《《特别的女生撒哈拉》读书笔记 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《特别的女生撒哈拉》读书笔记 .doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特别的女生撒哈拉读书笔记 特别的女生撒哈拉读书笔记题记： “超级好看的书，真正给孩子看的书，一本讲教育的书。”这是Kirkus书评周刊对特别的女生撒哈拉的评价，所以我确信这是一本教育方面的书，嘿嘿。 “读孩子的书，看孩子的事，听孩子的话，懂孩子的心。”，这是书封皮上的话。“特别的女生萨哈拉一个孩子的特别成长经历”这是这本书的全名，竟然也是我读完全书、合上书，才仔细看懂的话，是“一个孩子的特别成长经历”而不是“一个特别孩子的成长经历”。这，很棒。正文：很久之前对这本书就好奇的，整理同事们的读书笔记时发现很多人喜欢这本书，这本书也被标榜为美国版的窗边的小豆豆，曾被小豆豆深深吸引，所以买下萨哈拉，走
2、进萨哈拉的世界，我发现这个世界里不只有特别的女生萨哈拉，还有特别的老师波迪。 “萨哈拉？呵呵，这不是地名，是人名！这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校，在老师同学眼中，她是个需要“特别的帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有自己的妹妹瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活也在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始了.”这是书中的内容提要，好吧，为没看过这本书的读
3、者剧透一下，萨哈拉后来发生了很大的改变，当众读了自己的日记，同学们都因她非凡的天赋吃惊，她还和特别男生德里成为了朋友，和妈妈相处更加融洽，最重要的是，萨哈拉认可特别的自己，并且勇敢而幸福地去追求梦想，一个从前仅仅是想想的东西。那么多美妙的事情完全融合于这一本薄薄的书中，好像我们国家要求领导讲话言简意赅，不要长篇累牍读稿子，精简是很高的要求，精简中的动人来自作者的灵气，来自读者的领悟，这本是萨哈拉的视角，是孩子的心灵，读起来不难，体味它却是需要时间的，初读总是觉得不如小豆豆有趣神奇，还思索了下美国和中日国家文化差异，差异再多，教育是想通的，一个小小老师能看到的很肤浅。萨哈拉的妈妈在她还小的时候就
4、和她的爸爸离婚了，生活并不容易，萨哈拉的表现更是牵动着这位单身妈妈的神经，抱怨、自责。一度让我觉得单亲这种事对孩子来讲太可怕，家长很难正常地去管教孩子，孩子也容易出问题。而去探望生病的萨哈拉的波迪老师打断了萨哈拉妈妈的自责“对不起，也许这么说，会很直白，但是这是实话，你已经做了你力所能及的事情。凭你目前的状况，你已经给了萨哈拉最好的，没有一点必要去自责。这一点可以写进你的人生记录，如果你想的话。好妈妈，会泡好茶、会做好蛋糕，很了解女儿。”波迪老师一席真诚的话让萨哈拉妈妈笑了，听起来更像是哭，因为她几乎是在抽泣，“我知道为什么孩子们喜欢你了。”之后好像一切如常，不同的是萨哈拉妈妈哼起了和好久没有
5、哼唱的歌曲。读了这些我仿佛看到了萨哈拉的妈妈，也仿佛在感受着她把紧绷的心放下的感觉。波迪老师真的很了不起，其实家长很需要表扬，萨哈拉妈妈听到了她很需要听到，其他时候又无从听到的实话，这实话出自一位懂教育、热心教育的老师之口，更让萨哈拉妈妈感到欣慰。如果我是波迪老师，很可能会说您对萨哈拉的教育应该怎样怎样的，各种话，等等，现在想来，这样的话该说，却又实在不应该早说，有了波迪老师真诚的赞赏肯定之后再根据情况沟通，才会真正帮助到孩子，况且很多时候家长有自己的教育方式，教师不一定理解，但也没必要急于把自己认可的方式方法推过去，多看看吧。我曾经和我的小姨沟通过教育孩子的问题，因为是“实在亲属”，看着宝贝
6、弟弟缺少良好的学习习惯，我很着急，也就对小姨一通批评，因为刚看过波迪老师探访的情节，记得鼓励了小姨，所幸，效果不错。特别女生萨哈拉，大家喜欢自己名字前面被冠以“贴别”这个形容词吗，我不喜欢，曾经非常不喜欢，现在是否喜欢自己也说不清楚。高中生时候新分到文科班不久，语文老师在我的作文本写下“你是个特别的女孩。”我有那么一丁点高兴，大学写作老师给我自我介绍的文章后评语第一句“果然，你是个特别的女生。”我不想特别，甚至讨厌特别，想大呼“我不特别!”萨哈拉也是的，在老师面前的她，不写作业，不开口读书，不学习，所以萨哈拉被判定为需要特别帮助，她和德里一起在学校大厅接受特别帮助，这种特别让人非常不好受，其他
7、人都用特别的目光看你，被贴上这种标签，让萨哈拉更痛苦，让德里更叛逆。事实上萨哈拉热爱阅读，梦想成为作家，而谁是拯救特别的她的伯乐呢，是特别老师波迪，波迪在孩子们眼里着装怪异、说话怪异、行事怪异，其实只是和很多其他老师不同，波迪用超常的耐心、非凡的智慧、最重要的是真诚，帮助学生们，让萨哈拉卸下心防，柔和而不软弱。我想到了高中的一位语文老师，对我非常非常的好，我实在不是那种“第一眼好学生”，所以感谢老师的耐心，分班后不再由这位老师教，很久的某一天，无意间发现了收发室窗口放着个我的信，我记得是暖黄有维尼熊图案的信纸，但是里面有什么话竟然忘了，是那位老师给我的，应该是我学生生涯收到的唯一的信了，读特别
8、女生萨哈拉时候想起的，虽然不记起，却也从未忘记。不懂笔墨不读书，所以我读过的书都喜欢勾勾划划，写上自己的随时涌起的乱糟糟的想法，这本书里我留下的痕迹不多，它不像一些教育专著有那么多难以咀嚼的想法观点，其实是我最初把萨哈拉品读的太简单了，我划了一些这样的话：“你肯尝试，就是很大的成功！”“她能做的是把诗给我们，但是她不能强迫我们读这些诗，我们有权利选择读或者是扔掉。”“只有那些尺码合适的人才能感受到诗的力量。”“爱学生与其说是老师的主要责任，不如说是一笔额外奖赏。”还有萨哈拉写的关于名字由来的日记简直太棒了，彻底被震撼。书中美好的诗篇简短又动人。这本小书值得读。 “一场奇妙的旅程就这样开始了.”我会给学生奇妙的旅程，萨哈拉特别，每个人都特别。“Best of the Best”芝加哥图书馆把“最棒、最佳、最好”图书奖给了这本书，万一，我的书也能得到这样的奖项，多好。
