少先队队员发展制度

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1、少先队队员发展制度篇一：少先队发展新队员制度少先队发展新队员制度做好少先队建队工作和组织发展工作，使队伍管理的一项主要内容。“把全体少年儿童组织起来。”是少先队组织发展工作的方针，让全体队龄儿童在自己组织里接受教育，取得进步，这是少先队组织的性质和任务决定的。1、我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。2、做好队前教育工作。对前教育的内容概括为“十知道”：（1）知道少先队组织的全称，理解先锋的意义，了解先锋们的光辉业绩。（2）知道队徽是五星加火炬，了解星星火炬的含义。（3）知道少先队员的标志红领巾的含义，学会

2、系红领巾和珍惜红领巾。（4）知道怎样敬队礼，理解队礼的含义。（5）知道少先队的呼号。（6）知道加入少先队组织要自己向中队委员会提申请。（7）知道入队前要为人民或集体做一件有意义的事。（8）知道少先队的“五爱”。（9）知道入队誓词的内容。（10）知道并会唱中国少年先锋队队歌。进行对前教育可以通过组织对前教育来进行。这项工作由大队委员会统一组织领导。由中、高年级中队推荐队干部或优秀队员到一年级去当“小辅导员”，或通过建立友谊中队等形式搞好队前教育工作。3、办理入队手续。在经过一段时间的队前教育和本人申请的基础上，可以由大队委员会审批，填写队员登记表，参加入队宣誓，就成为一名光荣的少先队员了。少先儿

3、童入队，要举行隆重的入队仪式。隆重的入队仪式可以使新队员终生难忘。同时让每个入队的少年儿童都接受一次教育。4、帮助低年级建立中队委员会。一年级在尚未建队时，要求入队的儿童可以向友谊中队委员会提出申请，也可以由该中队委员会批准。在发展的基础上，友谊中队委员会要组织一年级的队员选举产生自己的中队委员会，如果一年级队员人数较少，可以成立联合中队作为过渡。中牟县新圃街小学大队部 20XX年8月篇二：少先队各种制度少先队干部培训制度少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的

4、队的知识和工作技能的教育和训练。队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。1、队长学校。每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。2、举办讲座。根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。3、队干部论坛。定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。4、组织交流。这是队干部自己教育自己的好办法。内容可以是工作

5、计划，工作方法，工作体会。队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。5、座谈对话。这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。6、技能技巧培训。重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。7、坚持例会制度。队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。8、借鉴报刊培训。寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，

6、及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。还可以加强横向联系，做好少先队工作。9、示范观摩。组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。10、评选好队长。好队长评选活动可以是大、中、小队长1、辅导员例会由分管学生工作的书记主持，由学生管理科科长汇报院辅导员例会精神和工作安排。2、每周定期召开一次辅导员例会，根据情况随时召开。 3、辅导员必须按时参加例会，因公事外出、生病等特殊情况应向分管书记请假获准。4、辅导员例会时，各班级辅导员汇报学生情况，由分管学生工作的书记结合国内外形势，围绕我院党委中心工作，针对学生实际情况，指导处理各项事宜，并安排其它工作。5、例

7、会的时间、地点、参加人员及内容专人记录并保存。1、例会时间为月末的周四下午第一节课。 2、例会地点：队室。3、队干部要准时参加例会，无特殊情况不得缺席。 4、例会由大队辅导员、大队长、宣传委员负责主持召开。5、例会中，每个队干部都要汇报上月活动情况。6、学习委员负责做好例会记录。队干部竞争上岗制度一、先由各中队竞选推出23名候选人。二、大队辅导员宣读岗位职责，候选人认真学习， 并拟定出竞选岗位。三、认真写好竞选演说材料，报交大队辅导员。 四、演说内容包括：1、介绍自己的姓名、班级、现在班中担任何职务； 2、阐明竞争的岗位； 3、有何特长；4、如果竞争上如何开展工作；六、竞选演说结束后，全体队员

8、进行投票，当场唱票。 七、公布选举结果，产生新一届队干部。 八、大队辅导员给新一届队干部佩带标志。篇三：少先队制度少先队制度仲村南屯完小学校少先队中队、小队例会制度一、小干部例会每周一次，由大队部主持。二、中队委员会议每月召开一次，每次时间半小时。会议要集中主题，每次讨论，解决一两个问题。三、中队委员会议内容主要有：选举队委，制定队计划；表扬先进集体和优秀个人，处分违纪队员；评价总结本月少先队工作，安排下月活动。四、队的会议要充分发挥民主集中制原则，会上允许各抒已风。五、队的会议必须半数以上队员到会才有决议权，队员须执行决议。六、对于不来参加例会的中队,小队采取相应处罚措施:1, 一次例会不到

9、,按旷到记,扣中队评估分;2,例会超过十五分钟后近来进来者,按旷到处理;3,迟到三次者,按旷到一次处理.队干部例会制度（补充）一、少先队大,中队委员会都必须定期召开例会,处理决定少先队组织日常工作和事务.具体地说有:制订少先队工作计划;部署少先队活动;决定表彰先进个人和集体;决定批评不正确行为和对犯错误队员的处分;对大,中队委员会或大,中队一些大事及时作出决议或决定.二、大、中队干部例会原则上每周一次.三、大队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报.四、在制定队干部会议制度和召开队干部会议时需注意以下几点:凡是队干部例会,应该确定日期,地点,使队干部做到心中有数.会前应将会议的内容通知队干部

10、,让队干部在会前事先有所准备.对所要讨论的问题一方面要作认真调查研究,掌握实际情况;另一方面要征求辅导员的意见,接受辅导员的指导.各种会议都要指定专人作记录员.队干部选举制度一、少先队干部一年一次换届,改选队委会和队长.二、选举一般在新学年开学后,少先队大队召开少代会时进行.三、选举时要求做到:选举前充分发动全队队员讨论队长的条件,标准及队员的权力,义务等.酝酿候选人名单,采用群众提名与毛遂自荐相结合的办法.各中队推选大队委员候选人,通过红领巾广播,板报及候选人到各中队及队员见面等形式,广泛宣传候选人事迹.少代会代表民主选举产生新一代大队委员会.大队委产生之后,各中小队进行编队,改选.队长产生

11、后,举行就职演说,宣布任职决定.少先队干部的选拔,应该全面,立体地衡量;应是奉献精神,积极参与的态度,学习成绩和工作能力的一种综合评价.在为不同的角色定位时,应特别重视专项能力在选拔干部的比例因素.这样,就可以使更多有进取精神的队干部参与竞争,一方面促进了个性心理的发展;另一方面又发挥了队干部的主动性,积极性.队干部轮换制度每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任.这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼.终身制的管理制度,使一些有能力,有作为的队员失去了当队干部的机会,而有些身为队干部,工作业绩平平的人,由于无人竞争,毫无危机感与紧迫感,工作上无能力,无动力,再加

12、上一干多年,甚至还产生了优越感.为了让更多队员 获得学习管理,为集体服务的机会,提倡实行队长轮换制,竞争上岗.这样不仅可以满足很多队员想当队干部的愿望,而且可以调动队干部的积极性,变被动为主动,变优越感为危机感,变只说不做为身体力行,变做给辅导员看为真正树立为队员服务的思想,激发队干部的工作热情,促进活动有效地开展.少先队民乐学校大队部少先队培训制度一、培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责,方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段.二、培训的方法有举办队长学校,听课,实际操作,现场观摩等.三、每位中队辅导员,中队委,小队委必须参加培训四、培训时,不得以各种理由请假或缺席五、每

13、学期中队辅导员培训不少于两次,由学校领导或团委委员讲课中队委,小队委培训不少于四次,由学校辅导员老师或团先进,优秀团员讲课六、培训应当有一定的记录,并及时写总结仲村南屯完小学校表扬奖励制度一,以表扬和鼓励为主是少年儿童教育的基本原则.二,少先队组织应当经常在广播,队报,光荣簿上表扬好人好事.三,在六一儿童节,10月13日建队纪念日,集中表扬优秀少先队员,优秀少先队集体. 四,推进跨世纪少年雏鹰行动,将之作为激励少先队员的手段之一.雏鹰行动重在激励,它的基本方式是通过达标使雏鹰行动具体化,目标化.通过授章激发少年儿童的积极性和热情.要进一步完善雏鹰行动达标的标准,力求科学,简便,易行,把达标的过

14、程变为少年儿童学习,实践的过程.要抓好授章这个环节,把授予雏鹰奖章作为对少年儿童的激励手段,使他们获得积极向上的动力.要逐步使达标授章规范化,形成完整的机制,造成一种人人有向上的追求,队队有奋斗的目标,天天有攀登的行动,常常有成功的喜悦的积极,生动,活泼的局面.五,少先队的奖励和表扬要面向全体队员,要尊重队员的意见,不要把评选优秀少先队员与评选三好学生及学习优秀生等同起来.仲村南屯完小学校小队生活会制度一,小队生活是少先队员定期交流思想,增进友谊的好形式.二,生活会上队员可以结合自己的进步,谈谈自己的感想,听听小伙伴们对自己的看法,请大家提出意见.这样,不仅能看到自己的进步,也能发现自己存在的

15、问题和不足之处.三,生活会可在队课时或课余进行,也可以和远足等活动结合起来.四,小队生活会需定期组织,一般一个学期举行2-3次.离队制度一,队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队.二,少先队组织要认真做好超龄队员的离队工作,勉励他们珍惜少先队的荣誉,引导他们回顾在少先队组织中受到的教育,使他们看到在队组织教育下取得的进步,激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风.三,超龄队员离队时,中队委员会在征得本人同意后,登记超龄队员名单,交中队委员会审查.由大队委员会吸收有关中队组织委员参加,研究离队工作,确定举行离队仪式日期,并通知离队队员.离队仪式要隆重热烈,选择日期和安排内容都要有一定意义.四,做超龄队员离队工作时,要与学校团组织