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1、中国共产党党员教育管理工作条例感悟七篇【篇一】近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。中国共产党党员教育管理工作条例是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。主要存在一下几点问题:一是制度执行力不强，有的党员认为理论学习是假、大、空，在集中学习时人到心不到，在严格执行
2、组织纪律时，就钻空子、打擦边球，导致一些党员综合素质原地踏步甚至是下降。二是党员老中青年龄结构跨度较大，职业结构复杂，文化结构参差不齐，受教育程度和学习能力千差万别，导致传统党员教育管理方式方法缺少一定的针对性，不能满足党员结构多样化的需求。三是党员教育管理方式缺乏创新，没有及时地探索跟进教育管理方式，没有精准对焦党员思想缺口，宣传的艺术性不高，教育内容存在居高临下、照搬照抄的空洞说教，语言生硬、形式刻板，缺少吸引力与感染力，不能让党员产生共鸣。缺乏相应的教育管理考核评价机制，党员积极性不强。本次中国共产党党员教育管理工作条例的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全
3、面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。结合中国共产党党员教育管理工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面：一是要发挥好组织领导作用，提高党组（党委）履职尽责的政治性和有效性，推动党组（党委）全面落实管党治党政治责任。二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国APP的上线为党员教育提供了新思路。【篇二】中国共产党党员教育管理工作条例是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，
4、总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。中国共产党党员教育管理工作条例的印发，对基层党务工作者来说，是非常好的事情。做为一名基层党务工作者来说我一定按照党章要求和该条例的规定，接受党组织的教育管理。也会及时的组织社区党支部党员同志共同学习该条例里面的十章共四十五条所有内容，按照上级要求把抓好支部党员教育管理作为重大政治责任，严格贯彻执行该条例，在党员教育中抓好该条例的宣传解读和学习培训，使党支部党员同志深入领会该条例的精神。相信中共中央印发中国共产党党员教育管理工作条例后，党员同志会更加深入的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
5、，基层党支部也加强了党员教育管理工作，提高了党员队伍建设质量，保持了党员队伍的先进性和纯洁性，提高了党员队伍建设质量，激发了党组织的生机活力，推动了全面从严治党向纵深发展，夯实了党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。我们基层党务工作者非常支持该条例的印发！【篇三】近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作内容，是党建工作的重要组成部分，它对于党员保持党员先进性、贯彻执行党的基本路线，进一步提高党员队伍的素质，起着极其重要的作用。作为一名最基层的党务工作者，我努力学习、认真研究了条
6、例内容，获得如下体会：一是要以优化教育管理方式为方向，激发队伍活力。党的十九大报告指出，“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”新时代对党员教育管理提出了新要求，呆板枯燥的灌输性教育、简单粗暴的行政式管理已然不能满足当前党员需求。基层党支部要做好党员的教育管理工作，不仅要以中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例为基准，更应结合工作的实际，让党员教育管理工作更接地气，做到严在日常、做到经常，既有力度又有温度，既有“党味”又有“趣味”。只有让每一个基层“细胞”活起来，才能不断提高党员教育管理水平
7、，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，真正将“党要管党、从严治党”落实到党员队伍之中。二是要以强化思想政治教育为重点，永葆党员本色。思想是行动的先导。思想政治教育是每名党员的必修课，是保证党员永葆初心、铭记使命的重要措施。作为党员干部，我们要认真学习该条例，并结合工作实际，将条例的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人
8、、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。新时代，赋予党员新的使命，我们必须以中国共产党党员教育管理工作条例为指导，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，筑牢基层党组织堡垒。【篇四】近日，中共中央政治局审议了中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例，强调“要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”。党员教育管理工作是党的建设的基础，是一项长期性工作，更事关党的初心与道路。作为一名基层工作者，工作中需要经常入村、入企业参加党支部开展的党员大会。在入村过程中，笔者注意到无论是日常每周一次的党员电教活动，还是在开展发展党员、组织生活会
9、等党员大会中，都能看到党员们积极主动参与，会议氛围融洽而不失辣味。会后，与一些老党员闲谈时，谈及组织生活的变化，老党员们纷纷指出，基层党支部应该是“战斗的堡垒”，要结合农村工作的实际开展党员教育活动，只有党支部真正“强起来”，党员们才能敢闯敢干，争做人先。老党员朴实的话语中蕴含着对基层党员教育管理工作的期待。党的十九大报告指出，“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”基层党支部要做好党员的教育管理工作，不仅要以中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例为基准，更应结合农村工作的实际，让党员教育管
10、理工作更接地气，做到严在日常、做到经常，既有力度又有温度，既有“党味”又有“趣味”。只有让每一个基层“细胞”活起来，才能不断提高党员教育管理水平，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，真正将“党要管党、从严治党”落实到党员队伍之中。【篇五】近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例），为党员教育管理工作作出基本遵循。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。但是仍有部分党员我行我素，面对利益诱惑、是非等，仍自我腐蚀、自我为中心，不顾身份，不顾群众利益，不顾党性，严重破坏一名党员干部应有素质和政治担
11、当。因此，学习贯彻好中国共产党党员教育管理工作条例，必须坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。以抓好关键少数党员干部的教育管理为重点，以抓好一般党员干部教育管理为中心，扎实开展好党员教育管理工作。以党员领导干部为关键少数，推进党员教育管理工作。党员领导干部作为特殊人群，是党员群体标杆，是党员干部引领者，表率者，更是党组织决策者，也是净化政治生态主要领域，处在重要岗位，一言一行都起到表率和示范作用。因此，加强党员领导干部教育管理尤为重要，在党员教育管理工作中，党员领导干部要带头接受教育管理。同时，根据不同层次、不同问题进一步加强党员领导干部教
12、育管理。同时，党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，发挥示范带动作用。以普通党员为中心，扎实开展党员教育管理工作。条例的制定旨为加强党员教育管理工作，每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和条例规定，接受党组织的教育管理。加强党员教育管理工作，党组织应当发挥组织作用，引领作用，不折不扣，多层次，多渠道，多形式加强党员教育管理，不断地引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。加
13、强党员教育管理工作，进一步净化政治生态，保持党员本色不退色不变色，始终坚持以人民为中心发展思想，始终坚持全心全意为人民服务宗旨不动摇，为提高群众获得感、安全感、幸福感、满意度而发挥党员先锋模范作用。【篇六】近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。党中央制定条例，对我们这样一个拥有8900万党员的大党至关重要，是我们着力激发党组织生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出党员队伍的根本遵循和原则要求。作为一名基层党员领导干部，我觉得学习贯彻中国共产党党员教育管理工作条例感触颇深，主要体现在：一要充分认识
14、到党员教育管理工作的重要性。习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。在全面从严治党的新常态下，切实使党员教育管理严起来，提高党员队伍素质，关系着党中央各项决策部署落地落实，关系着全面建成小康社会，关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现。二是认真把握好新时代党员教育管理的特点。新时代党员教育管理的一个鲜明特点就是以问题为导向，党员教育归属于党的思想建设方面，党员管理的归属则有更加宽泛的范围，渗透到党建的方方面面，党员接受管理的自觉又需要通过教育来加强。三是建立好党员教育管理制度。党员教育管理是落实党要管党、从严治党的一项长期而复杂的系统工程，其规范有序
15、发展必须用制度作保障、以规章作依托。会议指出“要坚持三会一课、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度。”要严格按照会议要求，抓紧研究制定党员教育工作条例及配套规定，不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。【篇七】中共中央印发中国共产党党员教育管理工作条例是党员队伍建设方面一部基础主干法规，是全面从严治党的制度建设最新成果。如何把党员教育管理好，充分发挥他们的先锋模范作用，是各级党组织建设面临的一个重大课题。现在我们有些党员不能按照党员的标准严格要求自己，把自己混同于一般群众，甚至在某些方面还不如一般群众。这个问题的存在，原因是多方面的，但主要还是我们组织党员活动较少、教育引导
16、跟不上造成的。在调查研究中，经常听一些老党员反映，我们现在的党内组织生活坚持得不够好，有的甚至一年都不开一次党员会。这样，党员听不到上级的声音，不明白上级政策，甚至连村里的一些决策都不了解，和普通村民没什么差别了，让他们怎么发挥作用？新中国共产党党员教育管理工作条例的出台就是及时雨，在各级党组织中召开组织生活会，开展民主评议党员工作，这些都是好的传统，务必要坚持，让党员受教育，活动必须搞起来。加强党员教育管理，关键是在提高质量上下真功，突出针对性、增强实效性。例如：对农民党员教育管理缺乏实效管用措施，个别农民党员入口把关不严、质量不高。有的基层干部和党员先锋模范作用发挥不好，将自己等同于一般群众，甚至存在与民争利的问题。同时，有的基层党组织活动开展不经常、党的制度不落实、党员教育培训不实际、党员先锋模范作用不理想，等等。所
