《2016-2017学年北京市西城区高一下学期期末考试语文 试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年北京市西城区高一下学期期末考试语文 试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年北京市西城区高一下学期期末考试语文 试卷 20177本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上， 在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。第卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。（24分。8小题，每小题3分） 阅读下面文字，完成1-6题。 虽然说，书法具有现代艺术精神是不容置疑的事实，但也不等于说它就是现代艺术。现代艺术提倡纯粹的独立视觉表现形式，它可以忽略题材或内容的介入。而书法创作既不能离开所书写的文字内容，也不能打破文字规范本身对它的束缚。书法是伴随中国文字延续下来的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有书写形式或风
2、格的多样化，一旦离开了文字本身，书法也就不存在了。所以，有一些纯粹追求形式而自我标榜的所谓“现代书法”，实际上已经和书法毫无关系。也许它们能够拓展出艺术范畴里的新品种，但那毕竟是另外一种视觉造型形式了。 历代书法家中，几乎没有纯粹的职业书法家。“书法家”不过是文人骚客或官宦达人体现其文字表现技能特长的最后称谓。书法是这些人实用而又不可缺少的工具，是他们交流思想、记录才情、互通信息的一种载体。就是这样一种工具，当有了使用者个人情感的不断赋予之后，仿佛在不经意之间就推动了一个艺术门类的形成和发展。所以，书法是发自创作者自身心灵感悟的艺术，是中国文人思想和灵魂的体现，这也是书法家区别于“写字匠”的原
3、因所在。 在科技高度发达的现代社会，人类信息的交往和留存进入一个无笔时代将变成可能，所有文字也都可能被键盘所操控。在这样的时代背景下，要把书法艺术真正高质量地传承下去，就要端正我们现有的一些认识。学习书法，临帖勤练是掌握书法技巧的最基本方法，是用不着多谈的基本常识。但仅仅是多临多练，是培养不出书法家的，真正的书法也不是练字练出来的。 （取材于肖若中国书法）1下列词语中加点字的注音和解释，不正确的一项是A纯粹（cu，纯净无杂质） B束缚（f，捆绑） C拓展（t，开辟） D范畴（chu，种类） 2下面句子中加点的词语，能够用括号中词语替代的一组是书法是伴随中国文字延续下来的独特的文字造型的表现形式
4、，在其发展过程中，只有书写形式或风格的多样化，一旦离开了文字本身，书法也就不存在了。A只有（只要） B或（和） C一旦（如果） D就（才） 3下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是A书法，文字的书写艺术。有时也特指用毛笔写汉字的艺术。B骚客，有时也称“骚人”，是对生活遭遇不顺的人的称呼。C称谓，指因亲属或相互关系以及身份、职业等而得的名称。D临帖，照着字帖练习写字的行为，多用来指练习写毛笔字。4下列理解或推断，不符合文段原意的一项是A书法艺术中包含有现代艺术精神，这一认识已经为很多人所认同。B汉字的一些书写要求或限定，也可以有利于呈现书法的艺术特色。C有些所谓的“现代书法”，冲击着一些人对
5、传统书法艺术的认识。D社会对“书法家”称谓的认同感低，导致少有纯粹的职业书法家。 5根据文意解释“写字匠”的含意。 6根据文意，简要陈述书法和现代艺术的关系。 根据语言运用要求，完成7-8题。7下面文字中标号各处标点符号的使用，没有错误的一项是直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子，十多岁，能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也以打柴为生，比她小十岁大家所知道的就只是这一点。A，；。 B，。C；，。： D；：8将五句话排列后填入下面文段中横线处，顺序最合理的一项是阿呀阿呀，我真上当。 。这回我一定荐一个好的来折罪 幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。她来求我荐地方，我那
6、里料得到是瞒着她的婆婆的呢。总是我老发昏不小心，对不起主顾。 我这回，就是为此特地来说说清楚的。对不起，四老爷，四太太。A. BC. D二、古代诗词背诵与默写。（8分）9在下面横线处填写古诗词原句。（选作其中8小题）（8分）乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 。 诗经氓操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 ，矢交坠兮士争先。 屈原国殇河汉清且浅， ？盈盈一水间，脉脉不得语。 古诗十九首迢迢牵牛星暧暧远人村， 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 陶渊明归园田居（其一） ，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄出塞风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。 杜甫登高
7、青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马， 。 李白梦游天姥吟留别大江东去，浪淘尽， 。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 苏轼念奴娇赤壁怀古乍暖还寒时候，最难将息。 ，怎敌他、晚来风急？ 李清照声声慢寻寻觅觅青山遮不住，毕竟东流去。 ，山深闻鹧鸪。 辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁三、课内现代文阅读。（12分）阅读下面文段，完成10-12题。 第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸
8、得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用；拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的康熙字典，
9、一部近思录集注和一部四书衬。无论如何，我明天决计要走了。 （取材于鲁迅祝福）10分析文段中画线句子的含意。（4分） 11从相关介绍及描写来看，鲁四老爷有些什么特点？（4分）12这一段文字内容，在小说祝福中有什么作用？（4分） 四、经典作品阅读。（6分）13在“文化经典解读”和“文学名著阅读”中选定1题，完成相应要求。（6分）（1）文化经典解读子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”结合你对论语及孔子思想的了解，简要分析并明确“无友不如己者”一句中的交友主张。（2）文学名著阅读必修三守财奴一篇节选自文学名著欧也妮葛朗台。结合你对欧也妮葛朗台的了解，简要描述并评价守财
10、奴中的欧也妮形象。第卷五、文言文阅读。（13分） 阅读下面文言文，完成14-17题。 孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”盖言礼可感人。夫礼非独可以感常人，即大恶大不肖之人，亦未尝不可以感。苏溪有朱姓者，素醇善，里人皆慕。值凶岁，群盗夜入其家行劫。朱知盗入，亟起，肃衣冠出拜。群盗皆释戈与揖。遂安椅凳，延盗次序坐。亟命家童执羊豕宰之，致享。复谕家僮曰：“将军等不弃贫老，远来顾我。恨我囊中不如往岁，可人封十金、布十匹，为秣马之助。凡二十人，皆一律。”及家僮持金布出，盗再拜谢曰：“我辈穷，故来相费，愿以他生相报。”盗辞去，朱送之门，曰：“数年后，贫老家事若少充，烦再来。”盗曰：“感公高谊，若再来犯，天且殛
11、我矣。”朱老虽不无费于盗，然神闲气定，何等自在。 又有张公者，群盗至其家，张不胜忿，与之辩，且固云：“家实无蓄。”靳不与。盗乃缚张公挞之，火炙之，须发为焦，强劫三百金而去。比甫至一里，张公率健仆操刃，往追杀之。盗反戈相向，刺公数枪，死。其子笃爱父，有侠气，乃自裹粮，携惯捕者数人，迹盗于深山中，尽得之，缚而告公之灵。然公所为死于刃，则亦其不善处盗之过矣。无如朱与盗揖让，即三百金已出门，若遗焉可也，奈何以七尺之躯为金殉焉？有言：“千金之子，不死于盗贼之手。”言身重也。非独盗贼，天下之人其不当与较，而当姑容之者，亦多矣，非容彼，乃自容也。 （取材于明人江盈科作品）14下列句中加点词的解释，不正确的一
12、项是（3分） A遂安椅凳，延盗次序坐 延：延请。 B及家僮持金布出，盗再拜谢曰 再：再三。 C且固云：“家实无蓄。”靳不与 靳：吝惜。 D即三百金已出门，若遗焉可也 若：如同。15下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（3分） A天且殛我矣 / 且固云 B张不胜忿，与之辩 / 往追杀之C盗乃缚张公挞之 / 乃自裹粮 D强劫三百金而去 / 缚而告公之灵16下列对文中语句的理解，不符合原文意思的一项是（3分） A素醇善，里人皆慕 朱姓老者平素淳朴善良，当地的人都仰慕他 B将军等不弃贫老，远来顾我 将军们不嫌穷人和老者，还远道来向我咨询 C携惯捕者数人，迹盗于深山中 带着一些惯常抓捕的人，在深山中追寻盗贼踪迹 D则亦其不善处盗之过矣 这也是张公不善于和盗贼打交道而导致的过失啊17文中议论说：“天下之人其不当与较，而当姑容之者，亦多矣，非容彼，乃自容也。”大意是说，对很多人都不应当计较而应当暂且包容，对
