第一讲从自然数到有理数

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1、从自然数到有理数1.有一列按一定规律排列的数1,2,4,5,10,11,22,23,( ),根据这个规律,括号内的数应该是( )A.36 B.46 C. 56 D.662.下列一组按规律排列的数: ,第2007个数应该是( )A. B. C. D. 3要把面值为10元的一张人民币换成零钱,现有足够的面值为2元,1元的人民币,则有换法( )种( )A.5种 B.6种 C.8种 D.10种4.某商店把货物按标价的8折出售,仍可获利20%,若进价为20元,则标价为( )A.30元 B.28元 C.40元 D.24元5.用火柴棒按如下图方式搭三角形,如图甲搭一个三角形需3根火柴棒,如图乙搭2个三角形需

2、5根火柴棒;,如图丙搭3个三角形需7根火柴棒;那么按此规律下去,搭10个三角形需要多少根火柴棒( )A.30 B.21 C.119 D.111 甲 乙 丙6.著名的斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,仔细观察以上数列,则它的第10个数是。7.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据,中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门,按这种规律第七个数是。8.猜一猜(打一分数)七上八下:,百里挑一:。9.某商店营业员每月的基本工资为400元,奖金制度是:每月完成规定指标10000元营业额,发奖金300元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%,该商店的一名营业员九月份完成营业额1

3、3200元,则他九月份的工资收入为元。10.将下列数填入相应的集合内:正数集合 负分数集合 负整数集合 非正数集合 11.计算3的正整数次幂,观察归纳各计算结果中个位数字的规律,可得的个位数字为多少?12.观察下列式子:,你发现它们之间存在怎样的规律?(用含n的式子表示出来,n表示2的整数)13.因燃油价上涨,某航空公司把从城市A到城市B的机票价格上涨了15%,三个月后又因燃油价格的回落而重新下调15%,问下调后的票价与上涨前相比是贵了还是便宜了?14.用计算器探索,按一定规律排列的一组数:,如果从中选出若干个数,使它们的和大于0.5,那么至少要选几个数?15.计算:(1)(2)(3)16.如

4、图所示,某计算装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B,下表是小明输入的一些数据和这些数据经该装置计算后的相应结果: 根据这个计算装置的计算规律,若输入的数是10,则输出的数是多少? A12345B2510172617.如图,一质点P从距离原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到的中点处,第二次从点跳动到的中点处,第三次从点跳动到的中点处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,求该质点到原点O的距离? 18.对于有理数x,y,定义新运算,其中a、b、c是常数,等式右边是通常的加法与乘法,已知,求的值。19.已知,比较A、B、C三者大小。20. 将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕

5、(图中虚线)。继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得7条折痕,那么对折四次可以得到条折痕,如果对折n次,可以得到条折痕。21. 如下图,方格表中的格子填上了数,每一行每一列及两条对角线中所填数的和均相等,则x的值为。16X11151222.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16这样的数称为“正方形数”。从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式中,符合这一规律的是( )A.13=9+4 B.25=9+16 C.36=16+20 D.49=21+2823.现有边长为1米

6、的一个木质正方形,放入水中后,将有0.6米没入水中。如果将其分割成边长为0.25米的小正方体,并将所有的小正方体都浸入水中,直接和水接触的表面积是( )A.3.4平方米 B.9.6平方米 C.13.6平方米 D.16平方米24.将正整数按如图所示的规律排列下去,若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是。25.桃园里来了第一群猴子,吃去桃子总数的一半又一个;第二群猴子又来吃掉剩下桃子的一半又一个;第三群猴子又来吃掉剩下桃子的一半又一个,这时桃园里还有100个桃,那么园中原有多少个桃?26.小红家春天粉刷房间,雇佣了5个工人,干了10天

7、完成;用了某种涂料150升,费用为4800元;粉刷面积为150平方米最后结算工钱时,有以下几种方案:方案一:按工算,每个工30元(一个工人干一天是一个工);方案二:按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱;方案三:按粉刷面积算,每平方米付工钱12元请你帮助小红家出主意,选择方案_付钱最合算(最省)。27.山顶有棵桔子树,一只猴子去偷吃桔子,第一天偷了,以后8天分别偷了当天现有桔子的,连接偷了9天,树上还留下1 只桔子,问树上原有多少个桔子?28.数学老师在黑板上写了1,2,3,2012等2012个自然数,对它们进行如下操作:每次擦去三个自然数,在添上所擦去三数之和的个位数字,经过1005次操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是12,求另一个是多少?29.1999加上它的得到一个数,再加上所得的数的又得到一个数,再加上这次所得数的又得到一个数,,依次类推,一直加到上一次得数的,那么最后得到的数是多少?30.设,。试比较a,b,c,d的大小。6

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