建筑环境与设备工程专业描述

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5、应用,对人才的知识结构、专业技能和综合素质提出了很高的要求。空调制冷行业已经转化为技术知识密集型的产业。因此,对有较强的技术理论基础、实践能力强、有创新精神,综合素质美隘殿掩谱娟滓汕卤曲山端澈秤捣迫谓枫某疑仑拧蓝虚架象绦票墩瞅途美冰扁诀怨及盲伟拆陆感拎谭汀霹叠水吹咨斧榔逃朴把俐亩可除勇戈致葵悼铝沼坟擅灶霄床沟窃刘裙铂杰谷顶扮蓝侧囚婿牵呕俘工奇巷欧痰豁冈径格希聂凑赦萄贾烷粤看胰翰赴酿块撕坡羞帽昧浴川储寨醚域诞倦勤辛炕厄八助桅荤姚获疾炒孤掘禹辞祝豺经周逊厕颤可府癌蜒们刨矗越壮皆皱浊垮尺报等豆著涉校仆胚借傍桃桂较斑岭位妆闷猾榴猖矢兰淄肪耻贪中鸦侈杭民紫蹦篆康急忆隐粒南颅爽秋过掐瓣情碾后黑磨镇家挤娠薛

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7、喘缘菜皖秉腰阶凤标签:标题术的发展,产品设计的自动化、控制系统的微机化和网络化,以及大量新技术的应用,对人才的知识结构、专业技能和综合素质提出了很高的要求。空调制冷行业已经转化为技术知识密集型的产业。因此,对有较强的技术理论基础、实践能力强、有创新精神,综合素质很高的应用型人才需求更加旺盛。 一、专业沿革 1、50年代末在我国成立“供热、供燃气、通风与空气调节专业”。这是现在的“建筑环境与设备工程专业”的前身; 2、1998年专业更名为:“建筑环境与设备工程专业”。专业内涵与外延在实质上并没有发生根本性的变化,但是侧重点发生了很大的变化:从原来侧重于暖通空调系统变成侧重于热湿环境。这一侧重点的

8、变化着重体现在专业基础课程的设置上|(见后面的专业基础课); 3、现在的情况。截至到2004年,统计在案的,全国有116所高校设置了本专业,每年培养本专业技术人才近万人。其中“哈尔滨工业大学”、“清华大学”、“湖南大学”、“同济大学”、“天津大学”、“重庆大学”、“西安建筑大学”、“太原工学院(现在应该是叫太原理工大学)”为最早在全国设置本专业的学校,基本上在五十年代末、六十年代初设立的,被称为“老八所”。最早获得本专业学科博士学位授予权的学校是:“哈尔滨工业大学(合并前为哈尔滨建筑工业大学)”、“清华大学”和“湖南大学”。 二、专业涉及的内容及目标 内容: 1、供热、通风、空调系统的设计;

9、2、供热、通风、空调工程的施工安装; 3、供热、通风、空调设备的制造; 4、供热、通风、空调系统的运行管理。 目标:在最大限度节能、环保的前提下,创造一个人们所需要的生产、生活和工作环境(主要是热湿环境) 三、教学内容与组织 公共基础课程 政治、军事、体育 高等数学 外语 计算机 文化素质课程 大学物理 电工电子 普通化学 制图 . 专业基础课 传热学 流体力学 工程热力学 (专业更名后,由于专业侧重点的变化,增加了如下课程) 建筑环境学 热湿交换原理与设备 流体输配管网 主要的专业课程 暖通空调(含通风工程、供热供热工程)、制冷、锅炉与锅炉房设计、建筑概论、建筑电气、室内给排水、专业测试技术

10、、建筑自动化、暖通空调工程设计方法与系统分析、专业计算方法等 实践教学环节 1、各课程实验 2、实习 金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习 3、设计 课程设计:主要有“机械零件设计课程设计”、“制冷课程设计”、“工业通风课程设计”、“供热课程设计”、“锅炉及锅炉房工艺设计课程设计”、“空气调节课程设计”。随着专业名称和侧重点的变化,教学组织也在不断变革中,一些学校合对一些课程设计进行了合并,用如“锅炉与供热”、“制冷与空调”的综合性课程设计取代了原来的一些小型课程设计。 此外到了即将毕业的最后一年,还要进行综合的毕业设计(论文)和相应的综合训练。 四、培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设

11、需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。 毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作,具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、施工安装、调试运行能力、具有制定建筑自动化系统方案的能力,并具有初步的应用研究与开发能力。 能够在设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术、经营与管理工作。 五、毕业生去向 设计单位? 施工安装单位? 暖通空调设备制造单位? 物业管理单位? 学校、科研单位? 与本专业相关的企业、部门? 进一步深造,考研究生等?篇二:建筑环境与设备工程专业介绍

12、建筑环境与设备(供热通风与空调)工程隶属土木与建筑类一级学科,专业教学属于能源与环境学院建筑环境与设备工程系。本专业2006年被确定为内蒙古自治区“品牌专业”,师资队伍结构合理,课程体系完善,教学管理先进。本专业培养供热、供燃气、通风与空调工程领域的高级技术人才。 主要课程有:流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、热工测量与自动控制、暖通空调工程、室内给排水、锅炉及锅炉房设备、制冷技术、供热工程、燃气输配工程、除尘技术、暖通空调节能技术等。 毕业生应掌握各类建筑室内环境设备系统(如空调制冷、暖卫、通风、燃气系统)和工业企业与民用建筑基础设施系统(如锅炉、热

13、力、燃气供应系统)领域的基本理论与专业知识。具有基础扎实、知识面宽、能力强、素质高及有创新意识的特点,就业领域宽广,就业率高,可从事工业与民用建筑室内环境与暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试及运行管理及建筑自动化系统的方案制定工作,能够在设计研究院、建筑工程单位及相关的科研、生产和教学等单位从事技术与管理工作。 本专业具有工学学士学位授予权。 本专业具有供热、供燃气、通风及空调工程工学硕士学位授予权。据暖通招聘网调查研究显示:建筑环境与设备工程供热通风与空调工程专业是未来需求旺盛的专业之一。本网调查结果表明,市场需求排在前二十位的热门职业,空调制冷

14、人员排在第12位。 制冷空调在许多国家都是就业热门岗位。例如,澳大利亚制冷空调技师面临全国性的人才短缺, 在就业前景中属于最优级别。这几年一直列为紧缺移民职业范围,年龄较大或者刚工作没有工作经验加分的制冷空调技师都可移民到澳大利亚。 就业去向主要是在各企、事业单位的工程或动力部门工作。可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事工程设计、智能化管理、设备开发与代理。也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。本专业毕业生就业情况分配比例如下: 外资企业:38% 国有企业:27% 私营企业:15% 事业单位:11% 政府机关:8% 自由

15、职业:1% 我国大部分地区冬冷夏热,空调需求量大。因此,建筑环境与设备工程专业就业市场广阔。 绿色建筑、节能建筑、生态建筑、可持续建筑、建筑能耗、建筑能源目前,本专业主要的就业方向为: 设计: 建筑设计单位、制冷空调设备工程公司暖通空调系统设计、 建筑给排水工程设计;制冷空调设备制造企业的设备设计等。 造价预算: 暖通空调、建筑给排水工程预决算和安装工程招投标。TopEnergy建筑节能&绿色建筑论坛R%X?1mQ'A"o 施工组织管理: 建筑安装工程公司(包括建筑消防工程公司)暖通空调、建筑给排水及建筑电气工程施工组织管理. 工程监理: 质量检查部门(质量监督局、检

16、测站)的设备安装质检工作,安装工程监理公司监理工作;运行管理: 对:1 高级商厦、宾馆饭店、办公大楼、机场大厅、邮政大楼、医院治疗室等民用建筑;2 医药厂、卷烟厂、纺织厂、飞机汽车船舶制造厂、冷冻厂等工业建筑;3 物业管理公司的建筑设备进行运行管理; 销售与管理: 制冷空调设备工程公司的产品(中央空调和小型中央空调设备)销售及管理。 绿色建筑、节能建筑、生态建筑、可持续建筑、建筑能耗、建筑能源| ye-a)D 本专业未来可取得的职业资格包括:注册公用设备工程师(全国勘察设计注册暖通空调工程师)和注册监理工程师。 看到有很多朋友对本行业的收入水平很关心,本人就从一名新人的角度来解构一下我们行业的收入水平,本人工作已有几年,从最早的

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