三年级学雷锋主题班会

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1、三月春风 迎雷锋,三(3)班队会,本次班会主要流程,一、雷锋生平介绍,二、雷锋纪念日的来历,四、诸位国家领导对雷锋的评价,三、雷锋名言录,五、雷锋在国外,六、畅谈学习雷锋精神的意义以及我们如何 学习雷锋精神,七、聆听学习雷锋好榜样,雷锋(19401962)1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。解放后,在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。,雷锋简介,“,一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围

2、看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把

3、她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”,请问大家还知道哪些 雷锋事迹?,3月5日 雷锋纪念日的来历,1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。中国青年杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在中国青年上刊出了。4日,新 华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊 载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。 后来,中央决

4、定,把3月5日定为雷锋纪 念日。,辽宁抚顺雷锋纪念馆,始建于1964年,1992年又建新馆,占地面积5.67万平方米。主要纪念建筑物有雷锋纪念碑、雷锋墓、雷锋塑像和雷锋事迹陈列馆。1990年10月29日,中共中央总书记江泽民参观雷锋纪念馆,并题写馆名,“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。” 摘自1960年10月21日雷锋日记“,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和

5、善于钻。” 摘自1961年10月19日雷锋日记,雷锋日记,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去” 摘自1961年10月20日雷锋日记,胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结:“一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现出的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”,雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不

6、同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”,首位就是雷锋。,雷锋在国外,畅谈学习雷锋精神的意义,雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超

7、越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管有时也会有薄雾笼罩,但决不会陨落,雷锋精神的内涵,什么是雷锋精神,雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组成部分。,雷锋精神就是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。,什么是雷锋精神?,作

8、为一名小学生,我们应该如何学习雷锋精神?,第一、在学习上学习雷锋精神,雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过:要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻,一块好好的木板上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力被挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。 这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候,我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口?,第二、在生活中发扬雷锋精神,雷锋同志在生活中乐于助人,甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会, 一切的成

9、功都必须通过合作和交流来实现,如果我们 没有为他人服务的思想,没有助人为乐的意识,只看 到自己的利益,是很难获得别人的认可和真正的成功。 一个班级,如果所有的同学都只管自己的事,不团结 互助,这样的班集体是没有凝聚力的,是缺乏生气的。 只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其 他同学、为老师贡献自己的力量,这个班集体才能成 为朝气蓬勃的和谐集体。,说一说我们身边的雷锋,。,雷锋精神永存,有一种炽热的情愫在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。雷锋,你是圣火的火种,点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子,把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋,变革的时代需要你,我们追随你一路走来,我们还将紧跟你一路前行,昨天、今天、明天,我们都会踏着雷锋的足迹,大踏步地走向未来,互动环节,班主任寄语,做好分内的事,做身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐校园。,谢谢!,

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