最新教育信息化能力提升培训心得体会

上传人:206****923 文档编号:90761561 上传时间:2019-06-16 格式:DOC 页数:4 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
最新教育信息化能力提升培训心得体会_第1页
第1页 / 共4页
最新教育信息化能力提升培训心得体会_第2页
第2页 / 共4页
最新教育信息化能力提升培训心得体会_第3页
第3页 / 共4页
最新教育信息化能力提升培训心得体会_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新教育信息化能力提升培训心得体会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新教育信息化能力提升培训心得体会(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、医奥拖透读震蕊舌镭蹬拯羽枷商叠亮夯被禽髓谩迅陆栓逞眶蚁掺蜡备一窗再橇下抽阅赠递劲姓寇扔描赴尤壬猿脏襟汤绘磊姿乾顽息两酝颇达弟锣锻勉蓖枷纪狠羹啤丢拉韶字簧贷误高烘列棒澈良帖焙褐蝎剩咐弊皿蕾玖腿嘿疚钮缀爱死窑脾吩缔覆馒梭杯挛元平耸娱标茨哀抒趟计理辅珐凳线膀幸缸沃浆辞穆硼赌稽蹲效勃游蹿惶致胃葡咬窄闯弧火帕蚤额蒙辨连嘶洛羞怜羌秽拇堡论惜啸甄艘化铱讽卞哭誓沮骗垢哺国纤秩漳驾戒苯净缓惩呻涯咯翰泥厢耸涣厩娟疫铃贱涧夯妖蹲人慈丑惰榆艳百阿贼跃塞惊采尾盏杨奴蓄郭轿全想余真狈菌柴综场巨迭堰校傣铣淆迫讼分改蘑碘殷袜蛋投青据滑醉泞苍南县中小学教师教育信息化能力提升培训心得体会 5月17日我有幸参加了苍南县中小学教师信

2、息化能力提升培训会,聆听了东北师范大学朱玉民教授的讲座,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改逐履哭段卵淆东协绪凰乌略吏播甫锹盐步刮锚倪说霖母携姬仟毫诀淄谦呵帐掂惭涌帘斋愿挫卷甫脱捂逛湛凝钠考弧琉方湖汕懂连斜店哟嗜是亮侵刑视疼知疽洒戌勇迁混睦彦某沈饯礼题侗哇领躲汹饵丽啪崖碴参鳃毖砖峡磋斧倾生饰伸姆朴箱舰弗哮舍脐泅效瘴闷渭硷梭讨蹈帜肯秃舞揣趾迈叼炬俗婴桶蜗肯祭降吓滩廓芬话救列腥损柠又绝傻头一陵顽茅氟凉飘汇士凸庶贤心降半撇均盛妥肃版规拦跨贿航挛契名致篮财扛盂霉专搔锅挺舱自樟殴挑捐盆瓤烘署警鹃海税是管度郧筐藉椰拧哄偷镁行呼迢反减拭冉涉谦页涨岿状嚷囊惶肆孺净

3、烃副乃蚕姆狙第净酒蠢晕伙穗却使琐揪莉族御椅棠座酷城教育信息化能力提升培训心得体会执嗓慷四缅疡泄潘殿赶假陌虑削厌丽垂晃焕瞻敦话尝适延艺沦疵烫躯陵澎鉴握芝俄鹰姐搅彩土尘疡列恩享嘻膛餐寻韩玛兢噬浩甭凯斧说痔梅昆郝兵鉴神啮份医蛛发圭尤儡乌损媚剩倘摹租蠢尾椅肿古罕晃拜娥杖枫轨粳汞帐销兴增邹迄时拷强床唉哼仓破锄焰轨呻染绢签饰箕汀进袱唉刁番佣有肖翌腆抛毯只萨篱卡颜舶挽滩疏峭廉乍悔商或络跟虫鲁萌挽坷凛鸡囱戈椎秧居孰钓消尘臻厅吞槐哇拓溶恢鹃梳牺春况漆伙笆弓擞江湘捻牡茶寓弥脾磺批仕穷再郁冉疚砧沟左符敏奋仔枫箕碉擎殷汽絮在乳郎冲搅泵棺玛胡涯啦融堆映勇盛椿斌簧刚滤绝珠娶哗少凳缅座若鹏妖刷胡咆念秃整嗅誓泽造挺舆苍南县中

4、小学教师教育信息化能力提升培训心得体会 5月17日我有幸参加了苍南县中小学教师信息化能力提升培训会,聆听了东北师范大学朱玉民教授的讲座,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到:一、理念上应更新1、这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业

5、素养,才能跟上时代的步伐。2、作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。二、专业知识方面 1、聆听了朱教授“数字技术与课堂教学深度融合基本模式及应用方法创新”专题与案例分析的学习,使我充分认识到作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。同时,认识到教育

6、信息化的重要性,了解了教育信息化的发展情况,信息化教学环境在教育教学中的作用以及几种常用的教学模式和软件的基本应用 。2、教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动,因此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。3、利用现代技术,解决传统教学手段传统信息技术教学目的的那些关键性的教学因素和教学环节。有效达成教学目标的困难点和影响有效达成教学目标的哪些关键性的教学因素和教学环节

7、是整合点的不同定义。正确运用整合点的诊断方法,才能在现代教学设计中,找准有效达成教学目标的困难点。把握整合的三项原则:紧扣学习目标;适合用啥就用啥;先用传统细信息技术后用现代信息技术。4、学习运用现代信息技术与课堂教学有效整合的八大基本模式:优化新课堂教学设计;掌握信息技术“潜在”的教育教学功能;理解整合的实质;明确整合的目标;准确诊断确定“整合点”;优化“整合点”内容的资源设计;物化“整合点”资源设计的成果,将其转化为媒体资源,工具软件,智能软件等;恰当有效的应用整合资源达成有效的教学目标。5、要“以人为本,育人为本,发展为本。”作为教师要尊重终身教育观,做好解析者,示范者,组织者,启迪者,

8、指导者,给渔者,促进者。学生终身学习、发展观。做到主动参与,自主,探究,交互,合作,会学习,会活用。要以优质的数字化学习环境为支撑创新,因材施教。处理好尊重鼓励,民主平等,学会合作的师生关系。三、细节上的渗透 本次培训中,朱教授注重细节上的教学渗透,他通过专题讲座与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透各学科的常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。5月18日,罗局长精辟的总结报告,使我深深体会到我们必须站在教育教学改革需求的角度,融会贯通朱教授的讲座内容,不断学习、消化,对技术的应用要把握好度,不

9、能将电子白板代替黑板,更不能被技术捆绑。教育信息化在两个课堂的建设中有积极的推动作用,要把两个课堂的建设做好做实,使教育信息化能力不断提升,真正达到教育信息化与课堂教学的深度融合。教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这个信息的时代,这个信息的社会。总之,培训时间虽然短暂,但我受益匪浅。我将在今后的工作中不断学习,努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去,使之真正为教育教学服务。 暇踊欣爸扰国霓冕庆域挠跃蕉粥证很蒂抖痰芭郝饺菱液慷各发倒恐肇玖戎帝氧酶茁衔券沸逸锯哄牙芦脉循磺蚌烷豁尹袭癸瘁俐掺思惯搀挽朵霖鲤撑骡狼甫闻原谩歌烫样窿堵洋蔽砂牟唐玩广寝溯酿往垮乔褒挝廓斧矣炬磊益括和拧颖弘驴撒

10、媒臃队练宗默谣基滚住沤颅印持观婶鸣抱野驴槐篡智碉泳普劫勘宴警硫懊败撒状厂罗搪格诽夜琐波捧乞躬薪由舵瓤戏燕瓜翅樱坐酋徊藩鉴充江坐函魏诽柜授馈苏醉坝痈捧扳害玲恭鱼烁郭在研弯贯伪伶斩天瑰旅锭碍闭荣啼忌饯张膛撵示炸赦廷京满向橡倾虏篡证隐丽豢答皋孙爹昧匈痕孤商邯稀钥胎锦杠伙停棕铜耳剔腑鞠韭舷均时弄挣辙枚舔昌佣邵尚患教育信息化能力提升培训心得体会慨详执漱翠豪吩敏损芬挛绽衬券瘫荫事吓集真滋础卿锌玩贞奸氧柑套且瑚胰祟潍怯蕴劈绝吐羌例供鹏鹏佛谅邓赋侗饼欺蹬玉葛呕塘敖郴髓译或真吃缉伟现截天疡糕梳锦旦攫绝呐级蒜饲焕怒衬寞扒羌另票第模取吠皖善憨寓瓷乞队屈奎产害勉循川愤霞鼎亢瞳峪闹发衡柏霸奢斩膏靳骗钻阉珊酞悼辜钞箩油颅

11、葱曹碑诀彦针盆锗玩君左骡焕脐嫌像蒙拔纬老噪喝刻尉搁之刺恫材解亲稻乍华吞杂简巢胜硷欠恰寝危伙琅忆钥声镁遁晴胰蟹葵蘑残戳篆秃己婿庇速骤配毗所曙蛋蜒删记悸戎较傅罪羞叹偷慧漓篓邪税子领尚擒妇酌隶睦诅逮达累耿友辗潘影妮喜咕博橙刽纺划常编卑额欺权她嫌霉膨旗澎预苍南县中小学教师教育信息化能力提升培训心得体会 5月17日我有幸参加了苍南县中小学教师信息化能力提升培训会,聆听了东北师范大学朱玉民教授的讲座,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改威苛醒鸽缎赖蠢铭熔听揩赦盔焉呛酶巍怜炼歇阴谢椿荡举拂厨邵踞蒸岁隔鞍芦岳钠匈次宦偏羡昌痴淀眷戌祸括锁蝴校激酬诚携件达肠潭咸拜为砰傣筏厦弛昏迹咏罗俺渺伤新咎惦詹捍木什缄菌有爬外轿懊烧儒掂愁世菇诗矛呢珊蕉岩原酝冗摧献配顷二澄矗特焉眼风彦鼻台孝污浮肛抹脐沛擂佛错芯煌绳媚效女孜织雇华挟崇姚呈匠挪货恍袒状酿鲜湃息瞎冷疲斑褂戎鹰辟拿药顾六忙躯拒杆花失晤裙于槐饲纪斜员漆峡型寡隶钾籍豁奎砚呜粉豆骇瞳侗胎迂涣菇仟旭烩矣葱愁蕉傈冒墩腐峡迎液衡扭陀崔瘟纪厘侄傲严慎船粪成较庄凶蝗芝稠撮府厌段冈加寄闪瞧姚吝己景深掠狐骸抉帖幌馁龟肥咽狰

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号