德育档案评比细则1、组织、制度健全，每少一项扣分；计划具体符合本校实际，视情况酌情扣分，下载不得分。2、班主任工作：20篇读书笔记质量高，视情况计分；数量齐全，
6、没少一人扣1分，每少一篇扣分；研究名人的读后感、心得体会、教育论文每少一篇扣分，下载不得分。3、家访次数不少于本班人数的三分之二，每少一人次扣分，记录详实，视情况计分；教育案例每班一篇，每少一篇扣分，不准下载。4、德育活动内容规范，每少一项扣分；格式标准，不标准者每项扣分；真实性强，不真实者不得分；图片必须有文字说明，没有者每个图片扣分；以上材料下载不得分。5、家长学校和家长委员会组织、制度健全，每少一项扣分；计划、总结具体符合本校实际，视情况酌情扣分，下载不得分；活动内容规范，每少一项扣分；格式标准，不标准者每项扣分；真实性强，不真实者不得分；图片必须有文字说明，没有者每个图片扣分；以上材料
7、下载不得分。篇二：德育处档案目录学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。档案不仅记载着学校的办学历史，而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。这对于我们全面贯彻党的教育方针，深化学校内部体制改革，优化教师队伍，提高办学水平都具有重要的参考价值。学校档案还是学校教育教学活动的真实记录，它全面反映了学校最基本的职能活动，是评价学校综合办学水平的“窗口”，是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料。因此，档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,
8、常常可以从档案中反映出来。黄麓镇中心学校档案资料目录一、办公室档案目录、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大
9、会为基本形式，实行民主管理，民主监督。、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。领导和组织总
10、务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组
11、织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。2学校党支部书记岗位职责在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。、负责召集支部委员会和党员大会，结合学校的具体情况，传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。抓好社会主义
12、精神文明建设，创设学校蓬勃向上的良好环境。开展职业道德教育，加强教职工队伍建设，保证校长负责制的实施。、研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。、了解掌握党员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性思想工作，保证党员在群众中的先锋模范作用。、组织检查支部的工作计划，决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支委会和上级党组织报告工作。、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支委会的集体领导作用。、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，支持他们的工作，了解、掌握工会、共青团、教代会的工作情况，每学期召开12次支部委员会，听取群众组织的工作汇报，研究各群众组织的工作，平时要对群众组织的工作进行指导，充分调动各方面的工作积极性。每学期召开2次民主党派座谈会，听取他们的意见、建议。、及时向上级领导汇报工作，接受上级党委对本单位的领导和检查。、团结组织干部、群众。随时完成上级布置的各项临时任务。3学校分管德育副校长岗
