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1、关于从事扬州新闻见习记者毕业实习报告一、实习单位及岗位简介 （一）实习单位的简介 从2008年12月2日到2008年12月24日，我在江苏省扬州市广播电视总局下属的扬州市电视台参加新闻记者的实习工作。我所实习的电视栏目是扬州电视台新闻频道在每晚18:30-18:57播出的强档新闻节目扬州新闻。 扬州电视台是全国城市电视台中实力雄厚、设备齐全、技术先进、经营有序的一流强势媒体。现有新闻、城市、影视、资讯四个频道，其中新闻频道和城市频道采用无线发射和高科技光纤电缆网络同步传输，全面覆盖扬州市三区四（县）市及周边广大地区，观众达1000多万人。据介绍，扬州电视台新闻频道的自办节目制作量每天达到150
2、分钟以上，自办节目质量好，地方特色明显，收视率高，在扬州和临近地区的受众中都极具影响力。 （二）实习岗位的简介 早就听说电视记者在记者群中的与众不同，扛着摄像机拿着大话筒。然而直到身处电视台实习我才明白，电视新闻人不但在装备上，而且在整个新闻制作的流程中都有电视特色的模式和要求。经过半个多月的实习，我发现在扬州新闻工作的记者总是遵循着这样的一个工作流程： （1）接受采访任务。每天早晨七八点赶到广电大楼九楼的扬州新闻栏目组办公室，在办公室外墙上的黑板上已经写好了栏目主任安排下的当天记者采访任务表，记者首先通过表单确定自己的采访任务，然后在属于自己的栏目组隔间办公室的电脑上查询采访新闻的背景资料，
3、接着到广电大楼一楼机器库领取摄像机，最后乘坐电视台早已经安排好的直达采访地点的专车前往采访地点。 （2）现场采访记录。与报社记者广播台记者或者网络记者不同，电视台记者的采访途径和传播媒介不但有语言文字，而且有视频声音。因此，电视台采访既要携带着传统的稿纸和写笔，又要拎扛着现代的价值不菲的摄像器材。摄影是一门电视新闻人必备的技术，电视台的新闻稿件往往就是追随新闻画面而配词完成的。一个镜头，一个稿件，两者的紧密关系一如周杰伦的曲和方文山的词，需要的是珠联璧合，缺一不可。 （3）采访稿件写作。在结束了新闻事发地点的采访之后就回到电视台，开始办公室的“爬格子”。在这里要特别说明的是，电视新闻的信息量往
4、往不大，基本以简讯的形式出现，字数超过200字的稿件不多。这是因为电视新闻往往只是对受众接受信息达到“知道”的程度，至于全面细致表达新闻的任务则由报纸完成。电视新闻只是概括却很少做入微的分析，这是我在课堂学不到的知识。 （4）视频镜头采编。待到采访稿件被新闻部主任审核通过后，就在新闻部打印室将稿件打印两份，一份交到三楼播音室串词，一份交采访记者去机房采编匹配视频镜头。一般采编记者就是采访记者，所以采编任务往往不需要很长时间，基本在每天6：30之前完成，正好赶上当晚直播的扬州新闻。采编的过程需要删片子插片子还需要从资料库调片子。除此以外，字幕名片同期声等也要一并加上。 （5）新闻后期制作。在完成
5、了以上4项之后，一条电视新闻已经成型了。接下来的工作是新闻部主编们的审片子。大概是主编们宅心仁厚的原因，所以虽然审片关系新闻的成败，但是很少再让记者们费心了。一般情况下，如果记者们在画面处理上有什么瑕疵，主编们都会自行改正，以免影响记者第二天的工作。 二、实习内容及过程 （一）见习记者的第一印象 我所实习的电视栏目是扬州新闻。在我初来乍到的08年12月份，江苏省广电总局通报表彰了第六届江苏广播电视“十大优秀专栏”，其中扬州新闻赫然在列。当我听到这一喜讯的时候，感觉到自己作为一个栏目见习记者的喜悦、冲动和紧张。 之所以喜悦，是因为我知道与我一起工作的记者老师们应该是一群扬州市最顶尖和最活跃的新闻
6、人。因为他们，我可以感知很多发现很多收获很多。我暗自告诉自己要努力发奋，当我结束这段见习记者实习经历的时候，我要让这一段实习成为令我受益匪浅的经历，让它在以后融入社会的过程中发挥灯塔式的作用。如果有幸将记者作为终身职业，那么扬州新闻作为好的开始便是我成功的一半。 之所以冲动，源自于青年的生气勃发和对未知世界的好奇向往。因为在大学的课堂上，我也曾接受过新闻传播类知识的耳闻目染，一时之间杨澜、白岩松、水均益等一代名记的名字在我脑中不断盘旋，我想到了新闻道德、想到了社会监督、想到了话语权等等。似乎传播学教材上的理论知识一转眼就鲜花般地绽放在现实中，我仿佛感觉到从那一刻开始我就是一个新闻人了，一个要激
7、扬文字，要针砭时弊，要弘美扬善的新闻人。 之所以紧张，是我对新闻事业的陌生和对采访工作的担忧。作为汉语言文学的应届本科毕业生和正统的新闻传播类本科生还是有差别的，专业的代沟不但在于所学专业课程的不同，甚至还会直接体现在处事性格和工作作风上。记得张泉老师称我是一个“性格偏内向”的人。在工作中，我一直遵循古代文学老师“修身养性”的教诲，追求着者全神贯注的境界，然而记者老师却说这是“没有新闻敏感性的表现”。为了弥补新闻和中文的专业代沟，我在实习期间每天都顺着新闻记者的工作模式倒时差般地改变着。 （二）见习记者的经历 记者是一项光鲜的职业，这一点从每次外出采访的受采访单位重视程度便可见一斑。与此同时，
8、记者也是忙碌和充实的。下面的内容是我从在担任扬州新闻见习记者期间的实习日记中摘抄的，希望可以从点点滴滴的平常中提取出平凡却又不平庸的教训和经验来。 12月8日 今天是我到扬州新闻第一次接受外出采访任务，带我的老师是薛磊老师和张泉老师，采访的任务是“纪念改革开放三十周年”系列新闻之“关注扬州沿江大开发”。选取的新闻案例，听薛老师说是仪征汽车工业园。可是我们的采访车并没有开到仪征，而只是在宁通高速公路的市区入口等着一队从仪征开来的展览汽车。待到拍完车队后采访车就回到台里，我在路上问需不需要我来写这篇新闻稿。两位老师笑笑说，新闻稿在采访之前就搞定了。 12月9日 感谢周菊萍老师为我办理了“机房出入证
9、”，我可以参加新闻采编啦。 由杨建集团承建的扬州市国税局工作大楼荣获“鲁班奖”，张泉老师带我去采访。集团总经理热情接待了我们，并且不无自豪地对杨建这十年来取得的成绩谈开了。回台里后，张老师问我“怎样在新闻中体现这个鲁班奖的价值？”我说可以从杨建这十年的成绩谈起。张老师摇摇头让我再想。我想了半天没有结果。后来看见张老师的新闻稿上只用了一句话就解决了这个问题：“同时获奖的还有鸟巢和国家大剧院。” 12月10日 扬剧大师汪琴在树人学校开了扬剧专场讲座。张老师带我去采访汪琴大师。当给汪大师做个人采访的时候，张老师的每个问题都和“戏剧”有关，却很少提到“扬剧”。后来我才明白，前不久梅兰芳的儿子梅葆玖在全
10、国政协提出了“戏剧进校园”的议案被教育部采纳了。 12月11日 下午和虞政老师去了琼都宾馆，采访市经贸委的“应对全球金融危机”宣讲会。我们在采访车上聊开了。我说我是中文毕业的，没有接触过摄像机。虞老师说的几句话让我宽心了：“我也是学中文的”、“摄像和开车一样是技术活，练多了就会了”、“抖，是人的天性”。 12月12日 今天采访完在图书馆举办的“红领巾读书征文”活动，老师让我自己写稿子。我知道这是我第一次独立写稿子，也知道这个红领巾活动已经在全省举办过很多年了。所以我就在百度上把镇江的、徐州的、常州的、苏州的、南通的历年相关新闻全搜了出来。我想其实没有经验不要紧，要紧的是一定要学会站在巨人的肩膀
11、上看问题。 12月13日 因为带我的张泉老师放假一天，所以我也放假一天。 12月14日 今天去了江都吴桥镇采访万亩蔬菜园区的节水灌溉工程。采访工作持续了一个上午才结束。中午在镇政府旁边的饭店，一行记者受到了园区领导的款待。吃完饭后，镇政府的欧主任拍拍我的肩膀说“是新来的吧。”我问主任是怎么知道的，主任说“整张桌上就你没有敬酒”。 12月15日 今天去福达宾馆采访“扬州市学校体育工作会议”，看见了小学、初中和高中的校长。我在现场负责了部分摄像工作。张老师把如何拍摄会议的摄像技巧传授给我了：首先拍摄主席台领导的特写，因为要防止领导提前退场，其次拍会场的全景布置，再次左右两边各拍过半场景，接着是其他
12、领导的面像一览，最后拍群众，可以按行、按列或者按堆拍摄。 12月16日 今天和张老师去了扬州商校。本来采访完就可以走了，但是张老师说要到教室里面拍几个镜头作为将来的资料库资料。我们走进一间教室，正在上课的老师看见我们的“扬州新闻”话筒和摄像机居然停止了讲课，整个教室顿时严肃了起来，底下的同学不知谁拍了一下巴掌，结果带起了雷鸣般的掌声，那场面无异于领导视察教学工作。 12月17日 上午在机房打场记。所谓场记，就是给视频里面的说话人按上字幕。完成场记后是上传文本文件，没想到我把“导入文件” 的按钮按作了“复制粘贴”，这直接导致了大段文字信息的丢失。张老师质问我：“你到底懂不懂呀？”我低着头一句话头
13、没有说。不管懂不懂，我知道我错了。在竞争激烈的电视台，错误可以剥夺一个人说话的权力，因为在错误面前一切辩解都是多余的。 12月18日 下午在扬州大剧院拍摄省廉政报告团的宣讲。我把宣讲从头听到尾，不过是“反腐倡廉”四个字。可是市委常委会的委员们到齐了，各局的局长也一个不落的坐在台下。我生来第一次看见这么多领导，不禁感叹，做记者实在是长见识呀。 12月19日 上午参加了扬州市人防的知识竞赛抽奖活动采访。张老师对我说，你要是来电视台工作得有好几年都采访的是这样的新闻，基本没有什么新闻价值和社会意义，但是又不得不报，一般都是播音员的一句话新闻给打发了。我问“到底是几年都采访这样的新闻？”张老师说“三年
14、”，顿了顿又说“三年之痒”。 12月20日 上午去得比较早，看见好几个和我一样的实习生已经来了。一聊才明白，原来是扬州大学的实习生来扬州新闻参加毕业实习的。因为是同龄人所以也聊得开，我们聊了就业找工作、金融危机、毕业论文等等。谈得好开，我突然想到其实这就是采访，采访就在我的身边。所谓的新闻并不一定是登堂入室地印在教科书上或是咬文嚼字地演在电视机前。真正的新闻就在我们每个人的身边。 12月21日 今天和虞政老师在广电大楼拍了“江苏省广电发展三十年”照片展作为一天的任务。任务完成了，虞老师说回家吧，“记住，我们记者没有坐班制”。 12月22日 今天张泉老师的采访任务是拍摄市委常委扩大会议。这是扬州
15、的最高决策层开会，张老师说这种市委最高规格会议是不需要实习生的。事实上前去采访的四个记者已经把采访车坐满了，我无奈，只好回家给自己放了一天假。 12月23日 今天我当了一回“战地记者”。上午去参加开发区城管的“誓师大会”。城管大队长当场表示要“不惜一切代价”拆除违章建筑。后来在拆除现场，无证业主守着自己的房子和城管人员大打出手，不想竟然相互扔起了砖头。当时我和张老师正在城管和业主之间，砖头像手榴弹一样从头上“嗖、嗖”飞过，张老师忙着抢拍镜头没有注意，我却吓得呆立在原地。双方就这样暴力并僵持着，直到城管大队派来了一倍于业主家族的援军才制服了暴力顽抗者。 12月24日 今天是平安夜。张老师明天要去
16、北京出差，我的实习也已经到达尾声。下午去了环境资源学院参访大学生艺术节，张老师在广电中心大门口看见我，问我去不去环境资源学院。我说“去，我要站好最后一班岗”。在采访车上我对张老师说，“以前都是有人帮着。今天你让我自己来摄像，让我自己来写稿吧”。张老师摸着我的后背说：“今天全让你做，让你做一个100%的记者”。今天是我最忙的一天，我把作为扬州新闻记者的工作流程一个不落地过了一遍，我知道，我在用我的实际行动给半个多月的实习画上了休止符。 三、实习收获与体会 这次在扬州新闻的实习经历对我来讲是非常难忘和重要的。首先在于实习的背景是席卷全球的华尔街金融风暴，这场突如其来的经济危机为我们这些应届大学生的就业蒙上了阴影，在这个当口参加扬州新闻的实习不但可以舒缓忙于工作致使心力交瘁的压力，
