现代文重要术语 语文

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1、1 （1）记：记住 （2）给吃药 ； 吃药；用药治 2C （重点积累“于”的用法，课外文言文） 3天下哪里（难道）有没有父亲的人呢（吗）？（得分点：岂） （2）替我叫来（招呼）里正，（我）到时候（或：当面）把原因告诉他。（得分点：为：“当告以故”句式）（句子翻译基本通顺，看得分点） 4有孝心，知道感恩，有毅力，意志坚强，一诺千金。,9.课外文言文（12分） （1）诘：质问、责问 曳：拉 笞：用鞭子或竹板打 假：借 （每小题1分，共4分） （2）B(共2分) （3）这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢！(共2分) （4）写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事（2分）

2、， 表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格（2分）。（共4分）,（1）解释下列加横线的词语。（3分） 宣王使谒者延斗入 迎接，引进 王趋而迎之于门 小步快走 王起谢曰 道歉 （2）请用现代汉语翻译下列句子（2分） 于是举士五人，任之以官：于是推举五名有才能的人就任官职。 （3）文中的王斗具有怎样的性格特点？（2分） 正直机智、勇敢、忠于国家、善于进谏,课外文言文,会 乃,积累回顾,集会，聚会 迁客骚人，多会于此 适逢，正赶上 会宾客大宴 会天大雨 领会，理解 每有会意，便欣然忘食,于是，就 蒙乃使就学 才 事决乃退 竟然 乃不知有汉 是 当立者乃公子扶苏,唯具乡里姓名揭县门,置办，准备 为具

3、牛酒饭食 具有，具备 罔不因势像形，各具情态 器具，器械 仲永生五年，未尝识书具 有才干的人 洸洸乎干城之具也 全，都，尽 问所从来，具答之 详尽地 此人一一为具言所闻,解决问题的不二法门- 从文中，找答案。 上下文，要联系。,议论文,顾 临,积累回顾,回头看，看 拜访 难道,靠近 有亭翼然临于泉上者 面对，对着 执策而临之 降临，来到 身临其境 ，双喜临门 正当，将要 先帝知臣谨慎，故临 崩寄臣以大事也。,（一）不可小觑的镉大米与镉中毒（共14分） 12. 运用了列数字和作比较的说明方法（2分），说明了我国磷肥中镉的含量低，正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小（2分）。（共4分） 13.不

4、能，“根据科学家披露”表明“镉一般在几十年以后，对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状”这一判断具有权威依据，真实可信（1分）。如果去掉，不能体现权威性（1分）。（判定不给分。共2分）,1、人生在世,不仅需要朋友,同样也需要对手（人生需要对手）,点拨：论点出现的位置：一看题目。二看开头。三看结尾。四找正文或篇末与论题相关的内容，体现作者主要观点的正面表述句或提示性词语（总之、所以等）五需要自己用表示判断的单名进行概括。,议论文专题,2生活需要对手，事业需要对手,点拨：分论点大部分的位置应该是文段的开头，而且句式很相似，如没有，则需要根据内容进行概括。,3对比论证、道理论证、举例论证

5、。 有力地证明了人生需要对手，没有对手的人生是残缺不全的这一观点。,点拨：第5段前半部分从正面论述，后半部分从反面论述，前后对比，有力地证明了本段的中心句：人生需要对手，没有对手的人生是残缺不全的。,幸福没有榜样,3.举例论证 用“远方侄女”的事例，论证了“幸福没有榜样“，“幸福是在心里”的观点，使文章的表达具体充分，增强说服力。,4、同意，工作学习中我们容易不思进取，甘于平庸，只有找个追赶的榜样，找个竞争的对象，找个可以激励自己的目标，才能激发自己的竞争意识和潜能，我在学习中就是在与对手的较量中不断进步的，所以，生活工作中，我们需要为自己找个对手。,点拨：解答此类试题，虽然有一定的开放性，但

6、是不能脱离文本，要在充分理解文本观点的基础上，加迁移和发挥。答题套路是 说观点（感受）+联系实际+回扣观点（说明如何去做）,3.（1） 道理论证：文章引用荀子说的话来论证优秀是自己可以把握的这一观点。 （2）正反对比论证：文章用创作了伟大作品的艺术家、作家，生前的不成功，和那些一时走红的名利之徒相比，来论证了优秀者的成功使得人生更有价值、更成功。（2分，有欠缺酌情扣分。） 4. 言之有理即可（观点正确1分，阐述具体1分，有实例1分 共3分）,议论文,解决问题的不二法门- 从文中，找答案。 文章要读懂！,小说散文,雨夜的灯光,1、A.“我”和父亲遇雨受阻。 B. 打马灯男人护送我们走出山林。,2

7、环境描写，交待云多雷响的天气，预示大雨将至，烘托“我”焦急的心情；为下文走路艰难作铺垫。,3运用比喻，生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。表现作者心中高兴、愉快的心情。,毛毯的答案 1.爸爸决定要娶妻舍父 但最终在儿子的教育下 幡然悔悟 （ 结局 要说） 2.环境描写， 渲染了宁静、温馨、美好的氛围，反衬了祖孙话别的感伤。 3.粗鲁本是一个贬义词 但在这里却表现了儿子对父亲的行为的不满和愤怒。 4.毛毯 是线索 正是一条毛毯 重新建立起了亲情的纽带。,雨夜的灯光,4、第一个“寂静”指夜晚山林的宁静； 第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静，也指“我”内心的平静。,5插叙：交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇，揭

8、示打马灯男人雨夜护送的原因。表现了打马灯男人为他人着想，善良的品格。,6突出打马灯男人给“我”留下的印象之深，表达“我”对他的同情和感激。 A 到 B B 到 A 注：本题答题对象一定要找准，应该是以我的角度去思考,7、线索，象征打马灯男人美好的心灵，突出灯光带给“我”的温暖与安慰。 注：一般多次提到的事物或感情等，都是具有线索的作用，并且和中心紧密相连。,（二）蔷薇几度花（共16分） 14、随性自然，不奢望，不强求。(每点1分，共3分)（从文中，找答案） 16运用拟人手法（1分），生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅（1分）。(共2分） 一个“甜”字，赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快

9、乐。(“赞美老人”1分，“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思1分。共2分),17作为贯串全文的线索； 引出挑糖担的老人； 比喻(象征)老人的品格； 比喻人生的最好状态； 烘托老人的形象。 (答出三点即可。每点1分，共3分),母亲和树,15、（2分）a照应题目，点明人与树的关系;b引起下文，c设置悬念，吸引读者阅读（兴趣）。首段的作用,母亲和树,赏析题 17.（1）运用动作（细节）描写，表明我的“劣迹斑斑”和树歪长得原因，赞扬了树遇上啥都能承受,坚韧顽强的品质。,（2）运用对比手法，通过人和树承受苦难的对比，突出表现了树能够容纳更多悲伤，坚强地生长的精神。,母亲和树,19。中心主旨题 （1

10、）母亲爱拿树说理，深深地影响了我，看见树，就如同看见母亲。 （2）母亲也像树一样皮实，无论遇到什么困难，总能克服,从文章所述情节的四个方面来判断梁思成的人格形象，痛斥日本军暴行，对日军充满愤慨与仇恨；建议保护日本城市，显示了他的高贵品质。富有仁爱与责任；坚持科学研究，追求心中真理；拒绝离开祖国，热爱祖国。,“这样的中国人”有着丰富的内涵,梁思成是一个怎样的人？,表层含义： 指在棉花田里劳作的父亲； 指躺在棉花上睡着的父亲。 深层含义： 指棉花承载着父亲全部的希望； 指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了； 指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。,题目的含义：表面意+深层意,棉花里的父亲

11、,表层意：雨夜里，打马灯男人为我们照 明的灯光。 深层意：象征打马灯男人美好的心灵， 突出灯光带给“我”的温暖与安慰。,雨夜的灯光,1无私奉献，热心山村教育，不图名利。 （共2分。答出任意2点，且言之有理即可）,小说-老人与马,人物言行-不同的情节中-多角度性格,指点迷津,2运用排比的修辞手法，形象地突出了 老马为山村的孩子们上学，所付出的努力和艰辛。 （共4分）,小说-老人与马,答题模式： 1.运用什么修辞？描写手法？写作手法？ 2. 词语含义（结合文章内容）+表达情感 表达了 赞美了,3.那匹老马，这三十年，他跟着我受苦了他是咱山里人的大功臣哪（2分） 注意说话的对象的变化 第三人称 是

12、一种转述,老人和马,4. 第一次笛声渲染了悲凉的气氛，表现了老人不舍的心情。1分 第二次笛声的变化，表明老人已经找到了“接班人” 喜悦之情，1分 1分 推动了情节的发展。 同时，结构上：前后照应，使小说结构更加严谨。1分,老人和马,5.小说中的“马”，为了山村教育吃苦受累，遍体鳞伤，却无怨无悔，这和老人的性格非常相似。 作者正是通过这种双重形象的映衬，表达了对无私奉献等精神品质的赞美。（每个要点2分，共4分） 1.要结合文章中心 2.还要具体展开什么事情 3.体现这种品质。,老人和马,易错字音,契机 呵责 绮丽 粗犷 炽热 竹篙 谆谆教导 诘问 浑身解数 蓬蒿 癖性 校对 箴言 缄默 锲而不舍

13、 提纲挈领 亘古 赡养 慰藉 撷取 蓦然 涟漪 撷取 模糊 沉淀,易错字形,心无旁骛 趋之若鹜 销声匿迹 慰藉 狼藉 断壁残垣 恃才放旷 杀戮 一泻 千里 顶礼膜拜 获益匪浅 急躁 燥热 冥思遐想 沉湎 缅怀 谰语 波澜 斑斓 顾名思义 门庭若市 矫揉造作,易错字形： 糟蹋 倒塌 随声附和 诀别 喧腾 寒暄 烦躁 急躁 浮躁 燥热 噪音 害臊,易错字音： 惩罚 炽痛 绮丽 模样 犷野 空旷,闻名遐迩：形容名声很大,远近都知道. 闻名遇迩：早就知道某个人的名讳和高尚品德。 魂牵梦萦：形容万分思念。 好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。 首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。 敝帚自珍：把

14、自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。,感同身受：现在多指未亲身经历，但感受同 亲身经历一样。 生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。 汗牛充栋：形容藏书非常多。 蓬荜生辉：自用谦辞，多用作宾客到家里或 获赠书画等物。 炙手可热：权势大，气焰盛，使人不敢接近。 美轮美奂：形容房屋高大华丽，也用来形容 雕刻或建筑艺术。 无所不为：贬义词，多指什么坏事都干。,成语解释,提示：增减倍数要分清，增长用倍数，减少不能用倍数。减少、缩小、降低等表示缩小的词都不能用倍数表示。 例如：这个月的销售总量比上个月增加了一倍。不能说：“销售量减少了一倍。”,例句： 江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。,关于病句,基础再强化-文学典籍,生当作人杰，死亦为鬼雄 -李清照 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美 -泰戈尔 生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生， 却不如轰轰烈烈的死。 - 巴金 人只有献身社会，才能找出那短暂 而有风险的生命的意义。 -爱因斯坦,综合性学习,生命是项羽乌江自刎的悲壮，荡气回肠；生命是左丘明失明时著的左传的执着，引人深思；生命是司马迁发愤写史记的顽强，法人奋勉。 司马迁忍辱写史记，重于泰山；孙仲尼厄而作春秋，千古流芳。,综合性学习,