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1、大学班主任工作总结 大学班主任工作总结回顾大一上学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我是第一次担任班主任，作为一名新手，在这里，我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育的生命土壤。我衷心地感谢这一切！我当任的是09新闻1班，09法学1班及09会计1班的班主任
2、。以下我将对三个的班级工作进行总结。一、开学以来做的主要工作1、军训期间工作多和新生接触。军训期间，我经常到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。对新生提供一些生活指导。军训期间，新生对大学环境比较陌生，我就对他们衣食住行的细节上多一些关心，引导他们较快的熟悉环境。新生刚入学，很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销，有些新生初来乍到，自我保护意识不够强，我在这方面多做一些指导，提醒学生谨慎消费。2、临时班干部的选拔工作新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，当时我就观察各班学生并临时指定2名班干部，兼顾
3、男女生，这样方便以后工作开展。3、班委成员的选举工作军训结束后，为了方便班级的日常管理工作，选出有魄力的班委来正确引导整个班级，我的3个班的班委均采取是公开竞选方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步，得到同学们的认可。4、助学金评定工作我根据大家交的个人贫困证明材料，结合同学们反应情况，采用班委成员投票的方式，最终确定贫困生名单。5、学费催缴工作学费催缴工作是班主任工作的重要任务，我所带的班有两个班达到100%，还有个班因学生办的助学贷款还没有下来而达到98%以上。6、第二课堂工作组织学生积极参加学校及学院的各项第二课堂活动，班级及个人获得了许多奖励，如：09级新闻班在本学期院
4、运会上班集体被评为“优秀组织道德风尚奖”，在安全知识竞赛获团体三等奖。在班会评选中班级获二等奖，其中班长辉润在校运会上获校优秀个人道德风尚奖，团干培训优秀学员，优秀军训先进个人3名等奖项。09法学班表现也很突出。该班在思想上要求进步。全班52人，有40人向党组织递交了，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。在院“新生杯”篮球赛中，获得第二名的好成绩。在校园“十大歌星”比赛中，有两人获奖等奖项。09会计一班，在“新生杯”篮球赛中，我班获得三等奖的好成绩。军训先进个人3名等奖项。二、本学期抓的重点工作1、抓安全从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。学生安全是天大的事，每次班会上都会提醒学生要
5、注意人身安全和财产安全。并开展防骗、防火、防盗主题班会，从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。2、防甲流今年9月甲流来袭，我在班级宣传教育学生甲流防控知识，开展防“甲流”主题班会，并采取相应措施来防止感染。3、抓考勤考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了严格的考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班级纪检委员负责每天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。4、抓学习学习是学生第一位的任务。教育学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每周学习委员都会反馈班级学习风气，报告个别异常情况。这样能及时了解全班学生的学习情况，
6、及时纠正不好的苗头。5、抓卫生卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。寝室长起着很重要的作用，我要求每周定期汇报班级成员最新情况，抓好宿舍及学生个人卫生工作，偶尔临时抽查个别宿舍。三、分析班级现状优点：同学们对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。存在的不足：沉闷，不活跃。3个班相比，会计班相对其他两个班的同学们对任何活动，不管文艺还是体育积极性不高。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显，可能与专业特点有关，以后我会适当的开展调动大家积极性的活动。家庭贫困的孩子很多。各个班都有不少学生因家
7、里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。四、个人工作心得及教育思路。1、做一个“有心人”责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主任工作的重要前提。耐心。能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。2、班主任工作“五多”多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好做，越出成效。多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生内心想什么。多谈，多和学生交谈，有成绩要谈，有问题要谈，只有通过谈心解决才能解决思想问题。多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲，不厌其烦。多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨，不要搞一言堂。大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
