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1、于细微处,衡水第一中学 马静丽,-看高三后期管理,班主任工作没有轰轰烈烈的事迹，只有默默无闻的付出。,每个孩子都是一粒种子，每粒种子都有自己的花期，请细心呵护我们的孩子。,师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活和学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。,每天早上5:20离开家门。 每天晚上10:30才回到家。 对家人，有亏欠。 对学生，满满的呵护与陪伴。,一路陪伴,班主任角色定位： 管理员、协调员、咨询师、活动家、演讲家、演员,做到：对学生 “像亲
2、娘一样关心” 责任意识 “像后娘一样狠心” 惩戒意识 “像干娘一样热心” 宽容意识 “像丈母娘一样偏心” 培优意识,细致管理,培优有法,细致管理之持续激励 细致管理之唤醒梦想 细致管理之凝聚力量 细致管理之榜样引领 细致管理之自主管理 细致管理之班会动员,细致管理,总有一种期望，像无形的力量给予信念，让心无比坚定，让梦无比清晰，让爱无比从容。这种期望让我不会停下寻找的脚步；这种期望让我在迷茫中摸索幸福；这种期望让我在青春里谱写歌谱。这种期望给我积极向上的力量，让我在彷徨的路上找到方向；在挫折的迷失里突破自己。,持续激励,持续激励,持续激励,唤醒梦想,梦想的力量 就是那梦想给予力量让我变得更坚强
3、 没有什么能将我阻挡有你有爱有方向 哪怕会受伤哪怕有风浪穿越过就是阳光 梦的翅膀带我去翱翔 就是那梦想给予力量 让我变得更坚强 眼中的光芒充满了希望 是对未来的渴望 有时候彷徨 有时候迷茫 有时候也会沮丧 梦的力量 将悲伤都释放 一路上我雷厉风行 什么不能赢 不断挑战自己 再大风雨都不能停 攀最高山顶才有最美的风景 一路上我雷厉风行 什么不能赢 不断挑战自己 梦不止是说说而已 要付出实际才有最美的风景,唤醒梦想,唤醒梦想,唤醒梦想,凝聚力量,九八之星 致我们最敬爱的老班-马静丽 清晨的几米阳光，因你在操场的等待，温暖心房； 课间的汗流浃背，因你在背后的注视，化为甘露； 跑操的竭力呐喊，因你在队
4、旁的身影，青春飞扬。 您的陪伴，是最长情的告白。 愿在期末，我们尽情绽放，流光溢彩； 愿九八群星闪耀，点亮您的所有期望。 三幸有您，伴我们成长路上。,凝聚力量,“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。,榜样引领,自主管理,班会不限时间，随时激励,你的动力源是什么？ 你的二轮计划是什么？ 你认为高效的早读、课堂是怎样的？,李业惠 祁文娟 崔欣宇 刘璇 张铭轩 王康宇,班会动员,班会素材,规范每日寄语 晚新闻前更新 正能量的分享 最多只有两次机会,大学目标、座位意向、师徒意向,班会动员,分享成功,心里暖暖的,被学生的爱包围着,感觉暖暖的,还好没有爬到前挡风玻璃上！,痛定思痛长歌
5、当哭 在621的这半年多间，确实给我极大震撼，您的许多措施，都是我闻所未闻的。例如在教室张贴各种目标寄语来营造浓厚的学习氛围；不止一次地召开班委会、组长会、宿舍长会；不厌其烦的单独谈话，只为驱散那一丝负能量；脱口而出的班会，每一节都是一场生命的洗礼；每次考前的天天到位，只为发现个别状态不好的同学，并及时提醒他；大部分课余都在看观摩，根据状态排座位；不时带来“心灵鸡汤”抚慰我们疲惫的心灵您的付出，我们都看在眼里，感动在心里！,常怀感恩,家长视频鼓励,家长书信鼓励,家长QQ鼓励,倍感欣慰,高考日爱心早餐,激励学生团结一心 激励学生心怀感恩 激励学生勇担责任 激励学生追求卓越,于细微处塑造人格,记得
6、一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。,教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。 高考了，曾经怕自己一个人考不好，现在却担心一群人考不好； 亲爱的同学，你若不离不弃，我便点灯相依。,“抓在细微处，落在实效中”，只有细致入微，才能使班级管理见成效，才能起到事半功倍的作用。,欢迎各位老师指正,谢谢！,马静丽：13785839506,
