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1、儿科科室梯队建设计划儿科建设与发展是医疗服务体系的重要组成部分，儿童医疗服务是基本医疗服务的重要内容，加强医院儿科建设，提高儿科人才综合素质，对于提高综合医院的服务能力、满足广大儿童和家长对儿科健康服务的需求具有重要意义。深入贯彻落实科学发展观，促进科室的可持续发展，避免人才断层，结合我科实际情况，制定卫生专业技术人才梯队建设计划，构建良好的人才梯队，为儿科持续发展提供动力，实现科室的快速高效发展。一、指导思想在市委、市政务政府和上级卫生行政主管部门的关心、支持下，通过医院儿科特色建设项目工作，进一步加强医院管理，不断提升自身的综合实力。提高院科两级管理及技术服务水平，保障医疗质量，改善就医环
2、境，优化服务流程，规范执业行为，促进我院全面、可持续发展。二、发展目标通过儿科专业技术人员的合理配备和梯队建设、设备科学配置及其他配套措施，使医院儿科诊治能力达到二级甲等医院水平，能开展儿童健康教育和干预、一般儿科疾病诊治、部分危急重症抢救等。三、人才梯队培养体系实施方法在区卫生局领导下，将儿科设置与发展纳入医院建设发展目标和管理评价体系、医院评审评价体系，设立人才培养专项基金，从人才引进、培养与培训、激励等方面给予支持。综合医院儿科医护人员配备应与儿科床位相适应，其中儿科病房床位与儿科病房护士比例应在1:0.4以上。结合我县和医院实际，医务人员配备应不低于13人，其中，医疗5人，护理8人。采
3、取专科培训临床医疗专业技术人员的方式。通过进行规范化的儿科专科培训和学科人才培养，逐步形成儿科专业人才梯队，提高儿科疾病的诊疗水平。具体措施为：1、做好人才的引进、使用与管理工作，完善人才引进制度，推动医院学科的建设与发展。选择责任心强、服从组织安排、医学基础好的临床医疗人员；充分发挥学术委员会作用，指导并参与医院的医疗、教学、科研、人才选留、人才培养、学科建设及评估等工作，选拔优秀毕业生，为妇产科发展储备人才。2、选拔确定学术带头人，将高学历、有抱负的中青年专业技术人员培养成为一流人才，使其成为科室的学术骨干，实施青年医师轮转，切实提高青年医师的业务水平和综合能力。培训采取专科强化的方式，严
4、格落实培训目标考核；在职称晋升、奖金分配、进修学习等方面采取鼓励措施。3、积极参加省市组织的培训和技术交流活动。只有加强技术交流，才能提高我院儿科的技术水平，特别是各种技术比赛，我们才能发现差距找出不足之处，有针对性的学习提高。4、组织科室人员外出参观学习先进的医院，比出不足找出差距。加强忧患意识，提高工作积极性和内动力。5、优质的服务是建立在扎实的专业理论水平和熟练的技术操作能力上。小儿稚嫩幼小,接受操作耐受力差,不合作。我们儿科医护人员在日常工作中不断加强基本功训练，规范技术操作技能，练就了娴熟的操作技术， 为小儿提供优质的护理服务。6、科室每年年终总结和计划时，应向医院报告人才发展和培养计划，每3年做学科人才梯队建设和发展规划。当前，医院正处于新的发展时期的起步阶段，加快发展的压力与日俱增。面对严峻形势，医院应利用创建二甲医院、综合医院儿科能力建设项目的时机，切实抓好儿科人才梯队建设，提升儿科医疗服务水平，为医院的发展添砖加瓦、增光添彩。 2015年3月25日3
