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1、 优化校园环境氛围，平安健康达标-1平安校园建设校园安全（ 1 ）（校园安全工作制度完善 ）上海桃浦中学2010年11月（桃浦中学校园安全工作制度完善）材料目录1、桃浦中学2008年创建安全文明校园总结暨2009年创建计划2、校内安全定期检查制度3、桃浦中学2009年校园安全责任书4、桃浦中学2009年校园安全年度工作目标考核汇总表5、政教部门安全文明校园自查表6、上海市桃浦中学安全工作应急预案7、关于创建安全校园责任追究制的实施意见8、9、10、11、12、桃浦中学2008年创建安全文明校园总结暨2009年创建计划一、指导思想本学年创建安全文明校园的计划在上年的规划中已明确，创建安全文明校园
2、，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创建安全文明校园领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。二、总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立创建安全文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部安全防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校
3、风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境，力争本学年内创建安全文明校园。1 三、具体措施(一)领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共管。 成立创建安全文明校园领导小组：组长：李金龙 副组长：李敏成立创建安全文明校园工作小组：组长：李敏 组员：陈微、金文忠、黄雅玲、周鹏鹦、甘华芬、朱丽亚、陈志红、沈崇浩定期召开会议，学习文件精神，研究学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作计划。召开师生会议，利用校园局域网和校园广播系统，广泛宣传安全文明的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想统一，全体师生自觉地投入到校园安全文明创建中来，形成
4、人人重安全，个个讲文明的喜人局面。 (二)强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人。 在组建各类职能小组的基础上，针对校园安全保卫工作的各个职能部门及责任人的具体特点，修订了桃浦中学管理制度、食堂食品采购及制度、等安全规章制度。 建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，学校向各班书面传达并在学校网站上公布了领导的座机、Email，保证了24小时内信息随时都能传输。对各类隐患和不稳定因素力求做到早发现、早控制、早上报，不漏报，不瞒报，不虚报，把隐患消除在萌芽状态。对学生中的打架斗殴等行为，尤其是对各种邪教及封建迷信的活动和信息传播，更是高度重视，严格管理，充分利用现代化手段进行监控，确
5、保校园安定。 严格门卫登记验证制度，进一步规范日常安全管理。以政教处为枢纽，健全三级组织(政教处、年级部、班主任)，用好四支队伍(班主任、学生会、安全管理员、治保员)，严把三道防线(校门、网络、周边)，不断完善打、防、控为一体的安全防范体系。组织精干人力，全天24小时在校门进行值班巡逻，加大了对教学楼、办公楼及校园的巡查力度。制定并完善了桃浦中学突发事故安全应急预案等预警体系，提高快速反应能力，确保了建校以来，无大的治安案件和各类事故的发生。 (三)加大人力、财力投入，确保了安全第一。一是充实安全工作队伍，完善安全管理体系。领导干部坚持值班查岗制。学校每天有一名校领导或中层干部值班，夜间一名值
6、班领导和一名教师在学校住宿值班，并对值班人员和要害部位进行督查。值班教师巡视制。每天安排2名班主任和2名教师值班，具体负责全校各班空余时间的巡视，检查校门口学生进出、上操、做操、课间休息的督查。 实行门卫24小时管理制。做到不脱岗值班，并按要求履行值班及进出登记，严格把好大门第一关。 加强教学楼的管理力度。学生会对课间楼道、过道的情况及时检查，并按政教处要求进行班级常规量化评分，日查、周结、月评比工作，做好值班记录，实施规范化管理。 实行治保小组课外活动巡逻值勤制。 利用校园网络和广播系统，对全校师生进行了消防、交通安全、地震、食品卫生等知识和技能的培训，做到有防无患。加强对学生常规督查队伍的
7、培训与管理，采取了常规管理的日查、周结、月评比活动，并对督查结果及时予以公布，极大地提高了学生的自主管理能力和文明素养程度，已初步形成了“净化、安全、文明、有序”的校园新面貌，几年来，学校教育教学秩序井然。 二是增加经费投入，提高抗御能力，加强重点部位防范措施。 在人力落实到位的前提下，为确保安全工作得以顺利开展，学校先后为保卫值班人员添置服装、防卫器材等。 对重点部位采取有效的防范措施。学校在教学楼、办公楼、科技楼、多功能报告厅安装了现代化的报警系统和监视系统，并实行专人保管负责制，确保了校园财产的安全。三是加强校园文化建设，丰富师生生活，提升师生素质修养。 校园局域网开通并正常运行，现代化
8、的教师观摩、办公系统发挥着积极的作用，多媒体室和学生电脑组成的三个微机室、达到国家标准的理化生实验室和音乐室、美术室、劳技室，为同学们学习知识、掌握技能，全面发展，提供了便利条件。 编辑出版桃浦中学普陀教育专辑、桃苑报等书籍，总结了桃中的发展历史和探索成果，为学生提供了奋斗的榜样。 建成并正常运行学校网站，这些网站和网页，已成为学生在课余时间上网浏览的热门去向，对学生实现着潜移默化的教育。 建立了心理疏导系统，设立心理咨询室，组织专业教师对学生及时进行心理咨询，把可能转化为恶性事件的心理障碍调整为积极的因素，减少、消除在校学生违法犯罪行为的发生。建成了校园广播系统和闭路电视系统，丰富了师生的课
9、余文化生活。组建了校园艺术团，为学生展示才华搭建了舞台。 创设了英语角、科技小组、校篮球队、田径队、生物兴趣小组等第二课堂，培养了学生健康的爱好，提高了学生的综合素质和能力。 定期召开运动会和各项体育、各科知识、各种文艺比赛，组织全体师生员工参与文化娱乐活动，凝聚了合力，为形成北中团队意识和精神提供了有力的途径。 组织各种小组，进入社区，学雷锋、保护环境，进行各种义务劳动，受到了社会的一致好评。 (四)强化安全教育，净化周边环境，提高文明程度。 通过专题讲座、演讲、知识竞赛、校园广播系统和电视系统的专题播放、防范演习等形式对师生进行安全教育，丰富创建内容，在广大师生员工形成人人讲创建、时时讲安
10、全、事事保安全的良好氛围。 丰富安全教育活动内容，教育学生提高法制观念和自我防范意识，增强在复杂情况下保护自己的能力和处置突发事件能力。针对中学生可塑性强的特点，采取多种形式，适时地对中学生进行自尊自爱、遵纪守法、文明礼貌等日常良好习惯和文明规范的养成教育。 以公民道德建设实施纲要为目标，把道德规范的实施与学生行为习惯的改进与完善联系起来，使道德规范的实施成为促进学生发展的重要推进力量。学校对全校教职工进行以师德、师风为核心的思想政治道德教育，树立马克思主义世界观、人生观、价值观，真正履行好人民教师的神圣职责。结合师德师风建设工程，通过演讲、征文、问卷调查等活动，在教师中开展职业道德教育，消除
11、体罚和变相体罚等职业暴力行为，形成了一支坚持学习、依法施教、爱生敬业、无私奉献的教师队伍。充分发挥校园治安特别管护区作用。经常研究学校治安问题，及时制止和处理个别校外无业青年到校敲诈勒索、骚扰滋事、经常占道摆摊等不良行为，切实维护学校师生合法权益。在学校的强烈呼吁和有关部门的大力整治下，学校周边无网吧，无录像厅，无电子游戏室等娱乐场所，治安秩序良好，保证了教学环境的安静和育人环境的纯洁。安全文明是学校发展的永恒主题，学校安全工作的好坏直接关系到千家万户，直接影响到社会的安定团结，让我们积极行动起来，投身到创建安全文明校园的活动中，认真执行计划要求，从我做起，从现在做起，树立文明新风，以“文明桃
12、中人”的实际行动把学校建设成一流的绿色安全文明校园。2009年桃浦中学校内安全定期检查制度为加强我校校园、校舍管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校园校舍有情况早发现、早解决。一、检查小组组长： 李金龙、李敏 组员： 陈 微、金文忠、黄雅玲、周丽、苏艳聪、罗佳。二、检查要求 1、校园校舍要求按时、按项检查，每月的上旬检查一次，不得漏检。 2、每次检查结果都必须由学校主要领导及参加安全检查人员或相关人员签字。三、检查项目： 1、校园各区域的使用功能必须有上级
13、教育主管部门的批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。 2、校舍的门、窗、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。 3、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象， 4、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。 5、食堂、炉火的用火点要安全，设备、设施有无隐患。 6、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。 7、防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。 8、要对师生定期进行安全教育。 9、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。桃浦中学2009年校园安全文明责任书安全文明工作组长：李金龙校长 副组长：李敏、张裕
14、萍校舍安全负责人：金文忠周边环境负责人：金文忠文化安全负责人：罗 佳思想安全负责人：周 丽学生心理安全负责人：王红莲年级安全工作负责人：罗佳、朱丽亚、甘华芬、陈志红、沈崇浩、李晓莉、魏芳芳。卫生安全负责人：马燕华饮食安全负责人：金文忠交通安全负责人：陈 微安全教育工作负责人：陈 微消防用电安全负责人：金文忠实验室安全负责人：苏艳聪档案工作负责人：各部门主任上海市桃浦中学2009年2月桃浦中学2009年校园安全年度工作目标考核汇总表日期：_2009年12月_项目检查内容责任部门分值得分汇总情况等级校舍安全报警装置正常使用，并记录清晰。总务2524A门卫保安制、24小时值班制工作运行良好。总务2525A各大楼门窗、水电等基础设施及时维护，运行良好，干净整洁。总务2523B“校校通”管理工作有序。教导2525A周边环境校园公示制度完备。总务2524A协助做好校园周边治安、交通等治理工作。治安小组2524A文化安全及时封堵、删除各类有害信息，校园文化积极向上。各相关部门2525A学生心理安全心理健康教育到位，心理危机干预机制运行有效心理负责老师2522B
