部编版二年级语文下册 第五单元知识点总结

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1、1、 多音字 第五单元知识要点圈( 羊圈 圆圈) 尽(尽力 尽管) 倒(倒车 打倒)没(没有 淹没)为(因为 作为) 坊(磨坊 坊间)2、 形近字疲(疲惫)丢(丢失)课(课桌) 座(座位)交(公交)坡(山坡)去(来去)棵(一棵) 坐(坐下)饺(饺子)页(页面)抢(抢救)愿(愿意)意(意思)该(应该)项(项目)枪(枪支)原(草原)音(音乐)刻(刻苦)3、 近义词街坊邻居 后悔悔恨 劝告劝导 巴望渴望 焦急着急 终于终究 急忙赶忙 审视审查 严肃严厉 四周周围立刻马上 突然忽然 拦住挡住 吃惊惊讶4、 反义词深浅 急忙从容 明白糊涂 严肃随和 飞快缓慢5、 词语积累形容人疲惫的句子:筋疲力尽 疲惫

2、不堪 有气无力 精疲力竭 AABB式的词语: 结结实实 密密麻麻 马马虎虎 模模糊糊形容笑的词语:微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑词语解释 : 亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后在受到类似的损失。 揠苗助长:用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。七、造句 焦急地他在河边焦急地转来转去自言自语他自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。”八、弟子规冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚十、课文概括。亡羊补牢这个故事告诉我们:出了问题以后要想办法补救,这样就可以防止继续遭受损失。揠苗助长告诉我们:违反事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反画杨桃让我们认识到亲自观察,接受教育,实事求是的道理。小马过河遇事要动脑筋,勇于实践才会找到解决问题的方法。

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