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幼儿园小班“穿衣小达人”活动方案 一、设计思路：小班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，平日生活中大人包办的又太多，在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋，经常要老师帮忙，为此，我们有意识的在日常生活中，培养幼儿的自理能力：在娃娃家中提供一些小衣服，让幼儿给娃娃穿衣服，每天午睡起床后，都要提醒幼儿，先穿毛衣，再穿裤子，最后是外套和鞋子，我们还请家长配合，在家里也坚持让幼儿自己穿衣服。因此我们结合幼儿的年龄特点，开展了此次活动。二、活动目标：1、学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。2、通过比赛，尝试自己穿衣服，提高动手操作能力。3、知道自己的事情自己做，提高自我服务意识。三、活动时间：*年*月*日四、活动准备：（一）参赛对象：本班幼儿（二）幼儿统一穿园服（三）活动场地：本班班级（四）奖状五、评委：本班老师六、活动流程：（一）教师介绍比赛要求及注意事项（二）幼儿穿衣服比赛幼儿分成6组，幼儿在教师发出信号后开始穿园服，每组能穿上并整理好园服的前两名幼儿获胜。一共12名幼儿获胜。（三）颁发奖状，留影
