《全国教育信息技术研究2016课题立项清单-中央电化教育馆》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国教育信息技术研究2016课题立项清单-中央电化教育馆（83页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、附件：全国教育信息技术研究2016年度课题立项清单 一、单位申报类 （一）单位申报类重点课题立项号课题名称承担单位负责人申报来源162923295数字化校园环境下小学教学教研方式创新实践研究安庆市高琦小学刘和润安徽省161822873基于互动反馈教学的形成性评价研究北京市丰台区现代教育技术信息中心韩冰北京市161822926基于学习与思维发展的创客教育与教学研究北京教育网络和信息中心覃祖军北京市161823041虚拟现实技术助力学习方式变革研究北京教育网络和信息中心马东北京市161823046数字化学习环境下的精准教学实践研究北京市丰台区师范学校附属小学李艳红北京市161823047基于平板电
2、脑的互动教学方法与策略的研究北京教育科学研究院丰台实验小学祁红北京市161823115基于云平台的数字资源常态供给与应用策略的研究北京教育网络和信息中心田鹏北京市161823229互联网环境下幼儿主动学习能力的研究北京市丰台区丰台第一幼儿园赵秀敏北京市161823285互联网环境下的云岗教育集群差异化教学行动研究首都师范大学附属云岗中学张进兵北京市161823413信息技术环境下幼儿教师提问策略的研究北京航天华盛幼儿园周娟北京市161823418基于学校“和”文化理念下 数字化校园建设的研究首都医科大学附属小学张悦峰北京市161823429信息技术与幼儿创造性美术活动融合的实践研究北京市丰台区
3、青塔第二幼儿园权明北京市161823554信息技术支持下的人生中心教育课程形态与实现方式的研究北京市建华实验学校谭静北京市161823559“互联网”战略下北京市基础教育信息化服务供给模式研究北京教育网络和信息中心武装北京市163023375基于学习外显技术的校际均衡课堂研究福建省武夷山市新丰小学毛孔荣福建省163623091“动漫文化”校本课程的开发与实施研究广州市番禺区市桥龙美小学郑英广东省163623116基于E-数学实验室培养初中学生数学核心素养的实践研究中山市华侨中学陈春涛广东省163623233STEM课程学习与学生核心素养发展的实践研究广州市南武中学谢旼广东省163623485初
4、中E-数学实验校本课程的建设与实践研究中山市坦洲实验中学邓凯广东省163623595云计算环境下自适应学习系统建设策略与机制研究深圳市教育信息技术中心张惠敏广东省163623646基于iPad的一对一数字化学习创新研究深圳市南湖小学刘建琪广东省163623684基于学程分析在020模式下推动学生个别化学习的实践与研究广东省中山市杨仙逸小学体育路学校孙华广东省163623794微时代下的教师知识体系及应用能力研究深圳外国语学校杨明广东省163623805数字化学习的探索与研究深圳市坪山新区坪山中心小学黎金涛广东省163623807优质网络直播课的设计开发与应用研究深圳市第二高级中学周建定广东省1
5、64123615信息技术背景下落实数学 “四基”，提升“四能”的有效途径研究毕节市大方县教育局教研室杨明江贵州省164123653学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究铜仁市第十八小学杨勇军贵州省164123683花溪区中小学教师教育信息技术应用能力提升实践研究贵阳市花溪区教育培训研究中心余晓奇贵州省164123686乡村学校校园数字资源建设与应用研究普定县化处中学陈厚勇贵州省164123750“互联网+”背景下普通高中多元化教学模式的研究与实践贵阳市第三实验中学石艳梅贵州省164123776“云教育”时代背景下开展校本研修的研究大方县小屯乡小屯中学刘继贤贵州省162023637云
6、教学平台在小学数学教学应用的研究河北省唐山市南堡经济开发区实验中学张立满河北省162023742信息技术环境下的数学动感课堂教学研究河北省唐山市路北区光明实验小学王娜河北省162023746学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究河北省涿州市第二中学曹福军河北省163523072基于“班比”教育信息化平台的实证研究湖南省怀化市第一中学尹承长湖南省163523077网络空间多屏互动环境下优化小学生个性化学习的实践研究长沙市雨花区长塘里小学谢秀云湖南省163523140基于网络空间开展主题学习活动的实践研究长沙市湘一芙蓉中学刘昌荣湖南省163523372信息技术环境下以学习者为中心的教学
7、研究长沙市开福区金鹰小学喻惠中湖南省163523578网络教研促进教师专业成长策略研究湖南省娄底市第二完全小学杨玲丽湖南省163523635游戏化学习的设计与应用研究湖南省长沙市岳麓区教育局李鸿湖南省162422922区域推进“互联网教育”创新行动的实验研究吉林市教育信息中心相清昌吉林省162422967提升小学校长“信息化领导力”的行动研究吉化第三小学校于东凯吉林省162723207基于移动物联的中小学生综合实践活动设计与研究苏州市吴中区教育技术中心张锐军江苏省162723426融通教育理念下的中学创客教育实践研究南京市鼓楼实验中学林晖江苏省162723438小学-师范院校网络研修共同体构建
8、的实践研究南京市洪武北路小学马超俊江苏省162723440自主发展取向的幼儿e学习实施研究南京市中华路幼儿园贾宗萍江苏省162723449精准教学提升学生学习质量的实践研究南京市第二十九中学高建国江苏省162723454高交互教学资源支持下的中学数学探究式教学模式研究南京师范大学附属扬子中学江苏省162723460基于个性化网络学习空间的主题探究活动开发与实施南京市游府西街小学万代红江苏省162723477网络学习空间支持的个性化学习研究淮安小学周武江苏省162723495网络环境下小学课堂多元交往生态建构的实践研究南京市浦口区实验小学高发扬江苏省162723523机器人校本课程培养学生创新能
9、力的实践研究南京市浦口区第三中学陶道均江苏省162723530基于移动终端的一对一数字化课堂教学的探究常州市新北区奔牛实验小学高伟明江苏省162723550体感交互学习资源建设的研究南京市电化教育馆李为江苏省162723629区域智慧教育云平台的资源建设与应用研究昆山市教育局教育技术室赵卫兵江苏省162723774基于大数据的学生成长过程评价实验研究南京市北京东路小学陈云龙江苏省162723854互联网+教育背景下的师生有效对话策略研究阜宁县实验高级中学曹军江苏省162723857基于数字化环境下的小学“知识创新学习”教学策略的研究南京市白云园小学吴琴江苏省162723858网络自主学习导学模
10、式的研究与实践南京市栖霞区教师发展中心朱光成江苏省162723860基于影视的教育发展新形态的实践研究中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会华宇清江苏省162723862基于“综合管理平台”的普通高中智慧校园建设与应用研究江苏省赣榆高级高级中学徐光静江苏省163122946“网络环境下四维五步课例研修”的研究江西省赣州市大余中学陈余华江西省162322909小学教师信息素养提升实践研究本溪市溪湖区河畔小学王小平辽宁省162323057信息技术环境下小学思品生活化课堂实施策略的研究辽宁省本溪市南芬区教师学校杨晓希辽宁省162223143信息技术教师专业发展实证研究鄂尔多斯市电化教育馆梁凯华内蒙
11、古自治区162223231电子书包教学模式构建与应用研究达拉特旗树林召镇第四小学苏利平内蒙古自治区162223556IPAD技术环境下教与学的实践研究包钢实验一小宋建东内蒙古自治区162223730新媒体环境下小学生语言自主学习能力的培养路径研究内蒙古包头市土默特右旗美岱召中心学校卜俊平内蒙古自治区163222885基于互联网社群的学生学习力的实证研究山东省青岛第九中学张玉慧山东省163223137信息技术支持下以学习者为中心的教学模式探究东营市广饶县大王镇实验中学王长利山东省163223142网络环境下历史校本资源库建设与应用的研究山东省枣庄市峄城区吴林街道中学刘广荣山东省163223201
12、信息技术环境下小学生核心素养的培养研究潍坊市潍城区西关街办中心小学颜洁山东省163223213“一师一优课，一课一名师”促进农村教师专业发展研究山东省济宁市任城区济东第二小学范君山东省163223215职业院校校本特色数字化教学资源应用研究新泰市职业中等专业学校董琦山东省163223225网络教研促进教师专业发展研究广饶县丁庄镇广北小学宋维胜山东省163223280县域高素质教育信息化队伍建设策略研究临朐县电化教育站沈洪贞山东省163223288教育信息化推进德育创新研究单县实验小学胡凤山东省163223313机器人课程开发与应用研究临朐县第二实验小学安立忠山东省163223314高中教师信息
13、化知识和能力提升体系研究利津县第二中学李丰收山东省163223341网络教研促进农村教师专业发展的实践研究广饶县李鹊镇初级中学张良鹏山东省163223343初中地理网络课程资源的开发应用与服务的机制研究青州市五里初级中学史云志山东省163223352基于教育云平台“六自三导”教学模式的实践研究东营市胜利锦苑小学洪海山东省163223369利用信息技术培养学生科学素养的研究广饶县李鹊镇初级中学李秀红山东省163223383基于创客空间建设的县域中小学创客教育模式与应用研究-以章丘市为例章丘市教育体育局电教仪器站李荣骏山东省163223388网络环境下高中教师信息技术应用能力发展模式研究东营市胜利第一中学刘志春山东省163223447初中作业泛在学习研究烟台市第十二中学邹湘江山东省163223450数字化校园下”三环五学“课堂教学模式研究商河县第二实验小学田康忠山东省163223456信息化背景下小学教师信息技术应用能力提升策略的研究威海市文登区实验小学苏爱萍山东省163223467“一师一优课”、“一课一名师”促进教师专业化发展的研究潍坊市坊子
