2017本科生堂素质拓展课程规划表校

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1、2017-2018学年本科生“第二课堂”素质拓展课程规划表(校级)序号参与对象活动项目模块项目主要内容主办单位活动类别组织形式举办时间1一年级新生专题思想政治教育A新生校规校纪考试、青春导航报告、校史院情教育。学工处校团委图书馆类全体参加11月2第9届“青春新秀”新生才艺大赛C艺术形式不限,演唱、戏曲、朗诵、舞蹈、小品、相声、器乐、乐队、健美操、舞台剧等。校大学生艺术团类自主参加逐级选拔9月3第10届“放飞理想”演讲比赛A依托思想道德修养与法律基础课程,举办实践教学优秀成果汇报演讲比赛,达到深化理想教育课堂教学效果的目的。马克思主义学院校团委类自主参加遴选推荐2017年12月42018年“马列

2、经典”读书比赛A依托马克思主义基本原理概论课程,举办马克思主义经典著作阅读比赛,达到学理论、讲理论、用理论相统一,进一步做到化理论为方法、化理论为品格的实践教学目标。马克思主义学院校团委类自主参加遴选推荐2018年5月52017年“青春家园”寝室设计大赛C以“文明、和谐、安全、环保”为主题进行寝室设计,打造健康的寝室文化,营造良好的寝室氛围。校学生会类自主参加逐级选拔9月6一、二年级第10届大学生涯与职业规划大赛B对大学期间的学习、生活与毕业后的职业生涯进行系统而科学的规划,并通过撰写生涯规划书、现场汇报等形式展示。学工处校团委类全体参加逐级选拔4月7“5.25”、“10.25”心理健康教育活

3、动C通过举办校园心理情景剧大赛、心理健康知识竞赛、团体心理辅导等活动,加强心理健康教育,提高大学生心理品质。学工处类自主参加逐级选拔10月5月8一、二年级2017年寒假实践活动、2018年暑期“三下乡”社会实践A开展理论宣讲、义务支教、环境保护等各种形式的暑期实践活动。依托中国近现代史纲要毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程教学实践,开展“踏寻红色史迹,讲好家乡故事”实践成果汇报和“家乡发展变迁与改革开放”主题调研汇报活动。校团委马克思主义学院类全体参加遴选推荐寒暑假期间9第12期大学生创业模拟实训B以项目为载体,开展大学生创业模拟实训、创业孵化项目等。学工处类自主参加遴选推荐全年10

4、二、三年级第15届师范生专业技能大赛B结合师范生培养目标,开展说课、微课、教案设计、课件制作、“三字”等一系列师范生基本技能比赛,夯实学生专业技能。教务处类自主参加逐级选拔9月112018年大学生创新创业实训计划B鼓励创新创业,培养实践能力。教务处类自主参加逐级选拔全年122018年大学生计算机设计大赛B利用大学生掌握的计算机知识和技能,运用信息技术解决实际问题,培养团队合作精神。教务处类自主参加推荐选拔3月中旬13第4届“互联网+”大学生创新创业大赛B将新一代信息技术与行业产业紧密结合,培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式,创新创业开辟未来。教务处类自主参加遴选推荐5月14第1

5、1届大学生专利发明大赛B推动较高科技含量的新产品或产品设计,开展发明专利、实用新型专利、外观设计专利评选等。科研处类自主参加选拔推荐9月15二、三年级第7届本科生科研论文大赛B培养本科生科研精神,提高大学生科研写作能力。科研处类自主参加逐级选拔5月16 12018年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛B在项目遴选、调查分析、团队组建等基础上,以项目申报书、现场汇报、答辩等形式分类开展创业竞赛。校团委类自主参加逐级选拔10月17各年级大学生体育竞赛活动B/C举办田径运动会、篮球联赛、排球联赛、乒乓球赛、羽毛球赛、网球赛、足球联赛以及校园马拉松等各种群众体育活动以及组织各类高水平运动队在校内外展现

6、运动风采。校体委类自主参加推荐选拔全年18第9届动漫及数字艺术大赛B广泛动员组织学生利用业余时间进行动漫、数字艺术作品创作,提高学生的创新能力。科研处类自主参加逐级选拔9月19第10届“青春飞扬”舞蹈大赛B/C大胆创新、选材新颖、凸显特色,力求形式多样的舞蹈作品反映青春风貌。校团委类自主参加逐级选拔11月20第4届“青春好声音”校园主持人大赛B/C模拟主持、即兴主持、才艺展示等。校团委类自主参加逐级选拔4月212018年大学生英语竞赛B帮助学生夯实和扩展英语基础知识和技能,全面提高大学生英语综合运用能力。教务处类自主参加逐级选拔4月中旬22第10届经典书籍阅读暨读书报告会C组织学生阅秀图书、专

7、业经典,举办读书笔记评选、读优读书报告会等活动。校团委图书馆类全体参加4月23各年级第6届“我的家乡味道”学生厨艺大赛C以学院为单位组织参赛学生团队完成原料采购、菜肴制作和定价出售。后勤管理处校学生会类自主参加遴选推荐5月24第3届“青春创意秀”素质拓展项目设计大赛B培养青年大学生的创新意识,使学生主体成素质拓展活动的设计者、组织者、参与者和评价者。校团委类自主参加逐级选拔3月25“在师大听讲座”学科素养系列报告B学生每学年可自主选择参与不少于5场报告,凭学习笔记可认证0.5学分,每学年累计不超过0.5学分。主讲人每次认证0.5学分,每年累计不超过1.0学分。各单位类自主参加全年26“在师大听讲座”综合素养系列报告A/C学生每学年可自主选择参与不少于5场报告,凭学习笔记可认证0.5学分,每学年累计不超过0.5学分。主讲人每次认证0.5学分,每年累计不超过1.0学分。各单位类自主参加全年27“魅力青春”大学生艺术活动B/C举办迎新生、迎新年、欢送毕业生等各类主题文艺晚会,培养学生艺术修养和审美情趣。校团委校大学生艺术团类自主参加6月12月28“向阳花”志愿服务活动A组织学生开展各类志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神。每参加志愿服务5小时,认证0.1学分,每学年累计不超过1.0学分。校团委校青年志愿者联合会类自主参加全年4

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