整理年春季学校工作计划0

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1、(2)交点式:y=a(x-x1)(x-x2)AP综合信息表(见附件)达到0时,设抛物线与x轴的两个交点为A、B,则这两个点之间的距离:测试方法:在目标覆盖区域内用笔记本电脑通过无线网卡 ping AP网关,包大小 64 字节,数量 50次,间隔 1 秒(ping IP 地址l 64 n 50),记录响应时间。 2018年春季学校工作计划 2018年春季学校工作计划一、指导思想:本学期,学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标,认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“质量求生存,创新求发展,科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管

2、理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。 二、工作目标: 1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,继续贯彻落实“安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制。 2、制定每周学校要点及相关工作布置,如期召开每周教研活动。 3、优化办学条件,提升校园育人氛围。督促加快新教学楼的配套建设步伐,

3、校园美化绿化建设,优化教育资源配置,提高专用室仪器使用率。 4、认真做好幼儿入学工作,进一步规范学前班管理工作,提高幼教办园质量。 5、以高标准、高质量的要求普及九年义务教育,切实保证入学率、巩生率、普及率达到100%,确保五类残疾儿童入学率达100%。 6、加强教学管理。以校本教研为载体,进一步健全、优化校本教研制度,形成相对有效的校本教研常规并加以落实,推进课程改革,努力提高办学质量。 7、加强学校德育工作。以德育为核心,教学质量为中心,强化师风师德建设,创设浓厚的德育氛围,进一步加强校园文化建设,进一步规范师生良好的养成教育、普法教育、道德修养教育等,增强德育的实效性和针对性。 8、大力

4、提倡“阳光体育”加强学校的体育卫生工作,提高学生锻标合格和竞技水平。 三、 活动计划: 1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制 (1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。 (2)强化保安管理机制、学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。 (3)学期初排查排除学校安全隐患。 (4)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。(各项安全教育活动要求务真、务实,并做好记录) 2、积极完善校园配套建设,提升校园育人氛围 (1)多渠道筹

5、集资金进行新教学楼配套建设及校园绿化美化,优化教育资源配置,提高专用室使用率。 (2)提升班级、学校文化建设氛围,完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设。进一步构建中华十大义理的学习与宣扬机制,提升服务育人氛围。 (3)重视环境卫生整治工作,加强教师宿舍、厨房、卫生间及学生公共厕所、校园卫生管理。 3、按相关要求落实普及九年义务教育措施 切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。群策群力,巩固提高“普九”水平。学校各方面意识都还很薄弱,本学期将进一步宣传,并采取有力措施,确保入学率、巩固率达标。做好学籍及普教资料的管理工作,把关转学、休学、借读的审批工作,“迎督创强”各种资料的整档工作

6、,规范学校内部的自身管理。 4、加强教学管理,努力提高办学质量 (1)认真贯彻实施小学管理规程,加强教学管理力度,规范教师教学行为,定期、不定期进行教学常规检查。 (2)继续校本教研工作,提升校本教研质量,促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上,全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体,以诚明小学博客网平台为载体,开展探究“餐桌式”教研模式的实效性及开展每周三教研活动,进一步推进课程建设步伐。 (3)继续探索校本教研之路,催进建设学习型学校。我校属于基层小规模学校,各方面都很薄弱,但师生的成长需求相同。学校本学期将进一步创设条件,通过相关活动及培训工作,促进教师

7、学习各种教育书籍、刊物,转变观念,改变教育方式,提升教师专业素质。 (4)加强师师互动管理,确保互帮互带互学工作顺利推行。坚持教师校本教研培训与学习工作,相对完善教研、学习、评价等管理制度,确实加强对课堂教学的管理。 5、加强学校德育工作。强化师风师德建设,创设浓厚的德育氛围,进一步加强校园文化建设,开展学生良好行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等,增强德育的实效性和针对性。 6、倡导“阳光体育”。加强学校的体育卫生工作,提高学生锻标合格和竞技水平。 7、重视幼教事业,巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作,规范学前班管理工作,优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实纲要要求和有关法规精神,

8、转变教育观念,贯彻保教并重原则,促进幼儿富有个性的发展,为幼儿一生的可持续发展奠定基础。现在是小、中、高混班,切实加强幼儿常规管理,保教结合,不断提高对幼儿和家长的服务质量。精心创设环境,体现幼儿教育的艺术性、教育性。 8、结合薄弱校和危房改造建设,按照“整体规划、合理布局、积极推进、稳妥实施”的思路和“办学标准、规范程度、资源优化、效益提高”的目标,结合我校及潘山村的实际情况,有效促进诚明小学新教学楼的建筑建设及配套工作。 同栏目文章:【返回 学校工作计划 栏目列表】 创建市文明单位工作计划为了加强三个文明的建设,认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和我市第十二次党代会精神,努力提升我校创

9、建文明单位水平,扎扎实实开展创建文明单位活动,对照文明单位创建的标准与要求,特制定本计划,并在实施中作动态调整和完善。一、指导思想 以科学发展观和十七届三中全会精神为指导,以瑞安市文明单位建设管理办法和瑞安市文明服务示范点考核评分细则为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。 二、创建目标 努力创建瑞安市文明单位,顺利通过检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标: 1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质; 2、完善规章制度,坚持科学民

10、主管理; 3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平; 4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育; 5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建; 6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围; 7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。 三、组织机构 为切实加强对创建工作的领导,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位领导小组,在林校长的领导下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。创建文明单位领导小组名单如下: 四、创建内容与措施 1、加强创建责任,完善考核制度 (1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追

11、究制。领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。 (2)、强化文明创建规划意识。创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。 (3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。 2、加强队伍建设,提供创建保证 (1)、加强党风廉政建设。健

12、全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。 (2)、抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度,每人联系一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局

13、意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。 (3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。 3、加强创建的广度,提高创建的深度 (1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和人员参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想

14、建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展,进一步充实创建的内容,形成创建网络。教职工参与是文明创建工作的生命力所在,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力,形成教职工参与热潮;全过程参与就是提高教职工等的参与度,从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极参与,让创建工作向家庭、社会延伸。注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、

15、报道,通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。 (2)、在提高创建的深度方面,一方面我校将大力加强组织、制度、理论、阵地四大建设,建立层层负责的创建组织,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”,即深入教职工,了解个性,发挥特长;深入组室,了解工作,协调指挥;深入家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。 创建市文明单位工作计划 的相关参考:小学暑假工作计划 | 2018年度中学工作计划 | 20182018学年度第二学期初中学校工作计划 | 20182018学年度下学期教导处工作计划 | 2018年春季学期学校工作计划 | 学年度第一学期教导处工作计划 | 中学2018学年度第一学期工作计划 | 中学2018学年第一学期教科室工作计划 | 查看更多 学校工作计划 2018年小学实验室工作计划一、

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