X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书

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1、常州工程职业技术学院毕业综合课题任务书(机械、能源类专业) 机械电子工程 系 机电应用技术 专业 班 同学:一、设计(论文)题目X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计二、设计(论文)参数及依据本课题来源于某机床总厂为用户设计制造的专用机床,要用于铣削平面、斜面、沟槽等。一、技术参数工作台尺寸(长宽):1250320mm;主轴转速范围(18级):301500转/分进给量范围(21级):纵向:101000毫米/分 横向:101000毫米/分 垂直:3.3333毫米/分快速进给量:纵向与横向:2300毫米/分 垂直:766.6毫米/分主电机:功率:7.5千瓦 转速:1450转/分进给电机:功率:1

2、.5千瓦 转速:1410转/分二、质量指标1、主轴箱箱体的结构要合理、简单、实用;2、各主轴之间空间相互位置要定位准确;3、参数设计正确无误4、箱体刚性好、重量轻。三、设计(论文)内容及目标该项目包括:1、开题报告2、X6132设计型万能升降台铣床主轴变速箱设计3、绘制变速箱装配总图4、绘制主轴以及部分重要零件的零件图5、毕业设计说明书一份(中文摘要不少于300字,英文摘要不少于1200个印刷符号)6、英文资料翻译四、进度安排周次工 作 内 容预 定 目 标 及 检 查 方 式1检索与课题相关的材料,为毕业设计作好准备工作。并完成开题报告。查阅相关的资料,开学来连同开题报告一并交老师检查。2完

3、成总体设计、部件设计草图。查阅相关资料和书籍,根据已知参数和要求完成总体设计、部件设计草图3 完成装配总图经老师检查并最终完成总图绘制4部件图及部分零件图。各自选择画不同的主要部件及零件图5 编写设计说明书以及答辩准备修改各自的设计内容并打印成稿;准备答辩五、毕业设计时间: 2012 年 12 月 26日到 2013 年1月 24 日六、本课题必须完成的内容:调查研究、查阅文献和搜集资料;阅读和翻译与研究内容有关的外文资料;撰写文献综述,确定设计方案;有关计算;材料的选择等;撰写说明书(含中英文摘要)。绘制图纸。七、备注1、本任务书一式三份,系、教师、学生各执一份;(有校外教师指导时为四份);

4、2、学生须将此任务书作为毕业论文说明书的附件,装订在说明书中。 教研室 指导教师: 教研室主任: 系主任: X6132设计型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书设计目的:毕业设计是教学过程最后阶段的重要实践性环节,其目的是:1培养学生综合运用所学基础理论、基础知识、基本技能分析和解决实际问题的能力。2掌握设计的基本方法和步骤、掌握查阅和使用国家手册规范等技术资料的方法、掌握传动系统的设计原理和一般规律,具有工程设计的基础知识和初步的工程设计的能力对设计说明书的要求:1设计说明书是叙述性文件,用来说明设计依据、设计意思、设计过程及设计方案的选择和优缺点等,要求内容完整、文字简明通顺、书写整齐清洁。

5、2说明书中所列计算过程正确、引用的重要数据及公式须注明出处,并附有与计算有关的必要简图。3设计说明书须按统一格式书写打印,注明页次与编写目录,并与设计图纸一起装订成册,交给指导教师审定。4设计说明书的具体写作参照附(一)“毕业设计说明书的写作”。主轴箱总体方案设计:参阅组合机床设计、机械设计手册、金属切削机床等。附(一)毕业设计说明书的写作设计说明书内容大致包括:1绪论;2机床主轴箱设计;当然前面应该有中英文摘要、前言,最后还应有结束语、致谢、参考文献。下面对设计说明书中的各项内容进行详细说明。1绪论:主要包括1.1设计任务;1.2组合机床的组成及特点;1.3组合机床的工艺范围及配置形式;1.

6、4组合机床的发展; 1.5本次设计的目的意义及其它必要说明的问题(这项也可放在前言中说明)。2机床主轴箱设计:2.1主轴箱的基本结构及表达方法21.1多轴箱的组成2.1.2多轴箱通用零件2.2主轴箱设计: 一般的设计方法顺序是:绘制多轴箱设计原始依据图;确定主轴结构、轴颈和齿轮模数;拟订传动系统;计算主轴,传动轴坐标,绘制多轴箱总图,零件图及编制组件明细表2.2.1确定设计要求及原始数据2.2.2 主轴变速箱传动方案设计2.2.3传动件的设计和校核2.2.4各轴的结构设计并校核2.2.5轴承、键等辅助元件的选择和校核2.2.6其他零件设计2.2.7润滑与密封附(二)图纸设计(尽量采用计算机绘图

7、)主轴箱装配总图主视图、展开图,编制装配明细表,制定技术条件等四部分2零件图 画出主要零件的零件图,严格按制图标准绘制,可再去查阅机械制图或相关手册 附(三)毕业设计开题报告格式 : 常州工程职业技术学院毕业设计(论文)开题报告一、基本信息学生姓名班 级学 号系名称机械系专 业机电一体化毕业设计(论文)题目指导教师邱国仙二、开题意义课题的现状与发展趋势课题的背景、意义;课题欲解决哪些方面问题三、课题方案课题内容课题研究(设计)思路、方法论述课题预期目标(成果)课题进度安排(时间阶段、阶段完成内容)四、审核指导教师意见签名: 年 月 日 系审核小组意见组长签名: 年 月 日附(四)设计纪律:1不

8、迟到、不早退,若有违反,每次扣除设计成绩5分,第二次违反,作公开检查,第三次违反,停止设计。2在设计室设计期间,凡发现听收音机、录音机、放音机,看小说、杂志、报纸等一律没收,并视情节扣除设计成绩。3严禁打扑克、下棋。4作息时间按学校规定照常执行。5保持设计室内的安静、整洁、不准窜位和大声喧哗。6有事必须先向指导老师书面请假,并等得到准假后再去办理其它手续。7资料损坏,按图书馆规定执行。8设计室内不准穿背心、拖鞋。9尊重指导老师、服从分配,如有违反,停止设计。10其它有关规定按学校规定照常执行。附(五)答辩及考核要求:常州工程职业技术学院毕业综合课题(设计、论文)答辩及考核工作要求(试行)一、答

9、辩及考核的工作内容与时间安排毕业综合课题(设计、论文)答辩及考核工作包括材料评审、答辩、成绩评定及总结。一般安排在毕业环节最后一周进行。二、毕业综合课题(设计、论文)的评审各答辩组聘请同行专家(或教师)对毕业综合课题(设计、论文)进行评审,系答辩采用主、副审制,小组答辩指导教师之间应交叉评审。评审重点是:1、审查学生掌握基础理论、基本技能、专业知识及综合训练的情况;2、审查学生文字表达、计算方法及实验结果分析等方面的能力和图纸质量;3、考查学生完成课题的作品质量及完成课题过程中的创新能力。4、毕业综合课题(设计、论文)资料的规范性、完整性。评审后写出评阅及评分意见,并在答辩前返回各组。三、答辩

10、及成绩评定毕业综合课题(设计、论文)完成后要在规定时间内组织答辩,以检查学生是否达到毕业综合课题(设计、论文)的要求和目的,答辩由系答辩委员会负责。1、对答辩学生的要求:学生在答辩前必须按常州工程职业技术学院学生毕业综合课题(论文)规范要求提交全套材料,经检查合格后方能参加答辩。各系应组织专业教研室对同一课题学生的材料进行检查,凡弄虚作假,有抄袭行为者,应进行严肃核查,及时报送系部处理。在校外进行综合课题(设计、论文)的学生,应回学校参加答辩;因特殊原因安排在校外答辩的,必须报经教务处批准。各系认定不能参加毕业答辩的学生名单应报教务处备案。答辩时学生应在1015分钟内简要汇报以下内容:(1)课

11、题的任务、要求和意义;(2)国内外发展状况及前景;(3)课题方案的确定依据及原则;(4)综合课题(论文)的基本内容和主要方法;(5)课题作品、结论及存在问题等。2、对答辩教师的要求:提问和回答时间应控制在20分钟内。(1)与课题有关的基本理论和基本技能;(2)综合课题说明书(论文)和现场报告中存在的疑点与错误;(3)考察鉴别学生的独立工作能力、基本概念、课题方案和计算方法;(4)综合课题(论文)中不足之处及应改进的方面。3、成绩评定:(1)毕业综合课题(设计、论文)成绩和答辩成绩综合一个总成绩,简称毕业设计成绩。评定毕业设计成绩应考虑以下几点:毕业综合课题完成的质量,包括说明书和图纸的科学性、

12、先进性、系统性以及完整性。学生独立工作和遵守纪律情况。学生毕业答辩时回答问题的正确性、完整性以及表达能力等。(2)毕业综合课题(设计、论文)成绩采用结构分制,即毕业设计评分,学生答辩评分和主审教师的评分,三部分比例为40:40:20,其中指导教师对学生的过程考核占20%。最终成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分。对材料不够完整(包括材料中缺少指导教师审阅意见等),规范性较差的学生,毕业综合课题(论文)综合考核成绩原则上不得评定为良好以上。(3)成绩优良率应控制在60以内。其中,优秀率不得超过20。各系在评分时应兼顾好、中、差比例,做到既要实事求是,又要严格要求。(4)毕业环节成绩由各系向学

13、生公布。(5)毕业设计成绩评定标准如下:优秀: 全面完成毕业设计指导书的内容,达到任务书的要求。能较好地运用所学知识进行综合分析,方案正确、论据充分、运算正确、结构合理,有一定的见解,具有一定的设计制作或解决实际问题的能力。说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。图纸符合国家标准,视图齐全、表达清楚、图面质量较高。答辩中能准确熟练回答提出的问题。设计过程中态度严肃、认真。良好:全面完成毕业设计指导书的内容,达到任务书的要求。能运用所学知识进行分析,方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理,有一定的见解,仅有个别非原则性差错。说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。图纸符合国家标准,视图齐全、表达清楚、图面质量较高。答辩中能回答主要问题。设计过程中态度严肃、认真。中:全面完成毕业设计指导书的内容,达到任务书的基本要求。能运用所学知识进行分析,方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理,有一定的见解,有少数非原则性差错。说明书文字表达清楚、书写工整、图表比较清晰。图纸符合国家标准,视图齐全、表达清楚、图面质量一般。答辩中能回答主要问题。设

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